共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
探究教学的核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。美国几十年的科学教育实践表明,探究教学有着明显的优势,但实践起来却困难重重。文章分析了探究与探究教学,探究教学的基本特征以及教学模式的概念和它的历史演变,并针对教学模式的选择与运用提出了一些建议。 相似文献
3.
浅谈化学实验探究教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过阐述科学探究的涵义和基本要素,针对探究过程的一些要素设计多种题型进行训练,能极大地激发学生的学习兴趣,激发学生探索和创新的欲望,从而引导学生转变学习方式。 相似文献
4.
5.
探究是人们普遍存在的心理倾向,这种心理倾向能够使人们把认知活动集中到自己感兴趣的事物上来,从而驱使人们去发现、去创造.而本文论述了六种探究方式,使其能够积极引导学生产生强烈的探究心理,且使其在探究过程中能够发现问题和解决问题. 相似文献
6.
探究是人们普遍存在的心理倾向,这种心理倾向能够使人们把认知活动集中到自己感兴趣的事物上来,从而驱使人们去发现、去创造。而本文论述了六种探究方式,使其能够积极引导学生产生强烈的探究心理,且使其在探究过程中能够发现问题和解决问题。 相似文献
7.
探究式学习有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,提高学生的科学文化素养,拓宽学生获取信息的渠道.从刨设问题情境、加强实验教学、鼓励学生合理猜想等方面对如何进行探究作简单的探讨. 相似文献
8.
本文简单介绍5E探究式教学模式。从目前学校化学实验中的问题出发,说明探究式教学的重要性,希望能鼓励教师进行探究式教学,勇于创新和尝试。 相似文献
9.
结合有关案例,例析教师在课堂中探究活动组织的低效现象、探究性试题命题设计的常见性错误、教师设计的探究性方案在课堂教学使用过程的不当而带来的消极影响,提出了如何定位教师及学生在探究教学中的角色,走出探究设计误区. 相似文献
10.
改革化学教学,实施素质教育,适应二十一世纪科技发展的新形势,构建以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主的教学模式,已成为化学界同仁的共识。 相似文献
11.
12.
化学实验教学中安全教育的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
实验安全教育是实验教学顺利进行和开展的首要保障。文中介绍了香港科技大学化学实验室中的安全教育情况和厦门大学在化学实验教学中对安全教育的改革探索与实践,其中主要包括硬件设施、软件学习和各自的特色,通过对比分析两校的共同点和差距,为进一步完善高校化学实验室安全教育提供参考。 相似文献
13.
环境污染是当今世界性的三大社会问题之一解决环境问题其根本出路在于环境教育水平的提高.本文就化学教学中如何加强环境教育的问题进行了初步的探索。 相似文献
14.
王明 《西南师范大学学报(自然科学版)》2013,38(7)
分析了《高分子化学》在高分子专业人才培养中的重要地位以及目前教学过程中存在的问题.并结合当前高分子材料发展新形势对该门课程进行模块化课程设计,采用“四位一体”的多元化教学模式,结合课堂教学技术以及成绩评价体系等方面进行了一些改革尝试和探讨. 相似文献
15.
万重庆 《首都师范大学学报(自然科学版)》2011,(Z1):32-34
探讨我校本科生配位化学课程建设中的教师队伍建设、教学内容、学科教学目标以及学科思想的教学体现等;以实践教学为例,对本科生配位化学教学课程教学的改革进行初探与实践. 相似文献
16.
"任务驱动教学法"在程序设计教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
闭应洲 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(3):91-94
计算机程序设计是大学中一门非常普及的课程,但要学好这门课不容易:它不但要求一定的数学知识,还要求学生正确地用计算机语言描述问题求解的过程,既要学习程序设计的许多常规算法,还要反复上机调试,验证程序的正确性.如果采用传统的“填鸭式”教学方法,按部就班地按照教材照本宣科,往往效果差强人意.在实际教学中,笔者采取了“任务驱动教学法”,获得了较好的效果. 相似文献
17.
照格申白乙拉 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》1998,(2)
本文从化学学科及其教学的特点出发,针对思想模型与符号模型的不同点,对化学教学中的思想模型进行界定,并对其在化学教学中的认识论意义略加讨论。 相似文献
18.
论述了在基础化学实验教学中进行德育渗透的重要性,探讨了爱国主义、科学品德、公民道德、环境保护意识等教育在化学实验教学中的渗透实施. 相似文献
19.
系统探讨了教学中的框架模式.阐述了以框架模式实施化学教学的新方法,作为一种新教学模式,针对化学各学科如分析化学、无机化学、有机化学、物理化学/艺学物理学,高分子化学,环境化学,生物化学/分子生物学,药物化学,计算化学,计量化学/计算机化学,应用化学.注意对知识结构的剖析与联系,突出了化学学科特点及其内在规律. 相似文献
20.
阐述了信息加工课堂教学模式的特点,探讨了定模式在中学化学概念教学中的应用,进行了对比教学的实验研究。 相似文献