论高校辅导员的师德人格培养

高校辅导员作为大学生思想政治教育的引导者,是高校教师队伍的重要组成部分。辅导员的师德人格对大学生的发展有着重要影响,对我国社会主义教育事业具有重大意义,应当加强高校辅导员良好师德人格的培养。     

高校政治辅导员激励管理对策论

要稳定辅导员队伍,就必须关注需求,要提高效率,就必须给予激励。高校辅导员激励管理较为不足,应引入民主参与机制,激励个性化发展;注重职业生涯规划管理,满足自我实现需要;完善组织管理制度,激发公平竞争;营造和谐环境,体现人文关怀。从而全面激发辅导员队伍的活力,实现高校思想政治教育目标。     

高校辅导员的人格修养与学生思想政治教育的有效性

随着我国改革开放的日趋深入,社会对高校这一培养各类高级人才的部门,提出了更高要求。在高校培养人才的事业中,学生思想政治教育有着特殊的重要性。如果说各门专业课程的设置是为了从学识等方面培养学生“成才”,那么学生思想政治教育则是为了引导和促进学生“成人”———不但有知识有能力,而且有健全的人格。只有培养造就大批能适应激烈的社会竞争,能经受困难与挫折考验、人格健全的高素质人才,我国现代化事业才有充足的人力资源。对学生健全人格的培养,成为新时期高校学生思想政治教育的一项重要内容。作为学生思想政治教育的直接实施者…     

试论政治理论教育工作者的人格力量

政治理论教育工作是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众政治理论水平和整体素质的工作。教育别人首先要教育自己,引导别人首先自己要走在前列。本文提出把真理的力量和人格的力量当作思想政治工作的两大法宝,并分析阐述了人格力量的表现及内涵。     

论人格力量在高校“两课”教学中的作用

“人格”是一个应用极其广泛的概念,是个体素质的有机组成部分,它是一个多层次、多侧面的结构系统,包含思想、品德、尊严、价值、学识和能力等内容.理想的人格具有巨大感染力、凝聚力和号召力,它是一种非权力的影响力.高校两课教学实践证明:如果学生佩服你、信赖你,那么你的教育、批评和忠告,就容易为其接受和认可,在此基础上并能产生一定的主体行为,从而收到事半功倍的效果,相反,靠单纯说教或权力发出指令施加压力却很难达到目的,有时学生还会产生逆反心理.这是因为,对学生来说,他们对教师不仅在“听其言”,更要“观其     

高校政治辅导员素质刍议

高校政治辅导员的工作性质,决定其工作的多面性和重要性,同时也给专职干这一工作的政治辅导员提出了较高的素质要求,高校政治辅导员应具备哪些素质呢?管见以为大体有以下几个方面:     

高校政治辅导员职业化探讨

当前形势下,国家和地方教育部门对高校辅导员队伍建设给予了关注和重视,但在具体政策落实过程中,仍存在许多问题。本文通过对辅导员队伍“非职业化”现状及其带来的负面效应进行了分析,提出关于高校辅导员职业化的思路。     

论高校辅导员人格魅力与思想政治教育的实效性

当前思想政治教育对辅导员的教育水平及人格魅力提出了很高的要求.辅导员如何以坚定的政治方向、高尚的道德人格、完备的知识体系、充沛的情感投入,以自己独特的人格修养,去影响和塑造大学生的人格品质,对于实现思想政治教育的时效性有着重要的意义.     

论高校辅导员职业化

辅导员是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员职业化是长远之路,但目前辅导员存在着非职业化现象,只有通过提高认识、加强管理、统一管理、明确责任、完善制度等途径才能使辅导员职业化。     

浅议高校辅导员应具备的基本人格素质

人格素质走高校辅导员实施个性化教育必备的内在素养，它是在千头万绪的辅导员工作实践中逐渐培养起来的，具体表现在五个方面，即做“明白人”,“贴心人”、“领路人”，“大贤人”，“责任人”。一个辅导员若养成了令人敬仰的人格素质，他就拥有了一笔受益终生的工作财富。     

提高高校政治辅导员素质之我见

当前，高校中普遍存在政治辅导员队伍不稳定和政治辅导员自身素质不高的问题。面对当今社会的挑战，高校如何培养一支高素质的稳定的政治辅导员队伍，成为重要的师资建设任务。     

高校辅导员思想政治工作初探

辅导员是高校学生思想政治教育工作的主体,有效的辅导员工作在高校教育工作中发挥着重要作用。高校要加强辅导员队伍的建设力度,提高辅导员队伍的理论素养,培养辅导员高度的职业责任感。     

高校政治辅导员劳动特点浅析

政治辅导员队伍，是中国高校教师中的一支独特力量。他们的劳动有内容复杂、事务性强、智力要求高、集体效应和示范性、榜样性等特点。     

谈谈高校思想政治辅导员的专业化

辅导员队伍专业化发展是适应思想政治教育新形势的客观需要,也是由大学生的特点及形势发展所决定的。辅导员专业化有利于辅导员整体素质的提高、队伍的稳定和高校德育工作的创新。     

做好高校政治辅导员工作的思考

国家有关文件规定:学生政治辅导员“是高等学校教师和管理队伍的重要组织部分”。他们的工作是围绕思想政治教育,充分利用日常管理与服务及开展文化文艺活动等,对学生进行多方位的素质提高。他们的基本职责包括:学生的思想政治教育、心理辅导和咨询、学生党员队伍的发展、共青团队伍的建设与完善、评奖评优、违纪处理、学生会管理、学习与就业指导等。作为一名辅导员,我想要做好政治辅导员工作应该注意以下几点要求:一、政治辅导员是以思想政治教育为中心工作的教师。高校政治辅导员要对学生的思想政治教育、品德教育、心理健康、学生党建和…     

高校思想政治辅导员的角色定位初探

本文着重分析了高校政治辅导员工作的特殊性,论述了高校政治辅导员在当代大学生思想政治教育体系中发挥的重要作用和它的不可替代的重要地位,同时结合个人的实践体会,对于高校政治辅导员应如何开展工作提出了一些具体的方法和个人心得,并对高校辅导员个人应当具备的素质和素养进行了总结和归纳.     

高校政治辅导员的职业角色浅析

随着我国高等教育的不断深入发展,政治辅导员作为高校德育队伍的一支重要力量,职业角色也越来越呈现出多样化的特征。文章分析了高校政治辅导员的职业性质以及职业角色,提出了加强高校政治辅导员职业角色教育的对策。     

高校思想政治辅导员的角色定位初探

本文着重分析了高校政治辅导员工作的特殊性,论述了高校政治辅导员在当代大学生思想政治教育体系中发挥的重要作用和它的不可替代的重要地位,同时结合个人的实践体会,对于高校政治辅导员应如何开展工作提出了一些具体的方法和个人心得,并对高校辅导员个人应当具备的素质和素养进行了总结和归纳。