新型毒品滥用者的心理状态及干预对策

目的：了解强制戒毒人员的心理卫生情况，进行必要的干预对策。方法：采用精神症状自评量表（SCL-90）对150例新型毒品依赖强制戒毒人员进行测评。结果：①新型毒品滥用者的人际敏感、抑郁、焦虑、强迫症状、偏执这五个心身症状上均高于正常人群。②在戒毒人员的治疗中，不但要进行生理上的脱毒治疗，还要进行心理上的矫正。结论：新型毒品的吸食者同样可以引起心理健康问题，要进行必要的心理干预。     

吸毒劳教人员的心理分析及矫治

吸毒劳教人员中的绝大多数吸毒史长,对毒品心理依赖程度深,教育矫治的难度大．因此,从吸毒劳教人员的吸毒成因及其心理特征分析看,应着重探索建立完善心理矫治工作体系的有效途径,才能有效降低劳教人员的复吸率,提高劳教戒毒质量．     

查新人员心理状态分析及调适对策

科技查新已经成为图书馆新的服务业务。查新人员在工作中容易产生自卑心理、完美心理、应付心理、自以为是等常见心理状态,分析这些心理状态对查新工作的影响并给出调试对策。     

戒毒人员复吸的原因分析与对策初探

戒毒人员复吸的原因既有社会环境复杂、毒品易成瘾性等客观因素 ,又有戒毒者心理素质差等主观因素 ;要降低戒毒人员的复吸率 ,就得全社会齐动员从打、戒、帮、防四方面入手 ,综合治理     

基于SCL-90量表测试的大学生考试心理分析

采取整群随机抽样的方法抽取重庆工商大学2013、2014、2015级1 200名大学生进行SCL-90量表测量和数据挖掘,通过人际关系敏感、强迫症状、抑郁、敌对、焦虑和其他等因子,从感觉、意识、行为甚至生活习惯等方面分析了大学生在考试过程中的心理行为差异,通过挖掘测量量表数据,力图发现其中规律,为优化SCL-90量表测量参数,预防大学生考生作弊,优化高校学风建设和思想政治教育工作提供参考。     

浅析独立学院新生心理健康状况及教育对策

独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的探索与创新,与普通本科学生相比,他们的心理健康状况有其特殊性。笔者根据独立学院新生症状自评量表（SCL-90）和大学生人格问卷（UPI）的测试结果进行对比分析,进一步探讨独立学院学生心理状况的表现及其成因,提出有针对性地在独立学院大学生中开展心理健康教育的对策。     

浅析运动员赛前心理状态及心理训练

运动员在力争获得优异成绩的过程中，由于竞赛的激烈，局势多变，势必会表现出各式各样的心理特点。因此，心理训练对于运动员的水平和能力的提高有积极的意义与作用，可以有效避免竞赛时紧张、胆怯、等不良反应，还可帮助运动队员形成具有个人特点的技巧、战术风格。本文首先分析了运动员赛前的心理状态，继而提出了五个心理训练法来说明系统的心理训练可提高参赛队员的竞赛水平。     

大学生课堂心理状态分析与对策

大学生在课堂所存在的心理状态,如上课心不在焉、不专心、不思考、不动手操作、因事件刺激而分心等;寻找能够解决问题的主线其产生的原因,去找到相应的对策,良好的课堂教学心理环境,可以优化师生关系上起到一定的作用,使学生在学习上事半功倍,最终达到双赢的效果!     

心理普查筛出心理危机信息的价值

目的:判断心理普查筛出的心理危机信息对预防心理危机发生的价值,为制定科学合理的心理危机干预策略提供参考。方法:心理健康普查,并对普查筛选出的样本进行分层预防性干预。结果:心理普查SCL-90筛选出的一类学生占学生总数的7.71%;UPI筛选出的一类学生占学生总数的11.8%;其中1/2接受预防性干预的学生有效地控制了危机发生。对未进行预防性干预的发生了心理危机的学生进行心理普查信息反查发现,UPI得分普遍较低,而SCL-90阳性项目均分普遍偏高。结论:SCL-90对潜在心理危机筛选有效,但不能预见突发性危机,因此心理危机干预应坚持即时干预和预防干预双轨并行。     

大学生上体育课的心理状态与心理分析

中对大学生上体育课时，课前、课中、课后的心理状态进行了分析。指出影响心理状态的内在因素和外部条件。     

中学生体育心理状态调查分析

从中学生对体育的动机兴趣,认知能力,意志品质,态度情绪,人际交往等几个因素来确定其类型,分析与研究对体育心理状况、发展特点及规律性,来探讨中学生体育心理状态提供教学与训练的心理依据。     

田径运动员赛前心理状态及训练方法

田径运动是以个人为主的运动项目,竞争性很强,比赛紧张激烈,稍有失误,就会对比赛产生很大影响。竞争中,不仅是技术、战术、技能的竞争,同时也是心理的较量,心理状态的好坏直接影响运动员的比赛成绩。     

兰州地区无偿献血者成分结构及心理状态分析

文章对兰州地区无偿献血者成分结构及心理状态进行了分析 ,并对做好献血工作提出了几点思考。     

学龄前儿童注射时的心理状态及护理对策

学龄前儿童患病后大多由家长陪同就诊,家长在选用治疗方法时很少考虑患儿的意见,造成患儿治疗的被动性与不配合性。我院在注射室随机调查了５２例学龄前患儿及家长,以期了解儿童注射时的心理变化、影响因素及可采取的相应护理措施。⒈临床材料⑴资料来源采用问答方法对患儿的家庭环境,经常发病与否,注射前的心理状态作了解,并观察患儿治疗过程中的配合程度,影响患儿情绪变化的因素,采用一些护理措施的效果。⑵调查对象年龄２-７岁,男３６例,女１６例;其中入托４４例,在家带养８例;其中第一次接受治疗的１０例;接受静脉滴注治疗２０例,肌肉注…     

试论帆船运动员赛前不良心理状态的成因及调整对策

保持良好的心理状态对运动员在比赛中正常发挥具有重要作用。帆船运动员赛前不良心理状态主要有焦虑、过分激动、比赛欲望淡薄、盲目自信。产生这些不良心理状态的原因主要有运动员个体因素、疲劳、过高的预期、对对手认识不足等。据此,应采取相应的对策加以调整。     

高职院校英语课堂学生心理状态分析与干预对策

本文针对高职院校学生英语课堂教学中的一些现象,具体分析了学生课堂心理所存在的心理状态,及其产生的原因,提出了相应的干预对策,以期在高职英语教学改革中构建新型的课堂教学模式上起到一定的作用。     

当代大学生心理状态分析

本文力求从不同的角度，剖析、透视当代大学生的各种心理状态，为我们进行有效的思想政治教育工作提供一些依据。