微机在物理实验中的应用

一谈到微机在物理实验中的应用,就很容易使人想到物理实验中的误差计算,数据处理及曲线拟合等工作。但这是微机能够做的一部分工作,主要是计算工作。微计算机又称作微电脑,因为它具有逻辑判断能力。这样,微计算机不仅能够成为实验数据的处理中心,而且可以成为整个实验的数据采集与控制中心。也就是微机在物理实验进行的过程中,不仅可以对实验数据进行采集、存     

微机在物理实验中的应用：第六讲 应用举例

例1.应用游戏接口逻辑电平输出端AN0～AN2控制步进电机的转动步进电机是一种将电脉冲信号变换为角位移的控制电动机。一般使用配套驱动电源,其中具有脉冲分配器,使得步进电机的角位移量与输入脉冲数成比例。当输入一个脉冲时,步进电机旋转一个θ角。如输入N个脉冲时,则旋转N×θ角度,且在时间上     

微机在物理实验绪论课中的应用

本文介绍了微机在物理实验给论课学习中的应用方法，并对微机应用于物理实验绪论课教学的必要性、可行性及优越性做了简单论述。     

浅谈传感器与微机在物理实验中的应用

本简要介绍了传感器、微机的作用,以及将其引入到物理实验教学中的重要性,进而说明了将传感器与微机相结合改革物理实验已是大势所趋。     

浅谈计算机自制软件在物理实验教学中的应用

把计算机应用于物理实验教学领域,通过实例论证了计算机在物理实验教学中有着广阔的应用空间,并能取得传统教学手段不能达到的教学效果。     

计算机在物理实验教学中的应用与矛盾

本文以改革教学模式、提高教学效果为出发点,对计算机在大学物理实验教学中的应用层面作了详细地描述,并就现阶段存在的矛盾进行了分析与思考。     

数据采集系统在工科物理实验中的应用

分析了微机在工科物理实验中应用的现状及存在的问题，结合实例提出了一种计算机应用于物理实验的模式，实践证明，在物理实验教学中，恰当地使用计算机可对传统实验内容起到补充，更新和提高的作用。     

计算机仿真实验在物理实验教学中的应用

1大学物理实验课的特点物理实验的课前预习非常重要．但由于实验条件有限,学生预习时,只能根据教材对实验做出初步的了解,而对实验过程、实验仪器的操作并不能很好地把握．对一些操作难度大的实验,如分光计,密立根油滴等实验,如果只简单地预习一下教材上的知识,很难理解仪器原理,更不可能掌握仪器的操作步骤．由于缺乏高质量的课前预习,使难度较大、操作复杂的实验很难在规定的时间内完成．     

分形理论在物理实验教学中应用的探索

综述了作者近年来将分形理论引入基础物理实验教学中的尝试与实践，介绍了分形维数的测定方法及其应用，阐述了教师参与适量的科学研究是实现基础物理实验教学现代化的重要保证。     

Proteus仿真软件在物理实验教学中的应用

计算机仿真实验是多媒体教学手段在实验教学中的应用,其中Proteus是一款优秀的设计仿真软件。根据Proteus软件的功能和特点,提出了在物理实验中引入Proteus进行实验教学的思路,结合物理实验,给出一些仿真实例。利用Proteus虚拟物理实验,可以克服诸多条件的限制,丰富实验教学手段,激发学生的实验兴趣,拓展思路,培养学生的创新能力。     

浅议物理实验教学改革

本在指出当前物理实验教学中存在的同题的同时，对实验教学的管理和教学方法的改革问题进行了探讨。     

近代物理实验教学改革初探

近代物理实验是物理专业学生的必修课．其中大部分实验在近代物理发展史上曾起过重要作用，对学生加深有关物理概念、规律的理解，活跃物理思想，掌握一些较先进的实验方法和技能以及培养科研能力有着重要的作用．和普通物理实验相比。它有设备先进且价格昂贵的特点．作为师范院校，在当今经费不足的情况下，怎样利用有限的设备，根据课程的要求培养出跨世纪的高质量人才，成为改革实验教学的重要课题．几年来。我系近代物理实验室同志不断改革．在许多方面进行了一些有益的探索．客观分析我系近代物理实验课情况，存在有如下问题：1．实验…     

评估对物理实验教学的发展有促进作用

对于高等学校来说，评估是一项基础性的管理工作.1986年以来，在全国范围内有组织、有计划地对部分高等院校进行学校、专业、实验室等各项评估，迄今为止，评估在不同高校里已进行了多次，每一次评估都对实验教学的发展有不同程度的促进作用.首先，评估促进了实验教师队伍的建设.任何一门课教学效果的好与坏，很关键的一环是教师，有一支素质好、业务能力强、工作认真负责的教师队伍，是一门课取得优秀教学效果必不可少的条件，物理实验课尤其如此.评估前，我院物理实验室是在物理教研室的直接领导下，大部分实验教师还要兼大学物理课，专职…     

建构主义在物理实验教学中的应用

论述了建构主义教学观与传统教学观的区别,提出了运用建构主义指导物理实验课程教学的思想和方法。     

加强物理实验教学

实验是探索物理的源泉,加强物理实验教学是使学生获得物理知识,培养观察能力、动手能力、思维能力的有效途径.1 运用现代化教学手段 做好演示实验 演示实验是物理实验教学的重要组成部分,是最直观的教学手段,为学生学习物理提供感性认识,是激发学生学习兴趣的有效方法.因此,演示实验要做到现象明显,准确直观,可见度大,效果最佳.但有些演示     

物理实验微机数据处理系统

本文介绍了物理实验微机数据处理软件及编制的技术要点，并对微机应用于物理实验辅助教学的前景进行了探讨。     

近代物理实验教学改革与实践

绍了中国科学技术大学理学院近代物理系的专业实验的改革思路、改革内容及教学实验和课程教材的建设情况．     

潜科学在物理实验教学中的应用研究

针对物理实验教学的特点,将潜科学思想引入实验教学之中,改变了以往实验教学的常规授课方法．弥补了现有实验教材轻思想方法培养、轻知识形成过程、轻潜能开发、轻素质教育的缺陷．为培养学生的综合实验能力,起到了很好的推动作用。