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高校工科专业的实践教学在注重知识拓展、专业技能传授的同时进行价值引领,是新时代课程思政建设的要求。针对工科专业实践教学的现状与特点,文章充分挖掘了工科专业实践课程中的思政资源,针对实验、野外实习、工程实践设计及课外科研活动等多个实践环节,构建了“验中学、习中练、践中悟、研中创”实践环节“四位一体”思政教育模式,并以水文地质学课程为例,介绍了该模式的具体实施过程。该课程的实践环节教学中全面融入思政元素,从哲学思维、科学精神、职业素养、文化传承及生态文明等多方面进行价值引领、情感传递与道德示范,促使学生成长为专业技术过硬,心怀家国天下的优秀人才。 相似文献
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经过十个五年计划的发展,我国力车胎行业生产规模发展成为世界第一,品种规格齐全、形成了系列化,工艺技术、生产装备和模具加工水平大幅度提高,生产方式、企业管理水平日益提升。但应该清楚地看到,我国力车胎行业与国际先进水平还存在着差距、自身存在的问题还制约着行业的快速发展。为此,行业专家、力车胎分会秘书长廖炳万在其撰写的《我国力车胎行业2010年市场预测及投资建议》中,客观分析了2010年市场需求形势、行业发展的优势和存在问题后,提出了力车胎行业的投资建议,以促进力车胎工业科学发展。在最近召开的“全国废旧橡胶循环利用科… 相似文献
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