家庭环境与子女心理健康状况的研究

目的：探讨家庭环境因素对子女心理健康状况的影响，为进行有效的干预提供参考依据。方法：采用自制的家庭环境因素调查表、症状自评量表（SCL-90）和防御方式问卷（DSQ）分别对病例组、对照组的研究对象及其父母进行问卷调查。结果：病例组被试SCL-90总分及各因子分均高于对照组；病例组的家庭环境明显差于对照组；相关及回归分析提示子女的SCL-90得分明显与家庭气氛等家庭环境因素密切相关；父母之间、父子之间、母子之间的心理行为倾向性非常相关。结论：良好的家庭环境于子女心理健康有利，父母的心理行为方式影响子女的心理行为方式。     

家庭环境与子女心理健康状况的研究

目的探讨家庭环境因素对子女心理健康状况的影响,为进行有效的干预提供参考依据.方法采用自制的家庭环境因素调查表、症状自评量表(SCL-90)和防御方式问卷(DSQ)分别对病例组、对照组的研究对象及其父母进行问卷调查.结果病例组被试SCL-90总分及各因子分均高于对照组;病例组的家庭环境明显差于对照组;相关及回归分析提示子女的SCL-90得分明显与家庭气氛等家庭环境因素密切相关;父母之间、父子之间、母子之间的心理行为倾向性非常相关.结论良好的家庭环境于子女心理健康有利,父母的心理行为方式影响子女的心理行为方式.     

离异家庭对其子女心理健康发育的影响

影响儿童心理健康发育的因素很多，而对自小在家庭中成长、大多时间是在家庭中度过的儿童来说，家庭对其心理卫生发育的影响显得尤为重要。目前不完全家庭的儿童其心理卫生发育已成为社会一大问题。为了解银川市不完全家庭儿童的心理卫生状况，分析离异家庭对其子女心理健康发育的影响，我们进行了此次调查。     

老年人心理特点分析及家庭护理对策

<正> 由于我国老年人基数过大,医疗条件有限,老年人的护理工作仍以家庭为主。因此,面对我国人口老龄化的现状,重视并大力开展老年家庭护理,不仅是我国人口老龄化特点的需要,也是我国家庭养老的传统及     

唐山市中学外来务工子女心理健康状况调查

青少年正处于青春发育期,是由不成熟发展到成熟、由依赖走向独立的过渡时期,情绪不稳定,自我意识很差,容易受外部条件诱惑,尤其外来务工子女,由于生活环境的改变和父母的疏离,其心理健康问题也越来越受到人们的关注。文献报道,有近1／4的流动学生因认为受歧视而自卑,一部分学生还具有一定的暴力倾向,甚至对整个社会有一定的对抗情绪,经常做出偏激的行为,其心理问题不容乐观。我校常年接受外来务工子女入学,在实际工作中特别注意学生的心理健康教育。     

单亲家庭子女心理健康分析及对策

离异家庭子女是父母婚姻破裂、家庭解体后出现的一种与完整家庭子女不一样的特殊人群,已经成为现代社会弱势群体的重要组成部分。离异家庭子女是社会文化的主流群体,是社会建设的骨干力量,而离异家庭子女的心理健康却不容乐观,目前亟待加强对离异家庭子女的心理健康教育。本研究旨在通过对离异家庭子女的心理健康现状和原因的分析,探讨应对的措施,以便更好的提高离异子女的心理健康水平。     

家庭人际关系与青少年心理健康

目的：研究家庭人际关系对青少年心理健康的影响.方法：采用症状自评量表（SCL-90）及家庭情况问卷对15 778名大学新生进行了测查.结果：青少年在成长过程中,父母抚养者心理健康水平高于亲友抚养者;父母不和睦者心理健康水平低于父母和睦者;父母与子女关系不良者心理健康水平低于关系良好者.结论：加强社会家庭心理卫生宣传,提高家长教育意识和水平十分必要.     

家庭功能缺失学生心理健康状况调查

目的 了解家庭功能缺失学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和家庭功能评定量表(FAD)对舟山市千荷实验学校110名家庭功能缺失学生(研究组)进行测评,并与普通家庭寄宿制学生(对照组)进行对照.结果 家庭功能缺失学生在SCL-90中的总分、躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分[(157.38±52.37)分、(1.54±0.60)分、(1.94 ±0.59)分、(1.93±0.70)分、(1.81±0.71)分、(1.73±0.64)分、(1.82±0.69)分、(1.61±0.62)分、(1.79±0.63)分、(1.62±0.63)分]显著高于对照组[(123.76±35.14)分、(1.25±0.41)分、(1.67±0.56)分、(1.53±0.58)分、(1.30±0.39)分、(1.37±0.52)分、(1.33±0.44)分、(1.25±0.35)分、(1.42±0.57)分、(1.27±0.32)分,t=5.487,4.145,3.296,4.477,6.504,4.498,6.132,5.158,4.459,5.065,P<0.01];家庭功能缺失学生的SCL-90总分及躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执和精神病性因子分与FAD中的沟通、角色、情感反应、情感介入及总的家庭功能等因子分呈显著正相关(P<0.05或P<0.01).结论 家庭功能缺失学生心理状况差,应引起社会各界的重视.     

中职学校离异家庭子女心理状况分析及对策

对闽东地区7所中职学校220名离异家庭子女心理状况调查表明，离异家庭子女上课注意力不集中、焦虑、抑郁、孤独感、自卑感、品行不起和对现状不满7个方面的心理状况均比对照组正常家庭子女差，2组比较有显著性差异（P〈0．01）。通过访谈、分析，提出对策，旨在促进离异家庭子女健康成长。     

“后进生”的心理特点及其心理健康教育

目的探讨“后进生”的心理特点,灵活巧妙地对症下药,以提高他们的心理健康水平,建立他们的自尊、自爱、自信和自强。方法施以爱心,创造成功机会,激励表扬,优化班级环境。结果建立起自尊、自爱、自信和自强。结论教书育人的过程是复杂的,它既是一门科学,又是一门艺术,“后进生”的教育更是如此,它需要教育者不断地去研究、去探索、去实践。     

患神经症士兵的心理健康状况及人格特征研究

目的探讨患神经症士兵的心理健康状况与人格特征之间的关系。方法采用心理卫生症状自评量表（Symptom Checklist90,SCL-90）、艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnaire,EPQ）对32名住院患神经症士兵进行了调查。结果患神经症士兵各因子分均高于男军人常模（P〈0.05）,且主要集中在强迫、焦虑、抑郁因子上。患神经症士兵的EPQ中精神质（P）和神经质（N）维度分高于中国男军人常模（P〈0.05）,内外向性（E）维度分低于中国男军人常模（P〈0.05）,掩饰程度（L）维度无显著差异。患神经症士兵EPQ的N分与SCL-90总均分和各因子分呈正相关,P分与SCL-90总均分和人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性呈正相关,E分与人际敏感、抑郁呈负相关,除躯体化、恐怖以外,EPQ的L分与SCL-90总均分及各因子分呈负相关。结论患神经症士兵存在着较多的心理问题,新兵入伍前进行SCL-90、EPQ检查,可有效的减少有严重心理卫生问题或精神病患者带病入伍。     

癌症患者的心身状况及心理干预

【: 目的】研究癌症患者的心身状况及心理干预对心身状况的影响。【方法】采用症状自评量表( SCL- 90) 、焦虑自评量表( SAS) 、抑郁自评量表( SDS) 评定癌症组(72 例)、肝炎对照组(30 例)及健康对照组(30 例)的 心身状况, 并随机将72 例癌症患者分为两组, 干预组(40 例)接受生物学治疗及心理干预, 对照组(30 例)只接 受生物学治疗, 治疗后用上述量表再评定一次。【结果】癌症组的SAS 标准分、SDS 抑郁指数及各项抑郁特异症 状评分、SCL-90 总分、阳性均分、躯体化、抑郁、焦虑因子分高于肝炎组和健康组( P< 0.01) ; 干预组SAS 标准 分、SDS 指数、SCL-90 总分、躯体化、抑郁、焦虑及敌对因子分干预后评定显著低于干预前( P< 0.01) , SAS 标准 分、SDS 指数、SCL-90 抑郁因子的减分值显著高于对照组( P< 0.01) 。【结论】癌症患者有明显的焦虑抑郁症状, 心身状况较差; 心理干预能有效改善癌症患者的焦虑抑郁情绪, 减轻心理症状。     

心理因素与中老年知识分子健康相关性调查

为了解心理因素与中老年知识分子健康状况的相关性 ,对 384名教职工进行了随机问卷调查 ,结果采用 χ2 和多因素分析表明 ,心理因素与心脑血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、其他疾病 (肿瘤、结石、糖尿病等下同 ) ,P值均 <0 .0 5 ,存在着显著差异。提示心理因素影响着中老年知识分子的健康。在对中老年知识分子进行医疗保健时 ,不仅要从生理上施治 ,而且对心理因素亦应予以重视     

精神分裂症患儿父母的心理状况及健康教育

目的了解父母在孩子患精神分裂症后的心理状况及健康教育的效果。方法对住院的精神分裂症患儿的112位父母采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自行设计的调查表进行测评，并根据测评存在的心理问题给予健康教育。结果多数精神分裂症患儿父母存在明显的焦虑及抑郁情绪，经健康教育后他们的SAS和SDS评分随之下降。结论针对患儿父母的心理问题主动做好健康教育工作，可提高患儿父母的心理承受能力。     

高危医务人群对艾滋病的态度及心理特点

目的 探讨诊治艾滋病（AIDS）的高危医务人群和一般人群对AIDS的态度及心理特征。方法 应用自行设计的AIDS态度问卷、症状自评量表（SCL-90）、防御方式问卷和社会支持量表对129名工作在传染病医院发热门诊、住院部、检验科、医技科的高危医务人群和107名随机调查的社会一般人群进行测试。结果 AIDS态度问卷的信度系数为0．82。高危医务人群对AIDS知识很了解的比例显著多于一般人群；在AIDS对人的危险程度的应答中，医务人员较一般人群对^JDs的风险知觉更恰当，在有关AIDS的一般信念上，医务人员比一般人群战胜AIDS的信念更坚定，差异均有统计学意义（χ^2=7．351～22．125，P=0．000～0．030）。两组人群SCL-90评分与全国常模相比，显示恐怖因子分一致上升，人际关系和敌对因子分一致下降。高危医务人群的驱体化、精神病性因子分较常模上升；一般人群抑郁、焦虑、偏执因子分较常模下降。高危医务人群与一般人群相比较时，除焦虑因子分前者高于后者外，其他各因子分两组人群之间差异无统计学意义。在不成熟心理防御机制因子分上达到差异有统计学意义的临界值（t=3．75，P=0．05），表现为医务人群分数高，一般人群分数低。在社会支持总分、客观支持、主观支持因子分上医务人员群体与一般社会群体均无差异，但在对支持的利用度因子分上前者高于后者。结论 人们对待AIDS表现出独特的心理状态。与一般人群相比较，高危医务人群对AIDS知识的了解更充分，对AIDS的风险知觉更恰当，战胜AIDS的信念更坚定；高危医务人群虽然因承担更多的压力而表现出焦虑和躯体化，但该群体较少运用不成熟心理防御机制和较好利用社会支持资源。     

特发性中枢性性早熟女童GnRHa治疗前后心理行为的变化

目的：了解特发性中枢性性早熟（ICPP）女童心理行为改变与血清脱氢表雄酮（DHEA）、硫酸脱氢表雄酮（DHEAS）的关系，探讨长效促性腺激素类似物（GnRHa）在逆转或阻断ICPP女童不良心理行为中的作用。方法：由专人采用瑞文标准推理测验、艾氏儿童行为量表、自尊量表（SES）、躯体自信量表（BES）等对确诊ICPP女童和对照组女童进行心理行为的评估，用ELISA法检测DHEA、DHEAS水平，并对GnRHa治疗的ICPP女童进行DHEA、DHEAS及心理行为的随访。结果：①ICPP女童SES、BES的评分明显低于对照组（P〈0．05）；而艾氏儿童行为量表的抑郁、退缩、攻击性、体诉这4个因子的评分，ICPP组女童明显高于对照组（P〈0．05）；②ICPP组女童经GnRHa治疗12个月后，SES、BES得分有改善，治疗前、后比较差异有显著意义（P〈0．05）。ICPP组女童GnRHa治疗前血清DHEA为Log（0．77＋0．36）μg／L，明显高于对照组Log（0．28&#177;0．22）μg／L（P〈0．01）；GnRHa治疗后3个月，DHEA和DHEAS浓度明显下降；而治疗12个月时，DHEA和DHEAS与治疗前比较差异无显著意义（P〉0．05）。③ICPP女童SES的分值和BES中的体重关注、身体耐力2个分值与DHEA呈负相关（r分别为-0．492、-0．356、-0．202和-0．216，P均〈0．05）；而艾氏儿童行为量表的9个因子与DHEA无相关关系。结论：ICPP女童存在自尊程度低，自信心不足，且这种自尊程度和自信心不足随体内DHEA水平的增高而更加明显；性早熟女童更容易表现为抑郁、退缩、攻击性和好抱怨，但与体内DHEA水平变化无关；GnRHa治疗能不同程度地逆转ICPP女童的自尊程度低和自信心不足。     

浅谈艾滋病患者的心理特征及心理关爱

目的通过对93例艾滋病患者不同的心理观察及护理,使病人及家属都能积极地配合治疗、护理。方法采用自行设计问卷随机调查心理问题,热情地接待每一位患者,与患者建立良好的护患关系,加强心理疏导,注重护患沟通,提倡人文关怀,把"以人为本"的服务理念贯穿于整个临床护理工作中,用爱心去关爱每一位患者。结果融洽护患关系,有效地提高护理质量,提高遵医行为,减轻心理负担,促进疾病的康复。结论临床护理人员应不断学习新的知识,及时了解患者的心理动态,加强对患者的沟通和心理关爱。     

On Psychological Characteristics of Patients with Aids and Mental Health Care for Them

目的 通过对93例艾滋病患者不同的心理观察及护理,使病人及家属都能积极地配合治疗、护理.方法 采用自行设计问卷随机调查心理问题,热情地接待每一位患者,与患者建立良好的护患关系,加强心理疏导,注重护患沟通,提倡人文关怀,把"以人为本"的服务理念贯穿于整个临床护理工作中,用爱心去关爱每一位患者.结果 融洽护患关系,有效地提高护理质量,提高遵医行为,减轻心理负担,促进疾病的康复.结论 临床护理人员应不断学习新的知识,及时了解患者的心理动态,加强对患者的沟通和心理关爱.     

中国特色卫生财政制度框架与国家健康照顾责任主体

改革开放30年来,中国特色公共财政制度框架建设取得显著成绩,卫生财政制度框架是公共财政制度框架建设与深化医药卫生体制改革的重要组成部分。本文首次简要描述中国特色卫生财政制度框架范围内容,勾勒卫生财政制度框架的总体图画与基本特征。基本结论是,国家承担全体公民健康照顾的主体责任,基本医疗卫生服务是＂准公共产品＂。卫生财政制度框架范围广泛,内容多样,最基础、最关键和最困难的是医疗财政制度建设。     

哮喘患儿及家长心理干预对其疾病康复的研究

目的观察患儿及家长心理干预后对患儿疾病康复的影响。方法对160例哮喘患儿及家长随机分组,其中研究组给予心理干预,对照组常规护理。结果两组家长、患儿遵医依从性评分有显著性差异（P〈0.01）。平均住院日、反复住院次数、疾病疗效、并发症有显著性差异。结论良好的心理有利于哮喘患儿疾病的康复。