精准扶贫户档案信息化建设

精准脱贫工作是一项伟大的民生工程,做好精准脱贫工作是党领导人民群众创造的又一项历史奇迹。广大档案工作者要立足本职做奉献,为精准脱贫工作贡献聪明才智,思想上高度重视,要将现代化信息技术引入,全面、规范、完整地做好精准脱贫档案管理工作,巩固脱贫攻坚工作成果。基于信息化基础上,本文主要分析建立精准扶贫档案的措施。     

浅析教师如何指导家庭教育

“父母是孩子的第一任教师”，这说明了家庭教育的重要性。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。近年来，家庭教育有很多不和谐因素，作为一名教育工作者，我产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差？为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟？为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”，在家里却成了“小霸王”？发生在学生身上的种种现象，引起了我的深思：学生、家庭、学校的关系如何转化；如何实现教育思想和教育目标的统一；作为教师有义务指导家长们的家庭教育，为此，就本人的工作经验浅谈教师如何指导家庭教育。     

反思家庭教育:走向超越个体经验的现代家庭教育

家庭教育是父母或其他年长者在家庭内对后代所进行的教育,是一种生活化的非正式教育.家庭教育对人的发展起到及其重要的作用.当前,家庭教育面临功能颓势、家庭教育职能错位与缺位、家长主体力量不足、家长育人素养不高、育人方法不当等问题.面对新的挑战,经验型的传统家庭教育已经无法满足孩子成长的需要,家庭教育的范式需要转型,走向超越个体经验的现代家庭教育.     

家长如何进行家庭教育

在现实生活中,许多家长都盼望子女能考上大学,有份好工作。这种“望子成龙、望女成风”的心情无可厚非,但一些家长只关注学生学习成绩的高低,不注重培养学生的实践能力,盲目地利用业余时间给孩子补课、请家教,搞得孩子苦不堪言,这说明家长不懂得对孩子进行科学的家庭教育。众所周知,人的一生接受家庭、学校、社会三方面的教育,而接受家庭教育最早。家庭就是孩子的第一所学校,家长就是孩子的第一任老师,家长的言行举止直接影响着孩子的一生。     

基于数据挖掘在高职学生精准就业中的应用探究

文章将数据挖掘技术同高职就业指导工作相结合,通过决策树算法建立就业需求的预测模型,以精准就业指导为目标,提出改进高职学生就业的有效措施,为广大毕业生辅导员就业指导工作提供新的思路与方法,助力艺术类高职学生就业。     

探析网络文化对家庭教育的影响

网络文化对青少年的影响是巨大的，每当有弦子陷入网络中不可自拔时，许多人将责任归咎于学校、社会。笔者认为，家庭教育者有着不可推卸的责任，互联网出现所带来的网络文化虽然为家庭教育提供了新气息，但同时又出现了许多负面效应，家庭教育者要善待网络。身教结合，以应时网络文化的到来。     

基于大数据的高校学生精准资助研究

高校学生精准资助是教育扶贫比较重要的一项工作,也是我国高校学生教育推进立德树人、完善教育扶贫战略构建一直在探索的一项内容。运用大数据为高校学生精准资助管理服务,能够在大数据分析和运算下,更加精准地了解到被资助学生的信息,能够对学生精准资助以及回访情况进行指导,实现了对学生精准资助的科学管理。基于此,笔者主要阐述了精准扶贫背景,对大数据背景下高校学生精准资助实施的必要性、原则和对策进行了归纳,以期有效地为高校学生精准资助的实施提供指导。     

农村初中学生家庭教育环境的缺憾与对策

家庭的环境、家长的素质决定着孩子的成长和个性的发展。“家庭是一个人成长的摇篮,父母是儿童最好的教师,他们给予孩子的教育比所有学校教育加起来还要多”(克鲁普斯卡娅)。可见,良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。     

利用教学APP进行精准教学， 提高学生学习成绩

精准教学是一种高效的面向知识教学的方法。本文将大数据分析引入到精准教学中,并设计一种信息技术支 持的精准教学模式,以实现人机合理分工,功能优势兼收的目的,激发教学活力,更好地为教师与学生提供服务。     

非计划性再次手术精准质控管理的信息化实践探索

为对非计划再次手术形成主动、实时、前瞻性的精准监测管理,某三甲医院从2020年开始对院内手术采取了精准质控管理模式,包括医生主动填报、实时修正、出院强制整改分析及数据分类整理。结果显示,经过两年的精准质控管理,1 04 624例手术共发生非计划再次手术99例,总体发生率为0.09%,呈下降趋势。采用信息化管理的闭环管理模式能有效降低非计划再次手术的发生率,持续提高手术质量,并为医院提供非计划再次手术管理的客观依据和有效管理路径。     

试析社会教育与家庭教育的区别

家庭教育、学校教育是教育系统中相互联系又各自独立的两个重要组成部分。家庭是私人领域,学校是公共机构,这就决定了它们是青少年成长的两种不同的环境,前者是自发性的较为自然的环境,后者是有计划地建构的社会化程度较高的环境。由于家庭与学校的性质与结构不同,它们在教育环境、教育者与受教育者的关系、教育者的水平、教育目标、教育内容、教育方法、途径以及教育过程都有区别。     

在线陪伴式精准教学设计与实践

针对疫情期间线上教学特点,从专业人才培养目标和课程目标出发,提出在线陪伴式精准教学,阐述教学环节设计和因材施教实施过程,最后通过学生成绩数据说明这种靶向式解惑的教学形式切实提升了教学效果。     

基于精准灌溉的农业物联网应用研究

采用物联网监控农田环境可以为精准灌溉系统提供决策支持.设计了一个轻量级的物联网系统,以传感器网络采集农田的温湿度和光照强度等参数,使用基于服务的数据共享方式将传感器网络接入因特网,使用户可以直接获取农田参数.系统可以对采集到的数据进行滤波、插值,去除明显有误的数据,并使传感器数据可以用于直接描述农田参数.最终系统被部署在北京和新疆,通过采集的数据可以分析农田各参数之间的关系,优化灌溉策略.     

基于教育大数据的精准教学策略研究

随着信息技术的快速发展,特别是教育大数据的兴起,精准教学不再受限于技术条件,迎来了新的发展机遇。在此背景下,本文首先梳理了精准教学的理论,进而阐述了基于教育大数据的精准教学理念,最后从精准教学目标的设定、精准教学内容的推送、精准教学活动的设计、精准教学干预的实现、精准教学评价的开展5个维度说明了精准教学的实施策略,以期推动精准教学的进一步发展,为精准教学的深入开展提供理论参考。     

当代家庭教育观念误区浅析

良好的家庭教育对子女形成健康的个性品质、健全的人格、合理的素质结构 ,促进其健康的成长并顺利的成才 ,起着举足轻重的作用。家庭教育应避免陈旧的观念误区 ,应适应时代发展的需要 ,为子女的健康成长发挥应有的作用     

大数据背景下的高校计算机专业精准教学研究和实践

移动互联网的发展使得大数据技术得到了广泛的应用,精准教学充分利用大数据的优势,分析大量相关教学数据了解教学现状,总结教学重点,明确教学目的.文章通过对计算机专业教学过程中的现有问题进行分析整理,在大数据的基础上引入了精准教学的概念,以云教学考核一体化平台为依托,研究了在计算机专业教学中以大数据技术为辅助进行精准教学的方法和思路,为计算机专业的教学改革指明了一条创新路径.实践表明该方法不但可以使计算机专业教学更加高效,而且更能激发学习兴趣,培养出为各行各业服务的高素质计算机人才.     

公共信息精准发布平台关键技术研究

通过深入分析公共信息发布的现状和问题,提出了基于大数据技术的公共信息精准发布,并着重分析了其关键技术。解决了公共服务大数据的采集、存储和跨域分析与综合应用等问题,有效促进政府公共大数据的开放共享以及精准治理水平的提升。     

当代家庭教育误区评析

家庭教育对于儿童的成长至关重要。但是当前，我国的家庭教育存在着诸多问题和困境，包括重视程度不足、教育观念不正确、教养方式不当、教育行为失范等。本文针对这些问题进行分析并提出了相应的对策。     

基于业务管理的精准客户服务系统设计

该文设计基于特定业务的精准客户服务系统：从业务管理出发,对每次业务进行管理,同时将与业务相关的客户信息都作为客户进行录入管理。在业务管理、客户录入的基础上,进行针对性的客户服务。该系统的设计按企业的实际需求,优化了企业客服管理流程;该系统的开发严格按软件工程的要求进行,实施了严格的测试,进行了恰当的部署。现已在若干企业应用,用户反映良好。     

基于业务管理的精准客户服务系统设计

该文设计基于特定业务的精准客户服务系统:从业务管理出发,对每次业务进行管理,同时将与业务相关的客户信息都作为客户进行录入管理。在业务管理、客户录入的基础上,进行针对性的客户服务。该系统的设计按企业的实际需求,优化了企业客服管理流程;该系统的开发严格按软件工程的要求进行,实施了严格的测试,进行了恰当的部署。现已在若干企业应用,用户反映良好。