基于截断模型的收获度的实证分析

本文基于典型调查数据,研究了大学课程的收获度。首先,利用相关系数研究了学生成绩与课程收获度的关系;其次,利用列联表分析了教师授课水平与课程收获度的关系;最后,建立课程收获度截断模型,研究了课程收获度的影响因素以及影响程度。模型回归效果良好,可以用于课程收获度的评价和预测。     

无重复因析试验中散度效应的对称截断MH估计

在无重复因析试验中,拟合模型得到的残差绝对值为0时,这种情况下,散度效应的MH估计不再适用,为此,文章提供了一种基于截断残差的散度估计方法,给出了当散度效应模型中只有一个显著散度效应时,散度参数的对称截断MH估计是无偏的,并通过模拟验证了此估计的优良性.     

带有Size结构和收获的种群控制系统分析

作者分析了带Size结构及收获项的非线性生物种群动力学模型.利用Banach不动点定理,作者证明了该种群平衡态的存在唯一性,并借助特征方程技巧,给出了相应的稳定性条件.     

一类具有数域特点的贴近度公式

提出了一种贴近度公式，可用于模糊实数集的识别，同时可用于离散论域内的模糊集的识别，还可用于分类问题的模糊决策。算例表明本贴近度识别精度高，简便易算。     

无重复因析试验中散度效应的截断估计及其性质

在无重复因析试验的散度效应分析中,常常对残差平方取对数来建立散度效应模型,但是当拟合位置模型后得到的残差绝对值很小或者近似为0时,直接对残差平方取对数建立散度效应模型显然是不合适的.基于此,文章提出了一种新的散度效应估计方法--截断估计,并且考虑了该估计的渐近性质,给出了它的渐近期望和渐近方差.     

捕食者种群具有常数收获率的Volterra模型的定性分析

捕食者种群具有常数收获率的Ｖｏｌｔｅｒｒａ模型的定性分析涂志寿，戴国仁（数学系）对捕食者种群具有常数收获率的Ｖｏｌｔｅｒｒａ系统作了定性分析，（１）中ａ＿（ｉｊ）＞０，ｉ＝１，２，ｊ＝０，１，２．令ａ＝ａ＿（１１）ａ＿（２２）＋ａ＿（１２）ａ＿（２１...     

非线性生育率阶段结构的收获模型

建立并分析了一类非线性生育率阶段结构的单种群的收获模型，得到了正平衡点全局稳定的条件，给出了最优收获策略．     

一类食饵具有收获率的带功能反应的捕食模型定性分析

对一类食饵具有常数收获率且带有Holling Ⅲ功能反应的捕食模型进行了研究.通过运用定性分析和Dulac函数法,讨论了模型的正平衡点稳定性、极限环的存在性,得到了平衡点存在条件.     

收获在散步中

散步活动是幼儿一日活动中的重要组成部分,饭后散步不但对我们的身体有好处,而且通过散步可以培养孩子许多的能力,如观察能力、交往能力等,通过散步还可以培养孩子的许多意识,如自我保护意识,尊老爱幼意识,爱护公物意识,方向感意识、自我保护意识、爱护自然意识等等.本文就阐述了一些从散步活动中收获的小经验.     

静心的收获

不久前的一个休息天,风和日丽,天气格外晴好。因为觉得心情有些烦闷,为了放松一下疲惫的身心,我清晨早早就出了门,来到附近的河边漫步。不远处的河岸上,坐着两个垂钓者。在我看来,钓鱼是一件细致活,耗时不说,更需要的是一种耐心。我这人向来闲散惯了,加之做事缺乏耐心,所以从未钓过鱼,也不打算学钓鱼。只是对钓鱼人的那种闲情逸致有几分向往。     

高校“基础课”教师需要的实证分析

高校"思想道德修养与法律基础"课("基础课")教师承担着对大学生进行系统思想政治教育的重任,他们的需要的满足程度影响其工作的积极性,从而影响我国高等教育目标的实现。根据马斯洛的需要层次理论,我们对高校"基础课"教师的需要满足情况进行了问卷调查和分析研究,认为高校"基础课"教师的爱与归属需要、尊重的需要以及自我实现的需要都没有得到有效的满足。自我实现需要在高校"基础课"教师所有需要中更为重要,因而促进自我实现需要是激励高校"基础课"教师的重要因素。     

基于购买力平价下的共同富裕的测算模型及实证分析

近年来我国出台的一系列"国家战略性"区域规划带动了区域经济增长,培育了一大批经济增长极,提高了区域内外一体化的程度,取得了较为显著的成效。然而这些区域规划也存在缺乏统筹考虑、规划内容趋同、重政府轻市场、多头管理、法律地位不明确、方法欠科学和实施机制缺失等问题。建议进一步加强中央政府与地方政府及独立机构的互动,增强规划编制程序的规范化和透明化,更加重视发展理念的转变和制度创新,加强"国家战略性"区域规划体系的建设和各规划间的协调,加快相关立法工作步伐。     

认知无线电中的敏捷增益分析

改进原有模型中的问题,利用新的数字模型研究了在中继用户有功率约束条件下,路径损耗指数之比、主用户与认知用户直线间的夹角、发射功率对敏捷增益的影响;并且通过分析论证和大量的仿真运算证明了新数字模型更具有可行性.结果表明：认知用户的传输衰减比主用户传输衰减慢时,感测性能能够得到明显改善;敏捷增益随角度的增加而减小;认知用户的传输功率远小于主用户传输功率时,认知用户无法获得敏捷增益.     

浅谈大学物理实验课创新意识的培养

传统的教学方法,是以传授知识为主的,而现代的教学过程要求把传授知识与开发学生的智力和培养创新意识结合起来。通过在大学物理实验教学中创设宽松和谐的课堂教学氛围,激发学生兴趣,把情感活动和感知活动结合起来,改进大学物理实验教学内容和课内外结合开展教学活动,能很好地培养学生的创新意识。     

宁波市行业人才集聚度与贡献率关系实证分析

以浙江省宁波市统计资料为依据，实证了行业人才集聚度与贡献率之间的关系。实证结果表明，宁波市的行业人才集聚度提高了对行业的贡献率，但是，人才集聚度还不高，集聚效应不够明显，不同种类和层次的人才组合效应还没有显现。因此，笔者提出有关部门要加快宁波市行业人才集聚形成集聚效应，要重视保持各方面人才的合理比例产生组合效应，从而促使宁波市各行业的健康发展。     

再论非线性系统的等效增益分析法

本文用等效增益概念,根据根轨逊理论,导出了具有普遍意义的非线性系统稳定性的判别准则以及定性定量分析稳定性的方法。举例均由模拟计算机仿真验证,并与描述函数法相比较,用本法可满意地说明非线性系统稳定性特有现象的机理,它不仅适用于时域,也适用于频域的稳定性分析,限于篇幅,本文仅讨论时域中稳定性问题。     

饭店业员工满意度实证研究与对策分析——以芜湖市为例

本文采用实证研究方法,对芜湖市12家饭店的员工满意度进行调查,发现员工满意度普遍较低,并对相关的企业因素、个人因素和工作因素作了比较分析,同时提出了相应的对策.     

网点增大对印刷品色彩的影响分析

目的:网点增大对印刷品色彩影响较大,控制网点增大误差也就是控制印刷品质量的重要内容.方法:推导求出网点增大后所对应的色差公式,然后通过EXCEL计算网点增大前后的色度值与色差.结果:阶调越低,网点增大所产生的色差越大.结论:如果按网点增大色差不超过4为标准,那么对应的50%网点增大误差应控制在5%以内.     

基于包含度的VC成绩分析

将基于包含度的数据挖掘方法引入到高职学生VC成绩的分析之中,得出了有意义的约简和针对性的规则,通过实验研究,表明该方法得到的实用规则,在以后提高教学绩效方面具有较大实用价值.