浅议人才评价机制在高校师资队伍建设中的重要性

在新的世纪，为实现现代大学的办学目标，适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要，师资队伍建设也遇到了新的问题和挑战。高校要实施“人才强校”战略，加强人才队伍建设，就必须深入调研，认真思考，谋划未来，做好人才规划。     

高校师资队伍建设浅议

教师质量的高低直接关系到培养人才的质量,同时,也关系到学校发展的前途和在社会上有多大的吸引力、竞争力。因此,进一步提高教师的素质是一项带有战略性的任务。高校加强师资队伍的建设,可以从以下几个方面着手: (一)积极开展教师进修提高工作,特别是加强中青年教师的培养。当今世界科学技术发展迅猛,要培养出高质量的学生,教师就必须不断补充和更新知识才能跟上时代的步伐。各级教师应该接受毕业后教育,乃至终身教育。对各级教师的培养应强调以自学为主,在职学习为主,     

商科高校师资队伍建设浅议

文章通过对商科高校师资队伍现状的分析，指出了在师资队伍建设和管理方面存在的主要问题，并针对这些问题提出了师资队伍建设要在进一步深化人事制度、分配制度改革过程中，创新机制、更新观念、加强管理，用发展的办法解决问题。     

地方高校师资队伍建设浅议

本文以大连大学师资队伍的现状为基本素材 ,从师资队伍整体结构、学科梯队建设及教师思想素质等几方面论述地方高校师资队伍建设。     

浅议成人高校师资队伍建设

师资队伍建设是成人高校的生命线。当前,成人高校在师资队伍建设方面普遍存在着数量不足、学历结构偏低、知识老化等问题。为此,可以采取专兼职相结合聘用教师、建立师训制度、创新用人机制等措施来加以解决。     

浅议聘用制与高校师资队伍建设

随着国家中组部、人事部、教育部联合颁布《关于高等学校人事制度改革的意见》,以实行聘用制、引入竞争机制为核心的高校人事制度改革逐步推开。聘用制的实施,拓宽了高校人力资源管理模式的内涵和外延,以它的开放性、灵活性和自主性为高校人力资源管理开辟了新的思路和方法,它破除了实际存在的职务终身制和个人单位所有制,实现了真正意义上的评聘分开,为高校师资管理带来了生机与活力。聘任制实施后,单位与人之间的关系完全依靠聘约管理,聘用合同一旦到期,人才与单位之间的责任、权利和义务都将完成,合同将失去约束力,人才就处于一种完全自…     

浅议营造高校师资队伍建设小环境

《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是学校的中坚，师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证，是学校生存和发展的关键。随着社会主义市场经济的不断发展，高等学校越来越重视师资队伍建设，然而，师资队伍建设状况仍然不尽如人意．笔者认为，高校师资队伍建设固然受到社会大环境影响，但作为高校应变被动为主动，努力营造一个有利于师资队伍建设的小环境，在建设校内的小环境上下功夫，这样才能收到显著效果。本文拟就此作些探讨。为什么要营造一个有利于师资队伍建设的小…     

创新机制在地方本科高校师资队伍建设中的作用

师资队伍建设是地方本科高校的重要工作。加强师资队伍建设、提高师资水平的重要举措就是要创新机制,即：创新保障机制、创新引进机制、创新培训机制、创新管理机制。     

论师资队伍建设在高职院校中的重要性

师资队伍建设是高职院校的一项重要建设,而师资队伍的素质、结构和稳定性,体现了一个院校的管理水平,同时也是制约学院发展的一个重要因素.因此,合理调整师资队伍结构,提高教师的综合素质,加强教师队伍的稳定性,是高职院校做好师资队伍建设的重点与难点.     

人才国际化与高校师资队伍建设初探

国际化的师资队伍是高校重要的资源之一.高校培养适应国际化要求的开放型人才,则需拥有一批一流的、国际化的师资队伍.人才国际化的内涵包括人才素质国际化、人才培养培训国际化、人才活动空间国际化、人才管理与评价的国际化等四大特征.我校在推进人才国际化方面作了一定的探索,分析存在的问题,找出科学的管理对策:提高认识、加强师资队伍建设的领导;加大人才培养和人才引进的力度;实行人性化管理,创新机制用好人.     

数据仓库在高校师资队伍建设中的应用

通过对数据仓库技术和决策支持系统的研究,文章设计了校务决策支持系统体系结构.作者通过分析上海财经大学教师管理业务,设计了教师主题数据模型,特别使用缓慢变化维设计教师事实表以便跟踪历史变化数据.同时描述了使用开源ETL工具Kettle设计及实现教师事实表,并举例示意缓慢变化结果.最后用两种BI工具示范了教师主题的具体应用,体现数据仓库在高校师资队伍建设中的价值.     

创新人才管理和开发机制是高校师资队伍建设的必由之路

山西省高校人才队伍的现状和管理机制存在许多问题,对这些问题应进行创新研究。情大于法,“好人主义”大于以法治校,是当前高校机制改革创新的最大障碍。只有建立创新人才管理和开发机制,才能引进人才,搞好高校师资队伍建设。     

高校师资队伍国际化建设的机制构建

在人才国际化发展的背景下,加快高校师资队伍国际化建设,是人才培养国际化的需要,是师资素质提高的需要,是高校核心竞争力提升的需要。当前,必须树立师资队伍国际化的理念,大力引进海外优秀人才,加强师资队伍的国际交流与合作,完善出国(境)研修管理制度,建立与国际接轨的师资管理运行机制。     

创新机制,促进高校师资队伍建设

高等教育的持续发展和人才竞争的日益加剧，使高校师资队伍建设面临数量不足，严重结构性短缺和引才不易留才难的多重压力，高校只有建立合理有效的薪酬体系，建立健全人才培训激励机制和保障机制，创建人才资源共享机制，建构教师身心健康保护机制，通过机制创新，才能解决师资危机。     

浅议青年辅导员在高校教育管理中的重要性

本文阐述了青年辅导员在高校教育管理中的重要性,旨引起高校对青年辅导员的重视,增强其青年辅导员的责任感,为培养合格的社会主义事业的建设者与接班人作贡献。     

浅议军队院校师资队伍建设

军队院校师资队伍建设具有特殊性。在提高个体能力与水平的同时,特别需要加强团队整体建设和团队内部关系建设,对于军事人才培养具有重要意义。文章从个人能力与提高等3个方面对军队院校师资队伍建设提出了建议。     

我校师资队伍建设浅议

我校自1978年组建以来,由于上级领导的重视和学校自身的努力,经过十多年的艰苦奋斗,现已建为有中文、政史、英语、数学、物理、化学、农业师资、体育、地理和民族预科共九个系十四个专业的师范高等专科学校。全校教职工291人,专职教师138人,初步建成了一支基本适应师专要求的师资队伍。众所周知,高校改革的核心内容是提高教师队伍的整体素质和育人质量。正如著名科学家、教育家周培源所说:“一所大学办得好与不好,其水平如何,它的决定因素或根本标准之一,乃是这所大学的师资阵容。”本文仅就我校师资队伍的建设及现状谈一点粗浅的看法。     

人才资源共享:地方高校师资队伍建设的有效途径

地方高校面临着发展与资源短缺的矛盾,人才资源共享可以有效地缓解师资短缺的矛盾。本文在分析地方高校师资队伍建设面临的困难的基础上,提出了实现人才资源共享的途径与形式,指出了在人才资源共享中应注意的几个问题。