共扬珠算文化 同促珠算科学——中国南通珠算博物馆接待日本珠算界友人侧记

中国南通珠算博物馆自2004年12月开馆以来，为这座享有“博物馆城”雅称的南通市增添了新的光彩；向海内外珠算界人士、参观者和游客展示了珠算发祥国博大精深的珠算文化底蕴；展现了珠算这一民族瑰宝的科学价值和发展前景。这里“国宝之精华．尽收其有；炎黄之智慧，再现其间”，已成为南通市濠河博物馆群最新最靓的看点，更成为弘扬和发展珠算文化，进行海内外学术研究、文化交流的平台。开馆以业，前来参观的人络绎不绝、应接不暇。     

浅谈标志设计中的算盘元素

算盘是由框、梁、档、珠按某种规格组成的计算工具,在一些标志的设计中常体现出算盘元素来,以表达特定的意义。 香港珠算协会的会标是一个行书“算”字。但“算”字的部首“目”被换成了一具斜放的3档小算盘。南通一家平面设计公司为中国（南通）珠算博物馆设计了一个标志,是“中”字的印章字。而“中”字由众多圆形算珠组成,又用另一种颜色在算珠中描出了一个英文字母“Z”（珠算汉语拼音的首个字母）。     

日本珠算史研究会访中代表团参观中国南通珠算博物馆

2005年8月20日，以太田敏幸先生为团长的日本珠算史研究会访中代表团一行15人，参观中国南通珠算博物馆。当访中团代表看到“新石器时期”的麋鹿骨、西周陶丸、汉代算筹等文物时，纷纷惊叹于中国珠算历史的源远流长；当他们看到“明清时期”珠算名家名著的展览时，深深感受到中国珠算文化的雄浑与深滗；当他们看到反映珠算在明代传入日本、     

国家审计署审计长李金华参观中国南通珠算博物馆

2006年4月4日上午，国家审计署审计长李金华参观了中国南通珠算博物馆。在珠算史厅内，他边听讲解边思考，还不时提出问题与讲解员进行交流：“为什么说西周陶丸是我国最早用来计算的圆珠呢？     

中美少儿珠心算夏令营圆满结束

8月15日,由中国南通市珠算协会主办、为期五天的“2006中美少儿珠心算夏令营”在中国南通珠算博物馆圆满结束。来自美国旧金山、洛杉矶等地的12名师生和南通市区的11名师生一起参加了本次夏令营活动。这是中国南通珠算博物馆自建馆以来首次组织中外青少年参加珠心算交流活动。夏令营期间,博物馆工作人员为营员们作了珠算历史、算具算法等知识讲座,让营员们再次领略了珠算文化的博大精深;双方营员介绍了中美两国的节日、风土人情等,并对各自的学习、生活情况等以中英文会话的形式作了进一步的交流;双方营员还就珠心算能力情况开展了友谊赛。在通期间,中美师生还进行了广泛的交流,参观了珠算博物馆,并在博物馆举办联欢会、开展各种游艺活动等。夏令营的成功举办,使美国师生了解了中国南通,增进了他们对中华民族及传统文化的认知,也扩大了中国在美国的知名度。中美少儿珠心算夏令营圆满结束     

也论“有趣的磁力数”

也论“有趣的磁力数”３５３０００福建南平市延城大厦林镜清１９９６（５期）贵刊发表了郑玉美同志“有趣的磁力数”一文，读后，本人作了一些尝试，现把一些发现附上．任意不尽相同的ｋ位数ａ，把各位数字接从大到小整理重排记为ＭＭ，然后再减去其从小到大重排数记为ａ...     

颂中国南通珠算博物馆落成开馆

屹立于江苏南通濠河之滨的中国南通珠算博物馆隆重开馆，标志着中华民族文化遗产已列入瑰宝行列之中，我们珠算工作者，幸逢盛会，深表荣幸和欣慰!     

中国珠算史旧案存疑

旧案，卫聚贤《中国考古学史》“河北巨鹿北宋大观二年时被大水淹没的巨鹿城，北平历史博物馆于民国十年发掘，得木掉、木椅及木算珠……”。华印椿《中国算盘起源考》“河北省巨鹿县故城于宋徽宗大观二年(1108)因黄河改道泛滥湮没．1921年7月，前北平国立历史博物馆派员前往钜鹿故城三明寺故址发掘……掘得算盘珠只一颗”。     

从七桥问题谈起——浅谈抽象分析法

一、一个古老的游戏图１十八世纪，北欧的哥尼斯堡城（现俄罗斯的加里宁格勒），美丽的普雷格尔河静静地流入市区，把奈发夫岛分成两个小岛，形成一个“８”字，后来在河两岸及河中两个岛上建立了一座风景优美的公园，并用七座桥把两岸和两个小岛连起来．当时市民到这个公...     

田忌赛马

战国时齐国徐州城的田忌田将军，是个人人称赞的好城主。他能征善战，任人唯贤。这个齐威王的好臣子，百姓的好将军，田夫人的好夫君，就有一点让大家受不了：痴迷赛马。不过，这个“大家”可不包括齐威王，因为这个爱好就是他一手给田忌培养起来的。赛就赛吧，     

江苏省概率统计分会成立十周年暨第六次学术交流会在南通工学院举行

在江苏省概率统计分会成立十周年之际，该学会第六次学术交流会于2003年11月21日至23日在南通市举行，由南通工学院主办．参加会议的代表近110人，是历届学术会议中规模最大的一次．在11月22日上午的开幕式上，南通工学院副院长王观龙研究员代表院党政领导致欢迎词．紧接着，大会特邀著名概率论     

神童帕斯卡

帕斯卡（1623—1662）是法国著名的数学家。1623年6月19日诞生于法国多姆山省克莱蒙费朗城。帕斯卡从小智力超群，是一个当之无愧的神童。12岁的他独自发现了“三角形的内角和是180°”。     

“自-合-精-练”:构建数学试卷讲评课新模式

江苏南通符永平老师在文[1]中论及“长程”式讲评课时写道:学生有足够的时间研究自己的错误,教师根据学生对错误的认识程度设计并实施试卷讲评课.沈灿江老师在文[2]中指出:试卷讲评课上应实施“对话教学”,以落实“以人为本”这一最根本的教学目标.关于试卷讲评课概念的界定,吴荣霄老师在文[3]中写道:数学试卷的评讲,就是对测试学生单元或章节学习效果后的试题进行评说和讲解.     

成直角的分针和时针

“夏奇羊今天下午将在体育馆举办演唱会了!”整个动物城到处传递着这个消息.体育馆门口渐渐排起了长龙般的队伍. 转眼间到了下午,可夏奇羊还没出现.猴馆长急得像热锅上的蚂蚁:“快打电话问夏奇羊的经纪人,他到底什么时候到.”“好,马上!”田鼠杰飞快地按着号码.     

从直线型轨迹最值问题谈图形构造——以南通2022年中考压轴题讲评为例

近年来最值问题成为中考复习中的热点、难点,2022年南通中考25题第三问的直线型轨迹的最值问题全面考查了学生的思维能力与计算能力,轨迹处理的多样性决定了解决途径的多样化,不同的思考方式决定了不同的处理方式.笔者在教学时尝试以大单元微专题的教学模式,训练学生以“图形构造”的方式进行思考,进而训练学生的高阶逻辑思维能力,以切实发展学生的核心素养,使学生真正掌握最值问题的能力.     

可分图的邻域同调群的分解性

图的邻城复形的同调样称为图的邻域同调群．本文建立了可分连通图的邻城同调群与这个图的所有块的邻城同调群的直和之间的关系，并且利用这个关系给出了树和仙人掌图的邻域同调分类的条件．     

思维网探索

本文试图以网络描述人的思维过程。在日常推理或专家系统中，规则以不同形式互相连接，一些前提或结论常以“与”关系或者“或”关系相连。在一些推理命题中，规则与规则常连接着同样的前提或结论；或者由既是前一个规则的结论，又是后一个规则的前提的事件相连接。这样的推理问题形成一个复杂的规则网，这也是现实中最普遍与最实际的推理模式。为了建立起思维网的理论，本文提出一些基本概念，如规则的“头”、“尾”以及“核”；还提出“枝集”、“汇集”以及“可达集”与“必达集”等概念。本文还定义了“真值函数”的运算，并讨论了与人类思维过程相关的思维网的背景和意义，作者试图在思维网中找出人类逻辑思维活动如演绎、归纳、综合与分析的映像。     

基于灰色关联分析的战略性新兴产业评价——以生物医药为例

以灰色理论分析为基础,建立了符合我国生物医药这一战略性新兴产业特点的评价指标体系和评价模型,并以吉林通化医药城、上海张江“药谷”、湖南浏阳生物医药园产业群为研究对象,作了实证分析．     

面向“一带一路”中国企业技术标准国际化决策模型

伴随着共建“一带一路”走深走实，中国企业以“一带一路”标准化合作项目为依托，通过与当地企业达成技术标准联盟，加快推进面向“一带一路”中国企业技术标准国际化进程。在此背景下，本文构建博弈模型研究揭示面向“一带一路”中国企业技术标准国际化遵循“共商共建共享”的决策过程，分析中国企业技术标准在标准采纳与标准共研两种模式下的决策选择。研究讨论了联盟各方共商成本、技术标准溢出效应、市场接受程度以及市场波动对技术标准联盟决策的影响，比较分析了标准采纳和标准共研两种模式下的最优决策、均衡利润和适用情境。并在此基础上，提出了面向“一带一路”中国企业技术标准国际化在决策方式与模式选择方面的管理启示。     

才子饮酒斗诗谜

江南三月好风光,明朝的苏州城,春风和煦,百花争艳,呈现出一派姑苏山水的旖旎风光。在这大好时节里,人称“江南才子”的唐伯虎、祝枝山和文徵明少不了要聚在一起饮酒作乐、吟诗作画。他们才思敏捷、才华横溢,有的擅长绘画,有的擅长书法,关于他们之间的故事,至今仍然广为流传。