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8月1日《人民军队早期将领(一)》 黄公略 (1898-1931)字汉魂。1898年1月24日生于湖南湘乡县桂花乡朝阳村高木冲(中沙邮政所,411413)。1926年参加北伐战争。同年底进黄埔军校高级班学习。1927年加入中国 相似文献
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"龙"是中华民族进入农业社会后创造出的一种虚拟动物,被尊为万兽之首,也是中华民族精神的象征。《说文》中认为:龙,鳞虫之长,春分而登天,秋分而潜渊。《本草纲目》则称"龙有九似",为兼备多种动物之所长的神兽。十二生肖中的动物鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪都是真实的,唯有龙是虚拟的。在中国古代艺术品中,龙的影子几... 相似文献
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该镜圆形,直径22厘米,弦纹钮,外饰一周凹面环带及绹纹。镜面平坦,素卷缘。镜背主题纹饰为四兽。细密的羽状地纹上4只皆拉着前一只长尾的兽,长吻,圆睛,双目仰视上方,双耳或双歧(同"跂",《说文》:"足,多指也。")后抿,动感十足。纹饰简洁活泼,以和谐的线条表达出流畅的韵律感,构图安排极为巧妙。羽状地纹细密而规整(如图)。主纹中兽的构图,系用纯熟流利的单线条勾出轮廓,为战国铜镜特有的一种图式。长期以来学术界一直称这类铜镜为“战国四兽镜”。管维良先生《中国古代铜镜史》一书中则称之为“四雌(W芭1)镜”,这一定名更为确切,因为确认了此镜上的兽即为“雄”。今仅就所掌握的资料对这一称谓略作分析。 相似文献
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“刀”是我国较早出现的兵器之一。《释名》说:“黄帝来首阳山之金始铸为刀?”可见,刀是上古时期的青铜兵器,其历史十分久远。刀在中华武术史上有着举足轻重的影响。甲骨文中,刀字写为“1”样图形,看上去,刀是一面刃,刀锋有后钩,背托以木,显然这种兵器利于斩杀。所以《释名》说刀“以斩伐到其所乃击之地。”《说文》释“刀,兵也。”无疑,刀在冷兵器时代是重要武器之一。 相似文献
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吴敢 《徐州教育学院学报》2000,15(4):44-48
《经白裘》是最普及的一部中国古代戏曲选本。这部元明清传奇、杂剧、花部散出选集,从明末到晚清有一个不断增删定型的过程,先后有6种本子。第一种是明末玩花主人编的醒斋刊本,书题《白裘》,此书已佚。从后来的翼圣堂本可知其当年颇有影响,“至再至三,至别至广,何啻汗牛充栋”而“篇帙浩繁”(翼圣堂本康熙二十七年华阳山人序)。第二种书题《新镌缀白裘合选》,北京大学图书馆藏,四卷八册,每半叶曲10行、白20行,行20字,分上下两栏,有图,每幅半叶,夹在曲文中。题:秦淮舟子审音,郁冈樵隐辑古,积金山人采新。清康熙二… 相似文献
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一方纹枰,若干棋子,一个阵势,一道问题。有常势,无常形,有常道,无常法。凡下棋者,几乎无人不知诘棋,但是,即便天天都沉醉在诘棋迷宫中的人,又对题目背后的世界了解多少?一心求胜者,在他们眼中。诘棋只是砥砺刀锋的磨石。然而,世上可有这样的磨石?能让人伴着一杯清茶、三两盏淡酒,不觉间便遐思千载。围棋的世界有多广阔,诘棋的世界便有多广阔;围棋的世界有多美丽,诘棋的世界便有多美丽。《说文》曰:诘,问也。诘棋,是人对围棋的考问,是围棋对人的考问,或者,更是人对人的考问。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法等,从传播学视角审视乒乓球运动的传播符号,探讨乒乓球运动语言与非语言传播符号的分类、功能和本质特征,说明准确把握符号的意义在乒乓球运动发展和传播中的重要性。 相似文献
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《西安体育学院学报》2014,(1):70-74
采用文献资料的方法,对太极拳文化符号价值进行研究。太极拳是表述中华太极文化的标识性文化符号,通过身体语言传播太极和谐思想,也是中华民族独特思维方式的凝结。在当前实施"文化走出去"战略背景下,太极拳所展现的谦虚、包容、自信等优秀品质,以及追求人类和睦相处、和谐发展的处事原则,对缓解当前国际关系以及重塑中国国家形象具有重要的战略意义。 相似文献
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通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,根据研究需要,在大量预调查的基础上,结合专家建议,确定了组成中国足球协会国家级初级班裁判员评价的指标体系,确立了组成评价标准中各指标的权重比例.为我国足球协会裁判委员会选拔和培养优秀裁判员提供依据和参考. 相似文献
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针对射击竞赛项目报名报项数据易出错、效率低等问题,国家体育总局射击射箭项目管理中心组织开发射击项目网上报名报项系统。系统的开发环境、报名报项的流程和系统的功能模块进行了分析,阐述了Ajax、Web缓存技术等关键技术。 相似文献
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构建体育健身场所服务质量评价指标体系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料法、问卷调查法等,对浙江省的经营性体育健身场所及消费者进行调查,在专家咨询的基础上,给出了经营性体育健身场所服务质量评价指标体系,采用AHP方法确定这一指标体系各项指标的权重,并据此进行了分析。 相似文献
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健美操是一项深受艺术院校学生热爱的运动项目,它能有效改善艺术院校学生的形体,增强体质,提高他们的心肺功能,全面发展身体素质。本文通过对艺术院校开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果的调查分析,就进一步开设健美操课,以及对提高和完善艺术院校健美操教学水平提出了新的构想。 相似文献