共查询到19条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
通过在高师化学专业对高分子化学课程的教学实践,探讨如何提高学生的学习兴趣:强调精选教学内容,重点理论结合实践,灵活使用现代化教学手段,构建师生互动教学模式以及改革教学考核方式等措施。以求在传授教学内容的同时,提高学生的学习兴趣,并能提高学生多方面的素质。 相似文献
2.
《高分子化学》是高分子材料专业的专业基础课。文章从几个方面对《高分子化学》课程教学方法改革进行了探索,包括突出重点难点、根据课程需要对教材内容知进行知识重组、激发学生的学习兴趣、比喻教学法、比较教学法及课程学习与高分子研究的热点内容相结合等。 相似文献
3.
本文介绍了在材料化学专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了高分子化学教材的选取、教学内容、教学方式、多媒体教学、实验教学、双语教学以及学生学习兴趣的培养等几个方面的问题。 相似文献
4.
《高分子化学与物理》是高分子材料及其相关专业的专业基础课,也是应用化学专业等非高分子专业的选修课。本文针对应用化学专业在高分子化学与物理教学中内容众多、学时有限等特点,探讨了如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、开展互动式教学等具体措施。 相似文献
5.
结合化学专业学生的特点,对高分子化学课堂教学进行初步探索,包括问卷调查、调整教学内容、合理使用多媒体网络、开展师生互动教学和建立完善的课程考核评价体系等,在提高教学质量的同时努力培养学生的创新思维能力。 相似文献
6.
随着人们环保理念的提高和高分子材料的广泛应用,环保型高分子材料学是化学专业的一门重要必修课程。结合高校学生的实际情况谈谈化学专业环保型高分子材料学教学存在的问题及改革路径。 相似文献
7.
8.
9.
当今,高分子材料渗入到生活中的各行各业,因此对高分子的研究也越来越受到科研工作者的重视。而研究之基础在于知识基础,因此高分子化学的教学工作就显得尤为重要。但由于高分子化学的课程所涉及的基础理论知识较多且较复杂,学生们大多数难以理解,听起课来难免觉得枯燥乏味,知识点比较抽象、空洞,学生们难以理解。所以我认为有必要对高分子的化学教学进行一些改革来使其变得更具吸引力而又有趣,改革的主要方面从教学内容、教学方法及手段、实践环节等方面进行,这样一来提高了学生的学习趣味,使学生能够从被动变为主动的去掌握他们所学的知识。 相似文献
10.
《物理化学》是高专师范类化学专业学生的基础必修课,理论性强,难度大。为了提高学生的学习兴趣及教学质量,教师应用必需、够用原则降低学习难度;贯彻落实理论联系实际、常教常新原则,激发兴趣和积极性;根据学以致用原则,引导学生自主学习探究等,教学效果良好。 相似文献
11.
12.
13.
双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题。为此,本文在分析专业基础课双语教学的特点与难点的基础上,对双语教学中的教学计划安排、教学内容取舍、原版教材选用以及教学方式与方法等问题进行了深入的探讨,提出了一些个人见解。 相似文献
14.
绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。本文介绍了绿色化学的含义,阐述了在高师化学教学中渗透绿色化学教育的必要性,从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学教育的方法。 相似文献
15.
16.
17.
18.
关于《高分子化学》课程教学的几点思考 总被引：2，自引：1，他引：2
高分子化学是高分子材料专业的专业基础课。文章从几个方面对高分子化学课程教学进行初步探索,包括选择教学重点、兴趣点,合理有效利用多媒体与双语教学方式、开展师生互动教学,完善配套的实验与生产实践等,在教学的同时努力提高学生的专业素质。 相似文献
19.
高分子化学教学中结合科学发展史教育是对学生进行全面素质教育的重要机会。高分子科学发展史教育不仅能够激发学生的学习兴趣,更重要的是能够启迪科学思维、历练科学精神、学习科学方法、培养学生科学研究的品德,能够提高以传授知识为载体全面培养学生科学素养的课堂教学效果。 相似文献
