地方高校制药工程专业实验的教学改革思路

针对广西民族大学制药工程专业实验教学中存在的问题,从优化实验项目与内容、更新实验仪器设备、探索新的教学模式等方面探讨改革思路。     

护理专业人体解剖学教学改革思路

人体解剖学是医学专业学生必修的重要专业基础课,临床护理操作技术的实现正是建立在正常人体解剖学基础上的。护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡,护理工作内容从病人的护理扩展到健康的维护和促进,护理对象也由病人扩大到健康者。这种全新的护理概念与模式的转变给解剖学教学尤其是实践教学提出了更高的要求。所以通过改进教材,完善内容、因材施教和改革教学手段等教育改革思路,最终达到培养出"实用型"的护理人才为宗旨。     

石油化学工程专业人才培养方案及实践

《中国教育改革与发展纲要》明确提:“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,更确切地说是人才的竞争。从这个意义上说,谁在21世纪的教育中能处于领先地位,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。针对目前我国高等教育存在的不足,和与世界发达国家的差距,研究面向21世纪我国高等教育的改革,是当务之急并且具有深远的战略意义。西南石油学院化学工程系承担的《石油化学工程专业人才培养方案及课程内容体系改革的研究与实践》项目(GJ60104-4)是国家教委于1996年6月批准的《石油行业类主干专业培养方案及教学内容体系改革的研究与实践》项目(GJ9601)的子项目。该项目在罗平亚院士的统一领导、     

土木工程专业工程化学教学改革探讨

工程化学是我校土木类专业学生的基础课程,帮助该专业学生进一步了解化学与社会、能源、环境、安全等知识。针对该课程仅课时少、知识面广的情况,对本课程教学内容、教学方法进行了深入的研究与改革,并对课程实践内容进行了合理的安排,使工程化学教学质量得到了质的提升。     

制药工程专业有机化学教学改革探索

有机化学是制药工程专业重要的基础课。作者围绕制药工程专业培养目标,本着服务后续课程教学需要的宗旨,适时的将相关的医药知识渗透到教学内容中,对如何上好有机化学基础课进行了研究与探索,提高了制药工程专业学生学习有机化学的积极性。     

生物医学工程专业有机化学教学改革初探

针对有机化学的学科特点,在充分考虑生物医学工程专业实际和教学要求的基础上,从教学内容的组织、课堂教学等方面总结了有机化学教学中的一些实践和体会,有效提高了教学质量。     

制药工程专业药理学教学改革研究

从海南师范大学制药工程专业药理学教学的实际情况出发,探索对该专业的药理学教学进行改革,以期提高该专业药理学的教学质量和教学效果。     

油气储运工程专业教学改革研究

我们采用SWOT分析法对油气储运工程专业进行分析,提出制订科学合理的人才培养计划和对专业课进行改革是油气储运工程专业改革与发展之路.针对目前实际,对油气储运工程开展科学研究提出建议并介绍当前研究重点.     

立足专业特色的化学反应工程教学改革

化学反应工程是化学工程与工艺专业学生重要的专业基础课程。针对目前化学反应工程教学教材内容广、理论性强、学生学习难度较大的现状,立足煤化工专业特色,将教学内容与专业特色紧密结合,激发学生学习的积极性,提高学生学习的效率。     

制药工程专业实践教学改革与探索

文章总结了宝鸡文理学院制药工程专业在实践教学改革和创新能力培养模式上取得的成功经验,指出改革实践课程体系、强化和突出创新性实验教学、提供多种形式的毕业设计模式、创新实践教学考核评价体系、积极与企业合作、加大校外实习基地建设力度等措施和方法,都是行之有效的。     

金属材料工程专业高分子化学教学改革探索

高分子化学是研究高分子化合物的合成、化学反应、物理化学、物理、加工成型、应用等方面的一门新兴的综合性学科。在金属材料工程专业的高分子化学教学实践过程中,探索出了一些对于实际教学非常有效的教改方法,主要有理论联系实际、参与式教学和注重实验。     

生物工程专业生物分离工程教学改革探索

生物分离工程是生物工程专业的一门核心课程。结合课程教学实践,就课程内容建设、教学方法、实验教学环节和培养学生查阅文献的能力四个方面进行总结,对该课程的教学提出了一些体会,力求切实提高教学质量,以期形成生物工程专业生物分离工程独特的教学体系。     

近十年无机非金属材料工程专业的教学改革

无机非金属材料工程是材料科学与工程下面的一个二级学科,我国有大量的高校设置了这一专业。近年来,几乎所有的学校都对这一个专业的教学进行了改革。本文参考了近十年来国内高等院校无机非金属材料工程专业教学改革的具体措施,分别就教学改革中的专业课程设置、实验教学、实践教学和教学方法做了一个简要的总结,从中吸取经验,更好的服务于教学。     

轻化工程专业分析化学教学改革探讨

针对轻化工程专业分析化学教学中存在的一些问题进行了讨论,分别就教材建设、教学内容的优化、教学方法的多样化、课程考核评价体系的改进等方面提出了一系列的改革措施,立足于当前的实际情况,为建设适合专业特点的分析化学课程进行有益的探索,获得了较好的效果。     

制药工程专业微生物学教学改革与探索

为进一步提高制药工程专业微生物学教学质量,从选用教材、合理安排教学内容,采用多样化的教学方法,引入合理的考核机制等方面开展了一系列的教学改革与探索,提升了学生的综合能力,取得了较好的效果。     

生物制药工程专业微生物学教学改革与实践

江南大学制药工程学科的建设以国家级重点学科发酵工程为支撑,主要致力于利用生物学手段研究解决药物设计和生产问题,开展微生物、基因重组和天然产物提取物制药工程等方面的研究。针对以上特点,本文将进行具有生物制药工艺特色的制药工程专业微生物学的理论与实践教学改革,以达到当今社会对培养既掌握基本知识又掌握实践技能专门技术人才的目的,为落实培养新一代"卓越工程师"奠定基础。     

食品科学与工程专业分析化学教学改革初探

分析化学是食品科学与工程专业的一门重要专业基础课。依据学科特点,积极开展分析化学教学改革,着重从教学内容、课堂互动、理论教学和实验教学相结合、考核方式四个方面进行教学改革探讨,通过改革提高了教学质量,使分析化学课程教学效果符合食品科学与工程专业人才培养目标要求。     

金属材料工程专业高分子化学教学改革探索

我在金属材料工程专业中的高分子化学课程教学中,坚持重点突出的原则,力求内容条理化、突出重点、讲清难点并采用多媒体教学,启发学生思维,使学生掌握相应的内容.     

制药工程专业物理化学教学改革与实践

以适应制药专业人才培养为主旨,把物理化学的课程特点与制药工程专业的专业特点结合起来,加强物理化学教学与制药工程专业的融合。在激发学生学习兴趣的基础上,通过优化教学内容,改革教学方法与手段,做好归纳与总结,以提高教学效果,培养学生应用型思维与应用能力。     

轻化工程专业外语的教学改革

立足上海应用技术学院香料香精技术与工程学院的轻化工程专业特色,针对轻化工程专业外语课程教学的现存问题,从教学方式的改革和课程资源建设等方面进行了探讨,期望为该专业的应用型人才培养提供借鉴。