构建基于综合实践能力培养的机械基础实践教学体系

机械基础实践教学是培养工科机械类或近机类专业学生职业素养和综合能力的教学平台。基于中国制造2025对机械制造业人才所提出的新要求,重新构建了由"基础实验、技能训练、综合实践及创新实训3阶段共6个平台组成的实践教学体系,在体系的构建中注重培养学生的实践能力和创新能力,在教学的组织过程中可通过多种培养方式提高学生的综合实践能力。     

基于专业认证的机械类实践教学模式改革

工程教育专业认证提倡以学生为中心的教学模式,强调培养学生的工程实践素养。通过搭建创新实践教学平台、项目式实践教学对现有实践教学模式进行改革,以适应专业认证的要求,更好地培养学生分析和解决工程问题的能力。     

模具设计与制造专业理论与实践教学探析

实践教学是培养模具专业学生初次就业岗位技能和技术应用能力的关键、是培养学生初次就业核心能力的关键,理论基础是模具专业学生长期可持续发展的基础,理论教学与实践教学并重是学生职业生涯的根本。实践教学和理论教学是相辅相成的,在实践教学中可以加深对理论知识的理解和掌握,进一步激发学生学习理论知识的兴趣,达到巩固基础理论知识,掌握基本方法,培养学生接受新事物的应变能力和创新意识。     

以“学科竞赛为平台、应用能力培养为核心”单片机课程教学改革的研究

应用型本科院校作为服务地方性经济主体,担负着为地方培养创新人才的重任。针对应用型本科院校单片机教学普遍存在的问题,结合学科竞赛平台,以培养学生创新实践能力为目的,提出将项目驱动式、线上线下混合教学法等多种教学模式引入到单片机课程教学中,提高学生的设计、应用及创新能力。通过实践,激发了学生的创新和实践能力,适应应用创新型人才培养的要求。     

浅谈机械设计基础教学中创新能力的培养

培养具有工程实践能力和创新能力的机械工程技术人才,是高等学校机械工程类专业的主要教学目标。而机械设计基础起着举足轻重的作用。本文研究探索了通过机械设计基础的课堂教学、实验课教学、金工实习、课程设计等方面来培养学生的工程实践能力和创新设计能力。     

在机械原理教学中培养学生创新意识的探索

讨论了培养学生创新意识的重要性,结合各教学环节中教学手段和教学方法的改革,培养学生建立创新意识。阐述了机械原理教学过程中如何培养学生创造设计能力的探索与实践。     

加强实践教学基地体系建设,促进动物医学专业大学生创新实践能力培养

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》要求高等院校通过加强对大学生创新实践能力的培养,提高人才培养质量。在"创新精神、实践能力"的教育教学理念指导下,以培养大学生创新实践能力为核心,通过强化校内外实践基地、动物医学专业大学生实习实践教学考核、指导教师带队实习制度等体系建设,促进了大学生创新实践能力培养水平的提高,在人才质量培养中发挥了重要作用。     

在机械原理教学中培养学生创新意识的探索

讨论了培养学生创新意识的重要性，结合各教学环节中教学手段和教学方法的改革，培养学生建立创新意识。阐述了机械原理教学过程中如何培养学生创造设计能力的探索与实践。     

浅谈“应用技术型”本科数控实践教学改革

实践教学是培养应用型人才至关重要的环节,学生实践能力是检验应用型本科的重要依据。通过对普通本科院校数控实践教学现状的分析找出存在问题,提出了从实践教学目标、内容等方面进行改革与创新思路,为应用型本科院校应用型人才实践培养提供参考。     

创新教育在三维打印实践课程中的渗透

提高学生的创新创业能力,加强应用型人才培养,是应用型地方高校的长期目标。三维打印实践课程具有培养学生创新能力的天然优势。研究通过优化教学策略、创新实践教学、学科竞赛、实践平台等教学方法,进行有目的有意义的创新训练,将创新教育渗透到三维打印实践课程的各个环节。实践证明,做新做实创新教育,可以推动教学方式改革,培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才。