医学图书馆为老年人提供健康信息服务

在介绍国内外图书馆为老年人服务的基础上,分析了医学图书馆为老年人提供健康信息服务的优势,探讨了医学图书馆为老年人提供健康信息服务的途径。     

浅谈网络环境下高校图书馆为教学和科研服务

国家教育部教高（2002）3号文件《普通高等学校图书馆规程（修订）》第一章总则中的第一条明确指出：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”充分阐述了图书馆在高校教学和科研工作中的地位与作用，离开了图书馆，高校的教学和科研工作将难以顺利进行。现就我院图书馆如伺利用网络环境的优势为教学、科研服务浅谈体会如下：     

高校图书馆为教学科研提供文献信息服务的探讨

探讨信息时代高校图书馆馆员要不断更新知识观念和服务观念，寻求先进的文献信息服务方式，更有效地满足读者教学科研的需求。     

医学院校图书馆为乡镇医生提供医学信息服务的探讨

调查了乡镇医生的职业素质、存在问题及其对医学信息的需求,分析了医学院校图书馆面向乡镇医生开展信息服务的优势,探讨了医学院校图书馆为乡镇医生提供信息服务的途径和方法.     

图书馆服务与医学科研

目的 探讨信息化条件下图书馆为医学科研服务的新途径.方法 对吉林市医学专家进行科研服务项目和科研服务形式的需求调查,调查结果先进行全组综合分析,再按不同人员特征进行分组分析.结果 临床科研人员对科研活动的全程各环节都有服务需求,其中选题和科研思路、科研推广和科研设计等科研服务需求甚高.结论 应将医学科研服务纳入创意经济管理渠道,将使医学科研进入发展的快车道,医学图书馆应利用文献信息资源优势,为科研人员提供科研选题、科研设计乃至科研成果的转化的各项科研服务.     

医院图书馆为病人提供信息服务设想

以病人为中心,为病人康复服务,是医院所有服务工作的根本目的,也是医院工作永恒的主题。医院图书馆作为医院整体服务的一部分,改革过去的服务模式,拓宽服务渠道,将广大来院病人纳入服务领域,为病人在患病期间提供医学文献知识的帮助,配合医务人员参与对病人的医疗、咨询、康复服务的全过程,是图书馆工作的新思路。1　为病人服务的必要性　　在现代文明社会中,病人不仅是医疗的对象,同时也是有权享用社会文献资源和信息的一个社会群体。随着医学信息的高度发展,病人文化素质及健康意识的提高,他们对医疗卫生的要求有了更高的要求。他们不仅要…     

医院图书馆信息服务的实践与探讨

图书馆作为医院的主要情报信息窗口,其开展医学信息服务具有重要意义.文章结合医学图书馆工作实际,探讨如何做好医学信息服务工作,指出加强馆藏资源和网络建设是开展信息服务的基础,还要以需求为导向,积极开展全方位、多层次的医学信息服务工作.     

论医学图书馆在教学、科研、医疗中的作用

医学院校图书馆不仅具有大学图书馆的教学、科研服务的功能 ,同时也具有为临床医疗服务的作用 ,其规模大小、服务水平高低 ,是衡量医学院校及其附属医院教学、科研、医疗水平尺度之一。1　围绕重点学科研究方向 ,建立藏书体系　　由于科学技术突飞猛进的发展 ,社会上存有大量的信息 ,且内容重复交叉。目前 ,书、刊的价格猛涨 ,在经费有限的情况下 ,搞好藏书建设是图书馆做好为教学、科研、医疗服务的关键 ,因此 ,要把好采购关。图书的采购是通过多种渠道 ,有计划、有目的收集国内外各种医学文献资料活动。加强重点学科的藏书建设 ,要围绕重…     

医学信息与医学科研关系的探讨

从医学信息与医学科研关系的几个问题进行论述，包括医学信息与科研立项及选题．主要任务、科研的实践，科研成果水平及科研成果推广，并指出医学科研人员素质的提高是做好科研工作的关键。     

医学院校图书馆为西部基层医院提供远程信息服务的探讨

分析了医学院校图书馆为西部基层医院开展远程信息服务的必要性和可行性,提出了高校图书馆应转变管理体制,建设标准化远程信息服务平台,充实数字化信息资源,实现图书馆自身建设与西部卫生事业发展的共赢。     

医学院校临床教学档案资料体系的建立与管理

目的 探讨医学院校临床教学档案资料体系的建立与管理方法.方法 以本科教学评估的各项指标为依据,采取分类管理、完善制度建设和网络信息技术等方法,建立临床教学档案资料体系,并对临床档案管理方法进行了探讨.结果 建立了一套临床教学档案资料体系及其管理的方法.结论 临床教学档案资料体系的建立对于指导教学实践有较大的作用,是指导临床教学改革和管理的依据.     

医学物理学多媒体教学研究与改革

目的 探讨医学物理学多媒体教学改革的教学效果.方法 将212名同学随机分为对照组和实验组,各106例.对照组采用传统多媒体教学,实验组采用改革后的多媒体教学.教学结束后对两组学生的理论成绩进行比较;采用自拟调查表对实验组学生进行意见调查.结果 对照组理论课成绩为(73.37±11.2)分,实验组为(77.81±12.1)分,实验组高于对照组(t=4.08,P＜0.01).结论 多媒体教学改革在医学物理学教学中具有应用价值.     

PDG教学法在高职高专医学院校组织学与胚胎学教学中的应用研究

目的 探讨问题-讨论-指导(PDG)教学方法在高职高专医学院校组织学与胚胎学理论教学中的应用效果.方法 选取200名2010级临床医学专业学生,随机分为实验组和对照组,各100人.实验组采用PDG教学方法,对照组采用传统授课教学方法.课程结束后采用统一试题进行考试以评价教学效果,并采用自行设计的调查问卷对实验组学生进行问卷调查以评价教学的主观效果.结果 实验组考试成绩为(86.36±5.32)分,对照组成绩为(75.43±4.22)分,两组比较有统计学意义(t=6.84,P＜0.01),实验组优于对照组.PDG教学法在课堂氛围活跃融洽、激发学习兴趣、培养学生分析问题和解决问题的能力等方面得到肯定.结论 PDG教学法应用于组织学与胚胎学理论教学具有较好的效果.     

加强医药科技开发 促进教学科研发展

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,与市场经济紧密相联的医药科技开发正在越来越深刻地影响着医学院校的综合改革。充分认识医学院校科技开发的地位和作用,探讨其理论根据和运行规律,是医学院校教育改革所面临的重要课题。医药科技开发是医学院校职能体系的重要组成部分,是学校发挥自身优势,促进自身医药科技走上市场的重要突破口,是促进教学科研快速发展的催化剂和驱动力。     

医学物理学非线性教学模式的应用研究

目的探讨非线性教学模式在医学物理学教学中的教学效果。方法将220名学生随机分对照组和实验组,各110例。对照组采用传统教学模式;实验组采用非线性教学模式。教学结束后对两组学生的理论成绩、后续课程的成绩等进行调查。结果实验组理论成绩及后续课程成绩均高于对照组（P〈0.01）。结论非线性教学模式在医学物理学教学中具有应用价值。     

教师素质和教学方法在提高教学质量中的作用

作为一名教师,不仅要有良好的自身素质,而且要掌握一套行之有效的教学方法,这是提高教学质量、搞好教学工作的必需条件。本文旨在深化教学改革,探讨教师素质和教学方法在提高教学质量中的作用。在文章中,作者就如何提高教师素质、研究教学方法,谈了个人的体会。     

医学免疫学双语教学体系的构建

目的 提高学生的综合素质和能力,构建医学免疫学双语教学体系.方法 针对医学免疫学的教学特点和学科任务,分别从提高教师业务水平、选择双语教学教材、改革课堂教学模式、加强对学生的双语训练和改革考试模式等方面进行医学免疫学双语教学改革.结果 经过两年的免疫学双语教学实践,初步取得了一定的教学经验,摸索出比较合适的双语教材和课堂教学模式,得到了学生的认可.结论 免疫学双语教学是教学改革的趋势和必然,需要进一步加强和改进.     

案例教学法在《医学伦理学》教学中的应用效果

目的探讨案例教学法在《医学伦理学》教学中的应用效果。方法对案例教学法在我院2004年级、2005年级各专业958名同学《医学伦理学》教学中的应用情况进行了调查分析。结果98．2％的同学认为案例教学法对他们“很有吸引力”和“有吸引力”,95．6％的同学对《医学伦理学》的课堂教学质量表示“满意”和“比较满意”,88．7％的同学认为案例教学法提高了自己解决实际问题的能力。结论案例教学法有助于提高《医学伦理学》教学的效果,对《医学伦理学》教学有重要意义。     

临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义

目的探讨在临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义。方法在病史采集、体格检查、医学沟通和选择辅助检查等过程中,注重对医学生的人文素质的培养。结果加强医学生人文素质培养可提高医学生临床基本能力、改善医患关系。结论强化人文素质培养对提高医学生人文素质、培养合格医生具有重要意义。     

医学院校财务管理状况分析及对策

随着我国高等教育的发展和高等教育改革的深化,同时给医学院校的财务管理带来了更多的挑战。本文从医学院校加强财务管理的背景入手,分析存在的问题,并提出具体可行的解决问题的对策。