上海市7～22岁学生视力状况及影响因素分析

目的了解上海市7～22岁学生视力现状及其可能影响因素,为近视预防措施的制定提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对上海市15 959名7～22岁学生进行体质健康测试和问卷调查。结果上海市7～22岁学生视力不良检出率为70.2%,女生高于男生,市区学生高于郊区学生,小学、初中、高中依次递增,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。随着睡眠时间、体育活动时间的增加,学生视力不良检出率呈下降趋势;随着课业负担和近距离用眼时间的增加,学生视力不良检出率呈上升趋势,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。多因素分析结果显示,每天睡眠时间达到8 h(OR=0.796),每周有3节体育课(OR=1.219)是学生视力不良的保护因素,每天做作业时间超过1 h(OR=1.483)是学生视力不良的危险因素。结论上海市学生视力不良检出率仍较高。应切实减轻学生课业负担,保证学生充足的睡眠时间和体育活动时间。     

北京市丰台区9～22岁学生视力不良影响因素分析

目的分析北京市丰台区9～22岁学生视力不良影响因素,为制定相关防控措施提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,纳入中小学生共计1 450人,开展2018年学生视力检测及问卷调查。结果北京市丰台区1 450名中小学生视力不良检出人数为1 056人,检出率为72.8%,男女生视力不良检出率女生高于男生,差异有统计学意义(χ²=7.117,P<0.01)。小学生视力不良发生率最低(53.8%),高中生最高(87.7%)。单因素分析显示,做作业时间、家长限制电视和电脑使用时间、读写姿势及老师提醒读写姿势、日常用眼习惯(天黑后、走路及乘车看书看屏幕习惯,看电视、电脑时眼离屏幕距离,近距离用眼休息频率)、每天看电脑及移动电子设备时间、睡眠时间、父母近视情况对中小学生视力不良有影响,差异均有统计学意义(均P<0.05);多因素分析显示,性别、学段、做作业时间、家长是否限制看电视或玩电脑/电子游戏的时间、每天看电脑时间、每天使用电子移动设备时间、每天睡眠时间、父母近视情况均是中小学生视力不良的影响因素(均P<0.05)。结论学生在家近距离用眼时间、睡眠时间及...     

山东省四地市12～22岁学生视力状况及影响因素分析

目的了解山东省四地市12~22岁学生视力状况及其影响因素,为采取针对性的防控措施提供依据。方法应用分层整群随机抽样的方法,抽取山东省四地市40所学校约20 000名在校学生进行问卷调查和视力检查,并对调查结果和视力检查结果进行分析。结果该群体视力不良发生率为73.43%,其中女生(75.54%)高于男生(71.46%),随着学龄的增加视力不良发生率不断上升。父母近视(OR=0.735)、不良读写姿势(OR=0.744)、偏食(OR=0.581)和日常不良用眼习惯(OR=0.590)是视力不良的主要影响因素。结论该群体视力不良发生率较高,其影响因素可能涉及个体行为、遗传和周围环境等多种因素,迫切需要采取有针对性的预防措施。     

北京市7～22岁学生视力不良与营养状况关系

目的了解北京市儿童青少年视力不良与营养状况的关系,为早期预防视力不良和制定干预措施提供科学依据。方法利用2010年北京市学生体质健康调研资料,对学生视力与营养状况及相关指标进行分析。结果 7～17岁学生视力不良检出率随年龄逐渐上升,女生视力不良检出率高于男生;男生营养不良组视力不良检出率高于营养过剩组和营养良好组,差异有统计学意义(P<0.05);女生视力不良与营养状况无显著相关。视力不良与性别、年龄、身高、臀围之间显示正相关,与体重之间显示负相关,与胸围、腰围、BMI、上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度无显著相关。结论北京市7～22岁学生视力不良与营养状况存在一定的联系。合理营养可以成为改善学生视力不良的有效措施之一。     

城市3～6岁儿童视力和立体视力发育状况及相关因素研究

目的探讨城市3～6岁儿童视力和立体视力的现状及发育过程中的影响因素.方法选取城市3～6岁儿童1 556名进行视力和立体视力检查,通过调查表咨询及实验室测定等方法进行影响因素的调查分析.结果目前城市3～6岁儿童视力低下率为29.05%,以远视为多,约占视力低下人群的48.23%,近视约占视力低下的36.62%.同时检测结果还表明3～6岁儿童立体视力低下的发病率较高.结论在调查的49项因素中,儿童视力与看电视的时间与距离、遗传因素、出生时窒息或缺氧状态、是否饮用牛乳及年龄等有关.视力发育不好,可能会直接影响立体视力的发育.     

烟台市7～18岁学生视力低下情况分析

为全面了解烟台市学生生长发育规律 ,掌握学生的体质健康状况 ,为有关部门在制订相关政策时提供可靠的参考数据 ,我们按照《2 0 0 0年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》的要求 ,于 2 0 0 0年 11月份对烟台市 3377名中小学生进行了体质健康测试。现将烟台市 7～ 18岁学生视力低下情况总结如下。1　对象和方法随机抽取 7～ 18岁各年龄组学生共 3377人 ,其中城市16 6 9人 ,乡村 170 8人 ;男生 16 94人 ,女生 16 83人。视力检查严格按照《2 0 0 0年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》进行。2　结果2 .1　视力低下率分布情况　从表 1…     

城市3～6岁儿童视力和立体视力发育状况及相关因素研究

目的 :探讨城市 3～ 6岁儿童视力和立体视力的现状及发育过程中的影响因素。方法 :选取城市 3～ 6岁儿童 15 5 6名进行视力和立体视力检查 ,通过调查表咨询及实验室测定等方法进行影响因素的调查分析。结果 :目前城市 3～ 6岁儿童视力低下率为 2 9.0 5 % ,以远视为多 ,约占视力低下人群的 4 8.2 3% ,近视约占视力低下的 36 .6 2 %。同时检测结果还表明 :3～ 6岁儿童立体视力低下的发病率较高。结论 :在调查的 4 9项因素中 ,儿童视力与看电视的时间与距离、遗传因素、出生时窒息或缺氧状态、是否饮用牛乳及年龄等有关。视力发育不好 ,可能会直接影响立体视力的发育     

广西玉林市6～14岁乡村儿童远视力状况分析

目的:了解玉林市6～14岁乡村儿童自然远视力状况,为制定儿童视力防护干预措施提供依据。方法:选择1所乡村小学进行儿童裸眼远视力检查,采用小数点记录法,以眼数为统计单位。结果:裸眼远视力检查141名282眼,其中男性82名164眼,女性59名118眼。不同年龄组远视力的分布特点:6岁组远视力的分布以0.8为主,其次是1.0;7岁组以1.0为主,其次是0.8;6、7岁组均无1.2的远视力,8～11岁各组1.2的远视力所占比例逐渐增大,12～14岁组以1.2的远视力为主;视力不良率男性为5.49%,女性为18.64%,两者有显著的差异,与眼别无关。结论:6～7岁儿童的远视力发育尚未完善,远视力0.8不一定属于视力不良,12～14岁远视力发育达最高峰。     

广东省2005年学生视力低下状况分析

目的了解广东省学生视力低下状况及其变化趋势,为保护青少年学生视力提供依据。方法按照2005年《全国学生体质与健康调查研究检测细则》的要求,对选取的学生进行现场检测和统计分析。结果广东省6~22岁学生视力低下率和重度视力低下率均随年龄的上升而上升,7~10岁学生视力低下年增长率最高。2005年与2000年比较,学生视力低下率上升了3个百分点。学生平均视力随年龄的上升而下降,从6岁的4.99下降到22岁的4.27;青春期学生平均视力下降更显著。结论广东省学生视力低下不容乐观,与往年比较呈继续上升的趋势,视力低下防治工作重点在学生青春期和城市女生。     

6～14岁正常视力和视力低下学生的眼屈光状态分析

了解各年龄组学生眼屈光度水平,探讨儿童视力与眼屈光的关系。方法：采用整群抽样法,抽取６－１４岁７４２名学生进行视力检查与眼屈光度测定。结果：正常视力值的学生中,有３．０４％的学生屈光状态已近视眼;在视力低下学生中,小学低年龄级远视眼居多,小学四年级至初中二年级学生以近视眼所占比例大。     

泉州市市区6～18岁儿童少年视力状况分析

视力不良作为卫生、教育部门重点防治的学生常见病之一,严重影响青少年健康。为了解泉州市市区儿童少年视力不良状况,了解视力不良发生、发展的规律,为科学防治提供依据,笔者对泉州市市区2008年6～18岁学生视力不良状况进行分析。     

广东药学院1992～1995年入学学生视力监测结果比较分析

视力是大学生健康状况的重要指标之一．目前大学生视力低下状况仍较为严重，对大学生的学习、生活等带来许多不良影响。掌握大学生的视力情况，可以为大学生视力低下的防治工作提供科学依据。本对广东药学院1992～1995年入学的学生的视力监测结果进行比较分析，现报道如下：     

合肥市区4～6岁学龄前儿童视力不良状况分析

目的 了解合肥市区学龄前儿童视力不良状况,为针对学龄前儿童制定切实可行的视力预防保健措施提供依据.方法 采用标准对数视力表,共检查合肥市区72所幼儿园8 636名学龄前儿童.结果 8 636名学龄前儿童中,检出视力不良1 270名,视力不良检出率为14.7％;4岁组儿童视力不良检出率为21.2％,5岁组为13.3％,6岁组为10.8％,不同年龄组视力不良检出率差异有统计学意义,且随着年龄的增长视力不良检出率逐年下降;男童视力不良检出率与女童差异无统计学意义;公立园和私立园儿童视力不良检出率差异有统计学意义.在所有视力不良儿童中,轻度占86.9％,中度占8.1％,重度占5.0％.结论 应从学龄前儿童开始采取综合干预措施,从而达到降低学龄前儿童视力不良发生率的目的.     

北京市9~22岁学生视力不良影响因素分析

探讨中小学生视力不良的影响因素,为预防青少年视力不良提供科学依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取北京市汉族9~22岁学生7 136名进行视力检查和问卷调查.结果 单因素x2检验结果显示,每天平均睡眠时间、每周吃早餐次数、喝牛奶次数、每周上体育课次数、每天上课间操次数、体育锻炼时间、每天做作业、看电视、读屏(手机、平板计算机、电子游戏机、计算机游戏、看视频或电子书)时间的不同组间学生视力不良率差异均有统计学意义(x2值分别为511.97,9.83,11.54,464.78,174.50,364.60,364.60,142.09,109.64,P值均<0.05);多因素Logistic回归分析显示,每天睡眠时间(OR=1.749)、每周上体育课次数(OR=1.619)、每天上课间操次数(OR=1.343)、每天做作业时间(OR=0.491)、看电视时间(OR=1.633)和读屏时间(OR=0.731)等因素与学生视力不良程度有关(P值均<0.05).结论 充足的睡眠、增加户外活动、减轻学习负担、减少读屏时间是视力不良的保护因素.应指导学生用眼行为,保护学生视力.     

西北地区1995～2005年少数民族学生视力低下状况分析

[目的]了解西北地区少数民族学生视力低下状况,掌握该地区少数民族学生视力发展特点、规律及趋势,为西北少数民族地区防近工作的开展提供参考. [方法]利用1995年和2005年西北地区少数民族学生体质健康调研所获得的视力数据,对该地区少数民族学生的视力低下状况进行统计分析. [结果]2005年学生视力低下率,维吾尔族学生处于较低水平,回族学生处于较高水平.1995～2005年西北地区7～18岁少数民族学生视力低下率平均上升幅度最大的是维吾尔族学生,回族学生和土族男生出现下降;不同学段视力低下率多数出现上升,其中,小学阶段上升幅度最大的是维吾尔族学生,回族学生出现下降,初中阶段上升幅度最大的是维吾尔族男生和撒拉族女生,回族学生出现下降,高中阶段撒拉族学生出现明显上升,土族男生出现明显下降. [结论]针对西北地区少数民族学生视力低下发展的特点采取相应的防治措施,进一步加强该地区少数民族学生视力监测及学校体育卫生工作.     

青岛十九中124名学生视力状况6年追踪调查

青岛十九中学是市重点中学 ,学生来自市内 5区 ,学生视力低下率较普通中学更为严重。为了解该校学生视力低下之发展趋势 ,以便制定切实有效的防治措施 ,笔者对 1993年 9月入校的初中学生 12 4名进行 6年跟踪调查 ,并对有关视力低下因素进行了问卷调查。本组观察对象为 1993年 9月刚入校的初一学生 12 4名 ,其中男女生各 6 2名 ,追踪观察 6年。本组学生的视力低下率随年级和学习阶段上升而递增 ,6年间视力低下由初一的 6 8人到高三增加为 10 8人 ,净增率为 3 2 .3 % (表 1)。逐年递增率以初二最高为 3 3 .3 % ,初三次之为 4.8%。中度视力低下…     

潍坊市城区某初中学生2002～2004年视力状况观察

为进一步掌握学生的视力状况和发展动态，制定合理的防治措施，我们于2002～2004年对潍坊五中初中学生的视力状况进行了观察。     

烟台市7～18岁学生视力低下发生发展情况分析

近年来，关于学生视力低下的现状、影响因素的分析以及近视眼的防治措施等方面的报道很多，学生视力低下发生率逐年上升，而防治工作中能达到安全可靠、远期有效、操作方便的方法却很少。1985年国家教委及卫生部等有关部门制定了5～10a进行一次全国学生体质健康调查研究长远规划。烟台市是代表山东省沿海片的监测点校。按照《2005年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》的要求，于2005年9—10月份对烟台市3297名中小学生进行了体质健康测试。现将7～18岁学生视力低下发生、发展情况及有关因素总结分析如下。     

贵州省汉族学生视力状况分析

［摘要］ 目的分析贵州省汉族学生视力不良和近视流行现状,为制定更有针对性的学生防近策略和措施提供 依据。方法采用２０１０年贵州省６～２２岁汉族学生体质健康调研资料。结果６～２２岁城男、城女、乡男、乡女 视力不良检出率分别达５９．９９％、６６．９７％、３８．０２％和４５．６４％,其中近视的构成比均占视力不良的９５％以上。女生检 出率高于男生,城市学生检出率高于乡村学生,并随年龄段的增长逐渐递增。与２００５年比较,视力不良的检出率明显 增高。结论学校要把防控近视作为学校卫生工作的重点,积极矫治假性近视,控制真性近视的发展。     

南海市3～6岁儿童视力普查结果分析

【目的】了解南海市3～6岁儿童的视力低常情况及病因，为儿童眼保健工作提供科学依据。【方法】对全市各幼儿园3～6岁儿童进行视力普查，对视力低常儿童进一步行屈光度、视力、眼位及眼部其它常规检查，对视力异常原因作出诊断并提出治疗方案。【结果】普查3～6岁儿童56775人，视力异常者5579例。其中弱视4457例，发病率为7．85％；假性近视1046例，发病率为1．84％；单纯屈光不正53例，发病率为0．09％；其它眼病23例，发病率为0．04％。【结论】弱视是影响3～6岁儿童视功能的主要原因。近视及假性近视不容忽视。在幼儿园儿童中进行视力普查工作对早期发现儿童眼病、保护儿童视功能有重要意义。