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《温病学》作为中医四大经典课程之一,对中医临床人才的培养至关重要。参与式教学法可通过查阅文献、分组讲述、病案讨论、临床实习等方法加强师生之间的互动与交流,可充分发挥学生的积极性,更加方便学生理解和掌握温病学的辨证论治精髓,为学生临床思维能力的培养打下坚实的基础。 相似文献
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通过建立P（计划Plan）、D（实施Do）、C（检查Check）、A（处理Action）药学学生的实习带教,提高带教质量。提高了带教老师的教学积极性和学生的学习成绩,提高了学生的自我管理能力。PDCA循环管理法是一种适合于门诊药房药学带教的循环体系,有利于学生有效地自主学习及带教老师不断总结提高带教方式。 相似文献
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随着中医高等教育改革的深入,计算机多媒体技术已广泛应用到中医教育领域中。多媒体教学[1]是将文字、声音、图片、图表、音像等媒体工具用计算机表示出来的教学方法,其主要表现形式为多媒体课件。它能够激发学生学习的主动性和求知欲,提高课堂教学效果。 相似文献
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PDCA循环是美国质量管理专家戴明提出的一套广泛用于质量管理的标准化、科学化循环体系,它反映了开展任何活动都必须遵循P（计划）、D（实施）、C（检查）、A（总结）的一套工作程序,称为PDCA循环,周而复始的进行。2004年以来,我们将PDCA循环管理方法应用于我院护理质量评估,经过12个循环的评估,收到了很好的效果,现我院的循环过程报告如下。 相似文献
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目的：探讨PDCA循环在手术室护理管理中的积极意义,提高手术室护理的质量。方法：比较2009年～2011年医院实施PDCA循环管理前后患者满意率、医生满意率以及术前访视率。结果：在实施PDCD循环管理之后,患者满意率、医生满意率以及术前访视率明显高于实施之前,差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：PDCA循环在手术室护理管理中具有积极意义。 相似文献
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目的:运用PDCA循环理论和方法对医院中药饮片的调配工作管理进行探讨。方法:将实施PDCA循环法管理前后相等时间段的中药饮片调配量分别作为对照组和试验组,对调配质量进行对比分析。结果:运用PDCA循环法管理后,处方的审核正确率、调配正确率和复核出的差错率均较原来的管理方法显著改善,具有统计学意义(P0.05)。结论:运用PDCA循环法管理医院的中药饮片调配,能有效控制差错率,提高发药质量,从而保证医疗安全。 相似文献
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太阳温病属于广义的伤寒范围,是太阳病的主要证型之一,治当辛凉解表,如误用辛温发汗,以温治温;或过早使用下法,使表邪内陷等,可导致风温、结胸等病证的发生。 相似文献
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《伤寒论》是一部阐述多种外感疾病的专书,其理论与临床实际联系紧密,理法方药也非常完善。其论述外感疾病太阳病证治所占篇幅超原书三分之一多,其开拓了外感疾病在预防、辨证与治疗等方面的思路。文章对《伤寒论》在外感疾病中的运用,进行了系统地论述,并通过四则病案,探讨了《伤寒论》在指导外感疾病临床遣方用药中的重要性。 相似文献
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谈《温病条辨》对《伤寒论》的继承与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
吴瑭在著述《温病条辨》时,受到了《伤寒论》的巨大影响。“近师承于叶氏,而远追踪于仲景。”“其处方也,一遵《内经》,效法仲祖。”这种影响不是对《伤寒论》的简单模仿,而是系统地继承,并在继承中加以发展。具体体现在三个方面:一、三焦辨证是对六经辨证的继承和发展;二、“救津液”思想是对《伤寒论》“存津液”思想的继承和发展;三、遣方用药是对《伤寒论》经方的继承和发展。 相似文献
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《伤寒论》中 ,论及厥逆证者共 46条 ,辨证明晰井然 ,故将仲景对厥逆的概念、病因病机和证治的论述进行了综合分析。 相似文献
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从“邪之所凑,其气必虚”“损其有余,补其不足”“阳病治阴,阴病治阳”“谨察阴阳,以平为期”4个方面,总结《伤寒论》调和阴阳治则的运用。提出调整阴阳,并非单纯依据患者的寒热虚实之象补虚、泻实,而是透过表象判断阴阳失衡的根本原因,灵活地把握扶正祛邪、补虚泻实的尺度。 相似文献
