商务英语人才就业现状分析及启示——以鄱阳湖生态经济区为例

从破解问题的角度来看待商务英语人才就业现状问题可知,企业用人层面因受到经济大环境的决定,无法在短期内改善英语人才的就业状况,从而则需要从办学层面来主动应对了。通过现状分析并得出启示,对于提升商务英语专业学生的就业能力,则需要从:优化课程设计、完备市场调研、兴趣导向能力、强化听说训练等四个方面构建解决方案。     

江西高校生态道德教育的现状与对策探讨——以鄱阳湖生态经济区的建设为背景

江西地方高校是培养鄱阳湖生态经济建设人才的重要摇篮地。鄱阳湖生态经济区最大的特色是＂生态＂,而生态道德教育是保护生态发展和解决生态危机的根本途径。然而,目前江西地方高校在生态道德教育方面存在着缺乏相关课程、学生生态道德素质有待提高、教师缺乏生态道德教育与研究的意识、学校及教育主管部门重视程度不够等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质的提高。为了改善这种现状,要从构建良好的生态校园、加强鄱阳湖生态状况的宣传、引进与培养专业教师和建立生态道德教育专门课程等四个方面来努力。     

鄱阳湖生态经济区全民健身运动生态化发展模式探讨

对鄱阳湖生态经济区全民健身运动生态化发展的意义及其发展模式进行调研和分析,认为鄱阳湖生态经济区全民健身运动生态化发展模式,是最能体现鄱阳湖生态经济区特点和特色适合其发展的最佳模式,能够达到提高区民身体素质和身心健康的目的。     

环鄱阳湖生态经济区农民体育运动现状调查分析

本文查阅大量文献和资料,设计了一系列问卷,对江西省鄱阳湖生态经济区农民进行问卷调查,并进行统计分析,了解农民群众对体育运动的认知现状。结果如下：第一,农民对体育运动是有兴趣的,也认识到体育运动对人体健康的重要性,但很少有人愿意为体育运动投资,也很少有人了解《全民健身计划纲要》。农民对体育的健身功能是肯定的,但对体育运动的其他功能认识不够;第二,农民的运动习惯不好,很少有人每周进行3-5次的体育运动;第三。农民参加体育运动的方式主要是独自运动或结伴而行,很少时参加村里或组织的活动安排。     

鄱阳湖生态经济区城镇化与生态环境耦合发展的研究

城镇化问题是中国经济社会发展的综合性课题。鄱阳湖生态经济区城镇化应将生态环境因素纳入视野,树立与生态协调发展的理念,建立开放协调机制,优化产业布局,推进区域城镇化与生态环境耦合发展。     

循环经济与环境协调发展问题探讨——构建鄱阳湖生态经济区的启示

近年来,我国的环境污染情况日益严重。环境与经济的发展有着密切的关系,要从根本上保护环境,就必须走循环经济之路。江西是经济欠发达的省份,面临着艰巨的发展任务,单纯的生态建设和保护,不能使经济得到较快的发展和人民生活水平的不断提高,很可能出现"贫困—牺牲环境的发展—贫困"的恶性循环。通过循环经济发展方式建设鄱阳湖生态经济区是积极应对发展重任的正确决策。     

中原经济区商务英语学科发展现状调查

商务英语不是传统意义上的"商务+英语",而是一种新兴的交叉学科,它包含但不局限于应用语言学、经济学、管理学、法学及国际商务几个方面。对中原经济区内高校商务英语学科发展现状的调查显示,商务英语学科发展水平一般;本文同时指出在中原经济区建设的大环境下,以及在学科交叉日益明显的今天,要进一步解放思想,借鉴国内商务英语专业建设的成熟经验,加快传统英语专业的升级转型。本文还指出,通过采用以内容为基础的教学法,加快专业教材研发,使教师培训常态化,以科研促进商务英语学科的可持续发展,为中原经济区的建设提供人才和智力支持。     

高职院校商务英语专业学生就业难的原因分析及对策

鉴于高职院校商务英语专业就业形势严峻的现象,文章客观分析了商务英语专业就业困难原因,从专业课程设置、学生职业生涯规划教育以及学生就业心理因素等方面入手,针对性地提出了科学、合理的解决方法。     

鄱阳湖生态经济区战略下江西高校人才培养模式改革思考

鄱阳湖生态经济区建设的国家战略之实现,关键在于人才。为应对新的战略,江西省地方高校要根据鄱阳湖生态区的自然环境、产业特点和人文生态等地方特色,并结合自身的特色,充分利用校内校外两种资源,实现课堂教学与社会实践"双轮驱动"的创新人才培养模式。从而,建立起江西高校人才培养与环鄱阳湖经济区建设的区域经济战略发展良性互动关系的人才培养机制。     

鄱阳湖地区发展生态体育的战略选择与可持续研究

运用生态体育理念,分析鄱阳湖地区发展生态体育战略选择及其现实意义,探索＂人-体育-自然＂和谐发展的基本途径,并提出了建构生态体育文化、科学制定区域生态体育规划、开发生态体育自然资源、挖掘生态体育人文资源、完善城乡体育生态化服务保障体系、加强地方性体育社团的生态化发展等六大建议,为鄱阳湖地区的自然景观改造、城市人文景观设计、居民生活方式的生态体育追求提供切实可行的方案。为江西省鄱阳湖生态经济区建设,特别是生态体育环境建设提供价值和目标论证,促进鄱阳湖地区经济社会发展和生态环境的改善。     

新余市融入鄱阳湖生态经济区发展现状及对策研究

社会经济发展同其生态环境相适应是一条任何社会与经济发展阶段必须遵守的客观规律。新余市把自然生态与能源生态发展相融合,为融入鄱阳湖生态经济区发展开辟了良好前景。为扬长避短,促进该市的深层生态发展和进一步融入鄱阳湖生态经济区发展,探讨适合新余市地域特征的七大生态经济发展体系建构已显得非常必要,并期待为该市的经济建设提供一定的参考作用。     

高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养研究

跨文化交际能力是高职商务英语教学大纲中重要的内容,本文对高职商务英语学习中培养学生跨文化交际能力的意义和面临的困难进行了分析,并基于此,探讨了高职商务英语专业学生跨文化交际意识的培养策略及方法。     

高校大学生就业心理现状及对策探析

当前我国大学生就业形势依然严峻,大学生的就业心理问题日益凸显。针对当前大学生就业心理现状、影响就业的主客观因素进行了深入剖析,并提出相应对策,以期为高校开展大学生就业心理指导提供参考。     

高职毕业生就业现状及专业建设的思考——以我院艺术类专业为例

艺术类专业已成为我院专业体系的重要组成部分,分析我院艺术类毕业生就业的现状,提出应加强教育,树立学生正确的择业观、定位以及强化专业建设,提高艺术类专业毕业生就业的竞争力。     

英语专业学生议论文的主位推进模式分析

中国大学生的英语作文常见的问题有:组织结构不合理、主题不突出、词汇量不足、例子和各种衔接手段的不当使用等。衔接理论、衔接手段和主位推进模式的使用很少被教给学生。本文以山西大同大学英语专业本科二年级学生撰写的一议论文为语料,选取45篇有效样本,运用主位推进模式来做定量分析,认为学生使用了议论文中常用的四种主位推进模式,但在运用这些模式上还是有困难的。     

吴城排工号子在鄱阳湖区域旅游发展中的融合

生态经济与音乐传承是相互依托、相互促进的关系,吴城排工号子是九江吴城镇的传统劳动号子,在水运现代化的今天已鲜有人提及,其独特的一领众和的演唱形式也悄无声息。本文以鄱阳湖生态经济区吴城排工号子这一民间音乐形式为切入点,研究如何将其引入该区域旅游业之中,形成游客参与、文化自觉的旅游新概念,最终实现经济效益与艺术传承双赢的"艺术商业化"的运营模式。     

试析大学商务英语口语教学存在的问题及对策

随着教育改革的不断创新,教育部门越来越重视商务英语口语的作用,无论是在社会活动还是在跨国交流当中,商务英语口语都起着十分重要的作用.在对外开放程度日益扩大的今天,商务活动用英语交流变得十分常见,因此,也对高校商务英语口语教学提出了更高的要求.本文通过分析商务英语口语教学的特点与重要性,根据相关现状,提出一定的解决措施,...     

中国传统文化在商务英语教学中的缺失与对策

首先对中国传统文化在商务英语教学中的意义进行阐述,进而对中国传统文化在商务英语教学中存在的问题进行了分析。并针对加强学生学习传统文化的意识、优化商务英语教师队伍建设、学校改良商务英语教材三个方面提出了中国传统文化在商务英语教学中的应用策略,并对具体的方法进行论述。     

英语专业学生作文中的搭配错误分析

搭配是英语学习中必不可少的内容,对于中国的英语学习者来说,英语搭配一直是难点。本文以错误分析理论、搭配理论和母语负迁移理论为理论框架,从句酷批改网教师个人网站(xiangyh.pigai.org)随机抽取45篇吉林大学英语专业大二学生的作文,进行定性研究,将搭配错误分类,找出造成搭配错误的具体原因,并提出对策。