日本企业内职业教育的现状与发展趋势分析

日本有着世界闻名的企业内职业教育传统,日本企业一直将发展企业内职业教育当作自身的事,在日本企业家的眼中,“人”位居“财、物”前面,成为决定企业兴衰的最重要的因素,企业要在激烈的市场竞争中立足,就必须大力开发企业人才资源,其主要途径便是开展企业内职业教育。本文分析了日本企业内职业教育的现状、特点,以及在新经济形式下的发展趋势。     

浅谈世界职业教育发展趋势

综合分析世界职业教育衍化发展的七种趋势，以期对我国职业教育的发展有所借鉴。     

日本职业教育师资队伍建设的发展趋势及其启示

职业教育师资的水平直接关系到职业教育的质量。日本职业教育一直处在世界前列,其高素质的职业教育教师队伍是其保障。本文就日本职业教育师资队伍建设的发展趋势进行了具体分析,从而为我国职业教育师资队伍的建设提高借鉴与参考。     

我国职业教育发展趋势

近几年是我国历史上职业教育发展最快最好的时期,我国职业教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,改革不断深化、事业不断壮大,迈出了新的步伐,取得了新的进展,进入了新的阶段.     

"战后"日本职业教育制度的演进

日本现行的职业教育制度是随着"战后"其教育和社会改革,适应经济发展和产业结构调整而逐步地、分层次地形成的,具有自身鲜明的特色.文章分析了"战后"日本职业教育制度的初创、发展、完善以及改革过程.     

日本企业职业教育的现状与发展趋势

日本有着世界闻名的企业职业教育传统。日本企业一直将发展企业职业教育当作自身的事,在日本企业家的眼中,“人”位居“财、物”前面,成为决定企业兴衰的最重要的因素,企业要在激烈的市场竞争中立足,就必须大力开发人才资源,其主要途径就是开展企业职业教育。本文分析了日本企业职业教育的现状、特点以及在新经济形式下的发展趋势。     

澳大利亚职业教育发展趋势

经过一个多世纪的发展,特别是最近十多年来的持续改革,澳大利亚的职业教育体系日趋完善。文章回顾了．澳大利亚职业教育发展所经历的几个阶段,分析了在全球化和知识经济条件下澳大利亚职业教育发展所面临的机遇和挑战,展望了澳大利亚职业教育发展的趋势,希望能为我国职业教育改革与发展提供参考。     

论日本职业教育的发展

日本是一个十分重视职业教育的国家,在职业教育方面取得了很大的成绩,为日本的经济发展提供了大量的技术人才。了解日本在职业教育方面的成功经验,可以为我国的职业教育发展提供一些借鉴。     

美国职业教育的发展趋势

美国的大学结构为宝塔型，上边是一部分学术气氛浓、师资雄厚、设备先进的好大学，中间是一批普通大学，基础是一批职业大学（社区学院、技术学院）美国是小学四年级、八年级、十二年级，都是义务教育。美国教育渗透着美国人的实用精神，全美大中学校都特别注重直接为社会服务，为当地经济建设服务。依照我们中国人的理解，大学就是大学，但在美国却不尽然，虽然校名只能是个“培训班”，一些公立中学，实际上是职业学校。比如，旧金山林肯大学和斯坦福大学，前者只有几百名攻读硕士、博士学位的学生，而且８０％是在职的工程师，而后者则是…     

日本高中职业教育的发展

本文从法律法规,经费、师资和课程设置,以及发展趋势等诸方面介绍了日本高中职业教育的概况。     

发达国家职业教育发展趋势及其启示

一、发达国家职业教育发展的趋势 １．职业教育与普通教育的综合化 职业教育与普通教育的综合化是当今世界教育发展的一般趋势，是教育适应现代社会需要的一种反应。世界各主要发达国家纷纷采取多种举措，使职业教育与普通教育相互沟通、互相渗透、取长补短。 在日本，８０年代以后，政府对中等职业教育和中等教育进行改革，设立职业高中。在这种新型高中里，除必修课外，学生可根据自己的兴趣、特长和对未来发展的打算，选择相应的选修科目学习。在专业设置上打破传统的专业划分，开设诸如人文学科群、自然学科群、国际合作群、电子机械群…     

职业教育校企合作的未来发展趋势

在社会主义市场经济体制下，职业教育要走校企合作的道路。但现实中校企合作的实行还不普遍．还有许多问题和困难，如校企合作双方错位，致使合作难以成功。因此，职业教育要找到校企合作的目标对象中小企业．而政府应在其中发挥重要作用。职业教育如果能把自己的目标市场定位在中小企业，将拥有最广大的市场。     

新形势下残疾人职业教育发展趋势

就目前整个残疾人教育发展而言,搞好职业教育是一个十分重要的基础环节。为了适应整个市场环境的需求,要切实做好整个残疾人的职业教育与培训工作,与当地经济发展相结合提高残疾人自身的适应能力,根据市场的劳动就业需求,把残疾人职业教育这一最终归宿搞好。这也是关系到残疾儿童经过特种培训在今后的生活中能否独立走向社会,独立生活的关键所在。要想让这些特殊群体的孩子可以参与到现代社会的竞争中去,享有各种公民的权力,就必须要具备独自生活的能力。从现实出发,办好残疾人职业教育工作,也是决定一个康复类学校是否办学成功的重要标志。     

日本职业教育的办学模式

本文简要介绍了日本职业教育的办学模式,分别简介了日本的职业高中、高等专门学校、专修学校、各种学校、企业教育、短期大学等,为读者勾画了一个日本职业教育模式的简图。作者指出,日本职业教育的主要形式是中等职业教育,其中职业高中的在校生就比短期大学、高等专门学校、专修学校3类高等教育在校生的和还多3万。     

"二战"后日本德育的特点和启示

“二战”后日本德育体系立足本国的传统和国情，吸收东西方思想文化的理论精华，以维护资本主义制度为中心内容和政治目标，采取学校、家庭、社会多方位配合的综合性途径，具有世界性和民族性相融合的突出特点。深入研究日本德育的特点，对完善我国德育体系有着重要的启示作用。