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根据素质教育和实践能力培养的目标要求,结合师范专业学生的特点,对高分子化学课程进行了课程内容和课程结构的调整,从教学内容的选择、针对专业特点和课程特点进行的教学改革等方面来探索体现师范特色的高分子化学教学效果的提高方法。 相似文献
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化工原理是环境科学专业的一门重要专业基础课程。根据该课程的特点和环境科学专业的教学要求,对化工原理课程的教学内容、理论总课时、教学方法和教学手段进行了改革和创新。 相似文献
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分析了物理化学课程特点以及目前物理化学教学过程中存在的问题。根据OBE教学理念的要求,基于应用型本科高校的定位和复合材料专业的特点,并结合工程教育专业认证要求,从课程大纲、课程目标教学方法和考核方式等方面探讨了应用型高校复合材料专业物理化学课程的改革。通过实例阐述了OBE理念在物理化学课程中的应用过程,并分析了改革前后的效果。 相似文献
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用多样化教学方法提高化工原理课程的教学效果 总被引:1,自引:1,他引:0
化工原理是化工类各专业的一门重要的技术基础课。要提高化工原理理论课的教学效果,必须改变以往单向传输的教学方法。根据化工原理课程的特点,笔者在教学中灵活运用探究式、启发式、对比式、归纳式、互动式等多样化的教学方法,取得了令人满意的教学效果。 相似文献
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食品工程原理实验是食品工程原理课程的一个重要教学环节,是对课堂教学内容的验证与深化。文章针对食品工程原理实验课程的特点与实验教学中出现的一些问题,提出了实验教学与课堂理论教学紧密结合,注意计算机仿真技术在实验教学中的应用,以及在实验教学环节中培养学生工程意识等观点,以期不断提高实验教学质量。 相似文献
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文章结合化学反应工程课程的特点,提出了在教学过程中将理论教学与专业实验教学、专业实习、课程设计和仿真模拟教学进行有机结合,以拓展学生的科学理论思维和工程实践能力,培养具有工程观念的化工类人才。 相似文献
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从化工学科的特点和人才培养目标出发,较为系统地对化工实验教学作整体优化设计。提出了更新实验教学内容、改进实验教学模式、引进计算机仿真实验、加强化工实验室建设等一系列改革措施,以提高化工实验教学质量,促进具有创新能力和工程实践能力的化工专业人才的培养。 相似文献
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高校化工专业具有非常强的工程实践性,而化工专业实验是化工专业重要的实践教学环节之一。随着高校的教学改革,化工实验教学也在随之变化,其中化工专业实验教学体系中不科学、不合理的地方日益显露出来。本文从当今化工专业实验的教学目的、化工专业实验教学中出现的问题及可采取的措施几个方面来介绍一下当今化工专业实验的现状。 相似文献
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结合本校化学化工类专业环境工程概论课程教学实际,分析了环境工程概论课程教学的改革实践,讨论了环境工程概论课程教学内容、教学模式、教学方法改革的主要措施。 相似文献
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化学反应工程是化学工程专业学生的专业基础课,对培养学生的工程概念、工程分析能力、分析问题能力、解决问题能力和实际应用能力具有十分重要的作用。本文从教材、教学内容、教学方法、实验教学和考核方法几个方面,探讨了提高化学反应工程课程教学效果的一些体会。 相似文献