分析化学实验教学面临的问题与建议

办学规模不断扩大以后,分析化学实验教学面临实验师资不足和实验设施设备不足等问题。建议积极改善实验教学条件,加强师资队伍建设,并根据实验室资源状况,合理安排实验课开课时间,实行小班制教学,开放实验室。     

绿色循环化学与精细化工实验室建设的必要性

传统化学实验室具有严重的环境污染和资源浪费等问题,并且不能满足"绿色化理念"对实验的需求,结合吉林化工学院化学实验室建设的契机,提出建设绿色循化学与精细化工实验室的必要性,探索了绿色化学教学理念培养与实验教学体系绿色化构建的内在联系,并介绍了绿色化实验室的建设对于改善实验条件、人才培养以及提高创新能力等方面都具有深远意义。     

基于本体的物品属性类人认知及推理

为了实现服务机器人对物品知识的类人认知和推理,以辅助机器人执行物品操作任务,提出基于属性的家庭物品语义知识库构建方法.通过对物品知识进行分类,使用视觉、类别、物理、功能、操作属性对物品知识进行系统化和条理化的描述,结合本体建模语言对物品知识进行建模;利用语义网络规则语言,制定针对物品属性的推理规则（包含视觉、类别、物理-功能、视觉-类别、类别-类别）,实现对物品属性的自主认知及推理.在实验室搭建的机器人物品操作仿真平台上验证了物品语义知识库对机器人操作物品的指导作用.对语义知识库的查询结果表明,机器人可以以统一的形式获取与物品相关的多种高层语义信息.     

高校基础化学实验绿色化路径探析

从正确认识绿色化学,推进基础化学实验室管理绿色化、实验内容绿色化、实验教学绿色化四个方面,阐述了实现高校基础化学实验绿色化的途径。     

化学实验室的优化管理初探

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生实验能力的重要场所。为提高教学质量和工作效益 ,充分发挥实验室在教学中的作用 ,本文从工作实践出发 ,全面介绍了对化学实验室实行优化管理的经验。对仪器药品的管理 ,提出了“一固定、三分开”的管理办法。     

化学实验室实验污水处理探讨

化学实验室是从事化学实验的场所,实验中不可避免地要排出含有害化学物质的污水。这种污水与其它工业污水相比,其特点是总排放量虽然不大,但比较集中,成份复杂而多变。目前,这种污水的危害性尚未引超人们足够重视,往往不经处理便直接排放到下水道,结果,日积月累,造成地面水质污染,危及食用水源及农作物,因此,如何处理实验污水将成为当前需要认真解决的问题。本文就我院化学实验室的污水处理效果谈谈我们的一些尝试和做法。     

乌达矿区煤自燃预测标志气体研究

为遴选预测煤自燃进程的标志气体,采集了乌达矿区6个具有代表性的煤样.在实验室开展煤升温氧化气体产物的测定实验,主要测试了煤样在升温氧化条件下各种气体组分的发生量.根据各种气体组分的发生量及最低检测温度,确定了乌达矿区煤自燃预测预报的标志气体,为该矿区煤自燃火灾的预测预报提供了实验依据,对矿区的安全生产具有较好的指导作用.     

实验室化学伤害及救护处理

实验室化学伤害一直是社会关注的焦点。强化安全教育,严守安全操作规程,做好应急救援预案,熟悉化学伤害救护处理方法,是确保化学实验安全的关键。     

Origin与MATLAB在求解化学反应级数中的应用

在运用计算机进行化学实验数据处理的各种软件中,以运用Origin7.5的作图和数据处理功能对化学实验数据进行处理的应用最为广泛,但多应用于进行反应速率的求解,而运用它来求解反应级数的方法则未见报道.MATLAB作为一种计算功能强大的软件但其在化学实验数据处理方面的应用却很少,本文详细介绍了如何应用Origin7.5和MATLAB确定简单级数反应级数及复杂级数反应的级数的方法,并探究比较了分别运用Origin与MATLAB软件对不同反应级数的反应进行求解适用范围.     

物理化学实验室绿色化建设探讨

物理化学实验室绿色化建设在高等教育中具有重要意义。本文从绿色化学意识、硬件设施、实验装置、实验测定体系和废弃物五个方面，详细评述了物理化学实验室的绿色化建设现状。