高职高专院校钢结构课程教学改革探讨

随着钢结构行业的快速发展,钢结构方面的专业人才,特别是适合钢结构现场工作的高级工程技术人员相对缺乏。从行业的发展要求和目前钢结构教学中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了钢结构教学改革的几个方面,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养适应钢结构行业发展需要的应用型高级技术人才。     

面向人才市场需求的钢结构课程体系改革

从钢结构行业的发展要求和目前钢结构教学体系中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了钢结构课程体系改革的若干可行性方案,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场人才的要求,培养适应钢结构行业快速发展需要的具有行业核心竞争力的高级技术人才。     

新形势下钢结构行业人才培养研究

近年来,我国钢结构行业发展迅速,前景广阔,而钢结构方面的专业技术人才相对缺乏。文章从行业的发展对钢结构人才的要求和目前高校钢结构人才培养中存在的问题出发,探讨了钢结构人才培养的方式,指出了目前钢结构人才培养中亟须改革和完善的几个方面,以使钢结构人才培养能够适应当前行业发展的要求,培养适应行业发展需要的应用型高级专业技术人才。     

钢结构课程教学改革的探讨

文章从我国钢结构的发展要求和目前钢结构教学中存在的问题出发,就钢结构课程调整教学内容、改进教学方法、运用计算机软件、改革实践教学环节、注重教师的素质等方面进行了探讨,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养出合格的钢结构人才。     

校企合作培养钢结构应用型人才的探索

快速发展的钢结构行业提升了对钢结构应用型人才的需求,而现有的专业设置及人才培养不能满足这一需求。本文介绍了浙江树人大学通过设置钢结构专业方向,优化课程和师资资源配置,改革实践教学环节,形成了校企合作培养钢结构应用型人才的培养模式,可有效缓解钢结构行业快速发展和钢结构应用型人才紧缺的矛盾。     

钢结构教学改革探讨

针对当前钢结构建筑市场对钢结构人才的需求,分析了当前高校钢结构教学中存在的问题,从课程设置、教学手段及学时分配、实践教学和课程设计等方面探讨了一些教学改革的具体措施.     

高职院校钢结构教学的几点思考

从职业教育的培养目标和目前钢结构的发展要求出发,探讨了钢结构教学,诸如:关注钢结构的发展,适当压缩理论教学学时、加强实践环节,采用现代化的教学手段,加强双师型教师的培养等,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养出受欢迎的钢结构人才。     

钢结构课程教学改革初探

文章从我国钢结构的发展要求和目前钢结构教学中存在的现实问题出发,就钢结构教学增加学时、教学内容、教学方法、学生能力培养、多媒体教学等改革措施进行了探索,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养出合格的钢结构人才.     

钢结构行业人才需求分析——江苏省的调研

钢结构行业是由建筑业和机械业交叉发展形成的一个新兴行业,随着行业的快速发展,人才短缺问题已成为制约行业发展的瓶颈之一。本文通过市场调研,深入分析了江苏省钢结构行业的发展现况、人才需求情况及人才培养途径,提出了高职院校应设立钢结构工程技术专业,加大对钢结构一线技能型人才的培养力度。     

我国钢结构住宅的现状与发展前景

钢结构住宅是符合我国推行住宅产业现代化建设的一种形式，有利于建筑行业科技进步、劳动生产率的提高、工程质量的改善和带动相关行业的发展。但钢结构住宅产业现代化又是一个涉及众多行业发展水平的庞大系统工程，是综合国力的体现。当前在政策、科研和市场等方面的共同配合下，我国钢结构住宅将有一个较大的发展。     

科研成果转化为“钢结构设计原理”教学资源的研究

“钢结构设计原理”是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求。而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析“钢结构设计原理”课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标。     

科研成果转化为“钢结构设计原理”教学资源的研究

“钢结构设计原理”是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求。而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析“钢结构设计原理”课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标。     

校企合作、产教融合协同培育卓越园艺研究生

"卓越园艺专业学位研究生"作为河南省农业经济结构调整和现代农业发展的重要人才支撑,如何创新园艺方向研究生的培养模式,使其能够承担起园艺产业发展的重任是本项目着重探讨的内容.本研究在完善和创新校企合作、产教融合协同育人机制的同时,把产业需求融入课堂教学和实践教学中,建立校企课程建设和专业设置合作机制,促进教学行为与企业需...     

“互联网+教育”背景下应用型本科工程类专业计算机能力培养课程体系的构建

随着高等工程教育改革和产业巨大转型、升级,传统的应用型本科计算机教育已无法应对时代变革。将MOOC优质在线课程资源与现行计算机课程知识层次结构融合,构建了应用型本科工程类专业计算机课程体系,并提出了混合式教学模式创新、综合性实践教学设计、创新能力培养途径探索的思路,以适应当前国家工业2025和“互联网+”发展战略对工程类专业计算机能力培养的紧迫需求。     

深化制药设备实验教学改革 培养产教融合医药新人才

随着经济的高速发展、科学技术的不断进步,教育教学深化改革的发展,高等职业教育教学的方式以及教学理念也发生了一定的改变。当前时期,作为高等职业院校教育教学重要组成部分的实验实训教学也需要进一步的改革,因实验实训教学能够有效地将理论知识转变为实训技能,在社会实践中具有重要意义,所以,职业院校必须要对实验教学进行有效的改革。另外,作为与之相匹配的人才培养,也需要进一步完善,在当前时期下,企业或是行业的发展离不开对应用型人才的应用,单一具备某项技能的个体并不适合时代的发展。基于此,文章对深化制药设备实验教学改革,培养产教融合医药新人才进行研究,分别阐述实验教学存在的弊端和改善途径,并对当前背景下产教融合医药新人才培养途径做深入分析,意在为我国可持续发展提供一定的参考。     

体育院校硕士研究生体育产业课程教学改革探讨

体育院校硕士研究生体育产业课程的教学改革对培养体育产业相关人才和推动体育产业发展具有重要作用。通过对体育院校硕士研究生体育产业课程教材现状的分析,得出现行体育产业课程可用教材的特点,在此基础上,提出硕士研究生体育产业课程教学内容改革的思路,并明确了如何结合教学内容对体育产业课程的教学方法进行创新使用。     

浅谈高职会展英语专业教学体系改革——以会展行业发展现状为依托

本文主要依据我国当前会展行业发展现状进行分析,结合高职院校会展英语专业人才培养中最重要的环节——教学体系中存在的问题进行探讨,并依托当前会展行业发展形式,对高职会展教育机制提出了相应的建议及对策。     

钢铁贸易企业集群联保联贷担保模式探究

钢贸企业在市场经济发展中诞生和成长,对国民经济建设起到很大的促进作用。在这一产业链上,互助担保模式的创新在促进该行业发展上起到了很大的作用。通过探析目前在苏沪钢材市场中的互助担保新模式和钢贸联保联贷模式可以发现,在集群内部企业进行融资的过程中,企业可以利用其社会资本的优势来获取较低利息的贷款,以及作为企业的＂软担保＂,使该企业获得贷款过程中仅需提供少量抵押品的优待。充分利用企业集群优势,发挥社会资本的作用,构建集群内信任合作的网络关系,是解决中小企业融资难的有效途径。