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加强化学实验中心的管理,提高实验教学质量 总被引：7，自引：0，他引：7
实验室是高校教学和科研的重要组成部分,实验室工作的水平成为反映高校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志。基础化学实验中心当前的首要任务是管好、用好实验室,充分发挥实验中心的整体效益,达到为教学、为学生、为科研服务的目的。 相似文献
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《工程力学》作为理工科专业一门重要的技术基础课,在专业课与基础课之间起桥梁作用。结合教学实践经验,针对目前存在的问题,提出几种切实可行的教学方法,以提高教学质量,改善教学效果。 相似文献
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工程力学课程是应用型本科机械类专业学生进入大学后的第一门理工结合的课程,对学生科学伦理、工程素养形成有重要的影响。教学内容涉及的力学现象可以浅见于自然现象和生活中,蕴含的力学原理又广泛地应用在工程实际和科技发展中。但是,本课程在教学中存在以下教学痛点：学生从学习以理论为主的课程向学习理工结合课程过程中,学习观念转变慢和学习方法更新难;缺乏复杂工程力学问题的建模、分析能力培养的实践教学载体和实施方法。针对这些问题,文章以学生为中心,基于OBE理念,在专业工程教育认证机制下构建课程目标达成度评价机制（外循环）和质量监控机制（内循环）并持续改进;在课程考核体系中,构建多元化、重过程的课程考核评价体系,着力培养学生解决问题的思路与方法,使学生的学习过程得到全面、科学的评价,教改取得了良好的效果。 相似文献
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工科本科实验教学是培养应用型工程技术人才教学体系的重要组成部分.以印刷工程与包装工程专业为例,结合工科专业的特点和工科本科毕业生的培养目标,针对目前工科本科实验教学中存在的问题,分别从实验室建设、实验教师队伍建设、实验教学创新改革等方面,对如何提高工科本科实验教学质量进行探讨.本文提出,提高现有实验仪器设备利用率、加强校外实验基地建设;增加实验教师的进修机会、提升实验教师的整体素质和待遇;改革实验教学方法、引导学生参加科技创新活动等措施都能有效地提高工科本科实验教学质量,有助于培养具有较强实践能力和创新意识的工程技术人才. 相似文献
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通过分析《工程力学》教学中存在的问题,把CDIO工程教育模式引入到"工程力学"课程教学体系中,提出了该课程教学改革的具体措施,以提高课程教学质量和教学效果,培养学生的综合实践与创新能力。 相似文献
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非机械类工科专业工程力学课程教学改革的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
胡长鹰 《北京印刷学院学报》2002,10(3):50-52
结合教学实践探讨了非机械类工科专业工程力学课程的内容设置和教学方法,提出教学内容应与所学各专业相结合,并直接引用各专业的实例进行讲授以引起学生兴趣,提高学生学习的自觉性. 相似文献
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结合实例,说明了力学课程在汽车机械故障修理中的重要作用。阐述了该专业的力学课程应向专业应用方向倾斜的课程对策,从而加强针对性教育,培养学生应用“工程力学”知识科学优化地解决工程实际问题能力。 相似文献
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针对生物化学实验的教学模式改革进行了探讨和分析,主要目的是打破传统实验教学模式的局限性,有效提高学生对实验的热情和积极性,对实验资源进行整合,然后合理利用,最大限度地提升实验室资源和实验设备的使用频率,让学生更好地为科研服务.同时,对实验室的建设工作进行探讨,从整体上提升实验室的建设水平,为学生开展实验创造良好的环境和... 相似文献
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民办高等学校是培养应用型人才的重要基地,现行的《工程力学》课程考核存在诸多弊端,不利于评价学生的综合能力,对考核内容和方法进行改革势在必行。 相似文献
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从闽江学院《服装材料学实验》课程开设的现状出发,对教学内容的建设和教学方法的改革等进行研究和探讨,以利于实验教学效果的提高。 相似文献
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21世纪将是信息、网络时代，网络将成为人们获取信息和知识的特别重要的手段。高校实验教学怎样面对即将来临的新机遇和新挑战，怎样运用现代化的教学手段已经成为目前高校实验教学的热点问题。 相似文献
