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本文针对"创新型"QC小组的活动特点,思维方法,"创新型"课题QC小组与"问题解决型"课题QC小组的区别及开展"创新型"课题活动应注意的问题等方面进行了具体阐述. 相似文献
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该文结合笔者单位开展QC小组活动实践,阐述了QC小组已从最初的为生产一线或服务一线解决质量问题,延伸到了企业管理的方方面面.QC小组已成为企业解决产品质量问题、改进产品质量,提高管理水平,持续向顾客提供优质产品和优良服务的重要且有效的手段之一.通过QC小组活动的持续开展,对于一个企业深化质量意识、提高工作效益、促进内部沟通、提升企业核心竞争力等都能起到极大的促进作用. 相似文献
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随着新课改的推进,教学模式有了很大改变,小组合作学习法应运而生。文中以计算机教学小组合作学习法的应用情况为研究对象,分析了在计算机教学中应用小组合作学习应遵循的原则,介绍了计算机教学中小组合作学习法的实施步骤及案例。 相似文献
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计算机专业课程是一门具有较强操作性的课程,想要学好这门专业课程必须加强计算机的实践操作,不断提高实践操作能力。而小组合作学习是我国当前计算机教学中广泛应用的一种教学方式,大大提高了计算机教学的有效性,发挥着重要作用。本文主要从三个方面针对小组合作学习在计算机教学中的应用进行了认真地探讨分析,以供参考。 相似文献
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本文首先介绍电视播音主持课程小组合作式教学方法的方案设计与实施要点,提出应以师生协商的方式选择训练素材,并要将组内讨论和分组竞赛相结合。继而探讨小组合作式教学的理论基础,包括联结学习理论、社会学习理论、建构主义学习理论,并且分析小组合作式教学对于教师的特殊要求,包括秉持实践出真知的执教理念等。 相似文献
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在我国基础教育新课程体系中，“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。综合实践活动的开展要求采取多种多样的组织方式，而小组合作式探究活动以其灵活性、多样性、高效性正越来越受到关注。信息技术学科作为综合实践活动的重要组成部分，实施小组合作式教学是很有必要的。 相似文献
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如何在小组合作学习的教学模式中使用导学案，使得课堂教学更加有效。本文根据教学实践就导学案和小组合作学习这两方面进行了阐述，希望可以找到这两种教学模式的契合点。 相似文献
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本文论述了ISO/TS16949的跨部门小组组建的目的,小组的组成、职责,以及跨部门工作小组在产品质量控制中所起的作用. 相似文献
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QC小组是企业内部开展的，以提高人的素质和经济效益为目的，运用质量管理的理论和方法而开展的活动小组。自1978年我国引进QC小组以来，其在我国得到了较快的发展，也出现了一定的问题。要想做好对相关问题的改善，则必须重视过程中领导重视、员工培训、品质创新等方面的改善。 相似文献
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随着新课程改革的提出,小组合作学习在计算机教学中的应用越来越广泛,传统的教学方式已经不适应于现代教学模式的发展,而小组合作学习在很大程度上可以促进计算机教学的成果.本文主要就小组合作学习在中师计算机教学中的应用进行简要的分析,通过对中师计算机的教学模式对小组合作学习方式进行具体的阐述,促进中师计算机教学的发展. 相似文献
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四川移动近日传出喜讯，该公司网络质量评定QC小组在中国质量协会组织的全国QC小组成果发表赛中荣获一等奖。 相似文献
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重庆广电打造的重庆新时代文明实践云平台为重庆各区县新时代文明实践中心(所、站)开展的理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等志愿服务活动提供在线学习、在线管理、在线服务、在线宣传服务,很好地支撑了基层干部群众和志愿者等千万级用户的文明实践管理运营,对于强化新时代文明实践阵地建设,提高社会文明程度产生... 相似文献
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正我科于2010年12月做为医院"优质护理服务示范工程"的试点病区之一,为进一步贯彻落实国家卫生部关于开展此项活动的有关文件精神[1],我们实施了责任小组包干制的整体护理模式,即以责任小组的形式分管一定数量的病人,小组成员共同对所"包干"患者从入院到出院都实施整体的、连续的、个性化的护理服务,自实施3年多以来,收到了良好的效果。现将我们的做法报道如下。1资料与方法一般资料本病区共开展床位48张,共有护士20人,其中副主任护师1名,护师10名,护士9名;本 相似文献
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随着素质教育的深度落实,信息技术学科教育越来越受到教育领域的广泛重视。我国正面临巨大信息技术人才缺口,如何培养新一代信息技术人才,使学生能学以致用,利用课堂教学解决实际问题已成为广大一线高中信息技术教育者的共同研讨课题。文章基于此论述,以人教版高中信息技术教材为案例,以提升高中信息技术教学质量为目的,浅谈小组合作学习模式下高中信息技术教学现状、意义与有效策略,与广大教育者共勉。 相似文献
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通过建设多媒体网络学习资源、网上学刁社区及网络技术平台等方法,为学生构建模块化课程单元设计,以全新的网络学习环境,挖掘学习兴趣,提供个性化的主动学习支持服务,探索出适合中学生的在线学习模式,并进一步对其学习效果做出评价。在线学习管理系统设计方案,主要包括在线学习课程的设计、在线学习模式的设计和在线学习监控系统的设计三个方面。 相似文献
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小组合作学习是一种能够充分调动学生学习自主性,培养学生自主探究意识和能力的高效教学模式,应用于小学信息技术教学过程中能够有效地推动小学信息技术教学模式的创新,从而构建探究性课堂,提高信息技术课堂的教学效率和质量。因此,本文基于小学信息技术教学过程中存在的问题,对小组合作学习模式进行了探讨,阐述了当前小学信息技术课堂教学存在的问题,并提出了小组合作学习模式的实施方法以及小学信息技术教学的信息化策略,将小组合作学习模式和信息化教学模式融合起来,希望能够有效地提高小学信息技术教学的效率水平,充分发挥合作教学和信息化教学的作用价值。 相似文献
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PLC教学中,案例教学具有其它手段不可替代的优越性.本文运用了小组合作型案例教学的教学方式促进了学生自主学习、激发学生的学习积极性、增强学生的学习信心、有效了提高学习效果. 相似文献
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随着网络信息的高速发展,传统网络课件以被动知识展示为主要手段已经不能满足学习者自主学习的需求。自主学习型网络课件立足学习者自身知识储备,可以实现在线学习方法指导、自制学习计划、学习过程控制、自定义学习效果考核方式并提供在线交流等多种自主在线学习服务,能很好地提高网络课件的可用性和互动性,极大提高学习者的学习兴趣和学习效果。 相似文献
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本文以"自动控制原理"课程为研究对象,以网络环境为依托,从教学内容、教学方法、实践环节以及考核方法等四个方面进行改革与实践.结果表明,新的教学模式,更能激发学生的学习热情,提高教学质量. 相似文献
