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高校大型仪器管理模式有集中管理和分散管理两种模式,不同管理模式有其优势和不足。随着科研团队的发展和壮大,应允许分散管理模式存在。而开放使用模式有利于大型仪器科研功能的最大化,激发学生创新的热情,同时解放仪器管理人员。制订一套完善的管理制度、评价体系、业绩考核机制以及职称晋升政策,有利于稳定仪器专业技术队伍。 相似文献
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对高分子物理课程从教学手段、教学形式、成绩评价方式等方面进行改革,在教学过程中注意激发学生的学习兴趣,加强互动,理论联系实际,并引进网络平台和多媒体课件等教学手段,达到了实现教学目标、启发学生联想、提高学生的创新能力的目的. 相似文献
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从分析传统的实验教学模式的弊端出发,根据学校的实际情况,结合已有的教学经验,对如何上好大学物理实验进行了新的探索,形成了一套比较好的教学方法,增强了学生的实验积极性,提高了学生的实验技能,培养了学生分析问题和解决问题的能力,使教学效果得到了很大提高。 相似文献
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信息技术的飞速发展不仅直接影响社会的生产方式,改变人们的日常生活,也深刻地影响国内的教育事业。在大学教学中如何充分运用现代化的信息技术,改革传统的教学模式,提高教学质量,更多、更快、更好地为社会培养创新型人才,早已成为教育工作者不可回避的日常课题之一。该文贯彻以学生为本的教学理念,运用现代信息技术,实施开放式教学,引导学生进行设计性、综合性实验,扩大了物理实验教学的覆盖面,培养了学生的创新能力和研究能力。 相似文献
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开放式物理实验教学的探索和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析传统实验教学弊端的基础上,结合河南工程学院物理实验教学示范中心在开放实验室建设工作中的探索,综合阐述了开放实验教学的基本内涵,探讨了开放式实验教学对学生综合能力培养方面的实践效果,并根据实践中的经验教训对开放实验室建设工作的进一步开展提出几点建议. 相似文献
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本文通过对两个光学实验的设计,说明了实现将物理基础实验应用到实际并精密测量的过程;论述了实验教师利用丰富的教学经验和熟练的实验技巧改进实验内容,提高创新意识,达到培养优秀毕业生的目的。 相似文献
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本文通过对两个光学实验的设计,说明了实现将物理基础实验应用到实际并精密测量的过程;论述了实验教师利用丰富的教学经验和熟练的实验技巧改进实验内容,提高创新意识,达到培养优秀毕业生的目的. 相似文献
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本文分析了气象仪器课程的特点和当前发展趋势,并结合学校及学生的专业特色,对气象仪器课程进行全方位教学改革,包括精选教材及教学内容、教育思想观念的改革、实验教学的改革及考试方式的改革等方面。通过一系列的教学改革,进行理论联系实际的教学,充分发挥了学生的学习积极性。 相似文献
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文中针对高校化学实验中心大型仪器利用效益低下的问题,从相关的支撑性政策、具体的共用模式、开放与共用效果的评价等方面探讨了高校化学实验中心大型仪器面向科研课题实施开放与共用的管理体系。鉴于化学实验中心大型仪器以教学应用为主的特点,探讨管理体系采取的有效激励措施以充分调动大型仪器专管教师的积极性和服务水平,提高大型仪器的利用率。 相似文献