加强高校学生干部队伍建设提高学生管理水平

高等学校的根本任务是为社会主义事业培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。要完成这个根本任务，没有科学、规范的管理是不行的，加强对学生干部队伍的建设与管理，采取科学合理的方法，才能收到预期的效果。高校学生干部队伍是学生工作的一支重要力量，它是联系学生与老师、     

论音乐教育在高职素质教育中的作用和构建

我国教育改革的最终目的是强调以人为本,个性发展,使学生通过教育在德、智、体、美各方面得到全面发展.高职院校是以培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才为目的,使学生达到一专多能.通过音乐教育,不但从政治态度、伦理道德、思想品格等方面促进学生正确的人生观、世界观的形成,在许多音乐作品熏陶下,更可以让其振奋民族精神,促进爱国主义教育的深入开展.     

端正办学指导思想 深化基础教育改革

在教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下，我们坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，走素质教育之路，促进学生     

重视非智力因素培养 大面积提高教学质量

重视非智力因素培养大面积提高教学质量孙素文学生学好各门科学知识，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义公民具有十分重要的意义。教学大纲又明确规定，将培养非智力因素与培养德智体全面发展的新人联系...     

如何在体育教学中进行思想品德教育

我国学校体育教育总目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者."     

论独立学院大学生综合素质现状分析及提高对策研究

当今世界竞争日趋激烈,其中人才的竞争成为竞争的焦点.要想培养出高素质的人才,就要做到德、智、体、美、劳全面发展,来提高大学生的综合素质.使我国高等教育的具有竞争力,为社会经济的发展和现代化建设培养高素质全面发展的合格人才,本文结合独立学院学生工作的实际,了解大学生综合素质的现状、特点及原因,并在此基础上提出了提高大学生综合素质的对策和措施.     

浅谈小学德育教育

本文主要阐述了如何引导学生从小树立正确的人生观,鼓励他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,自觉遵守纪律,培养良好的德育品质,使他们成为德、智、体全面发展的社会主义新人.     

教书育人，培养人才

教师的职责是努力践行党的教育方针，坚持德育为先，教书育人，采取各种有效方法，实施素质教育，重视基础教育，培养德、智、体、美全面发展的人才。     

教书育人德学并施——浅谈体育教学中的德育教育

早在《体育之研究》一文中毛泽东同志就精辟地指出：“体育之道,配德育与智育。而德智皆寄于体,无体是无德智也。”“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”科学的阐明了德、智、体三育的辨证关系。德育是学校教育的灵魂。体育教学是学校教育的一部分,对实施德育教育却有着得天独厚的优势。体育教学可对学生进行如下德育教育：环境保护、遵纪守法、集体主义、克服困难、公正、公平、爱国及安全等方面的教育。     

浅谈美术在学校教育中的作用

美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节.美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在学校教育中有极其重要的作用.     

如何提高中等职业学校学生素质教育

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班入".     

试论体育教学在学校素质教育中的作用

体育能增强学生体质,培养学生的意志和毅力,体育能促进学生智力的发展,体育对学生德育有促进作用。体育是学校教育的基础,是学校教育不可缺少组成部分。充分认识体育在学校教育特别是素质教育中的作用,充分利用体育的优势与特殊的功能更新观念,把体育与德育、智育有机结合起来,充分发挥体育在育体、育心、育智、育德中的作用,促进学校教育的进步,推动素质教育走向更高一层,培养学生在德、智、体、美、劳等全面发展,为现代化建设培养更高素质的人才。     

浅谈班级管理

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格，培养真人的场所。本人担任多年班主任工作，先将自己的做法和大家交流一下。     

素质教育与小学数学教学改革

小学的素质教育是指以开发儿童身心潜能、培养和提高儿童各方面素质为出发点和归宿，以社会文化的传播为宗旨，以心理品质培养为中介，以身体训练为基础的德、智、体全面发展的教育，其最终目标是造就具有良好素质的合格公民。简言之，全面发     

对普通高校美育及艺术教育工作的思考

朱镕基总理在1999年3月5日第九届全国人大第二次会议上的政府工作报告中指出,应“大力推进素质教育,使学生在德、智、体、美等方面全面发展”,这是建国以来第一次把美育工作写进了政府工作报告。这体现了党和国家对美育工作的重视。高等院     

理工科院校加强文化素质教育的探讨

在《辞海》中，“素质”一词即是人先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。教育中所言的“素质”是指学生一贯具有的基本品质，是指人在政治上、思想上、道德上、心理上、生理上、文化上等必须具备的基本条件。“素质教育”是一种以提高受教育者的综合素质为宗旨，以促进受教育者的德、智、体等方面全面发展为目标，以培养受教育者如何做人为重点，以重视受教育者主体性、创造性和个性发展为特征的教育思想。     

多元化的音乐教育实行优点分析

素质教育要求培养德、智、体、美,劳全面发展的人才.音乐教育是美育的重要组成部分.多元化的音乐教育是当今世界音乐教育的趋势,更是我国素质教育中不可缺少的一部分.它对丰富学生文化素养和业余生活,提高学生思维力和记忆力,挖掘学生想象力和创造力,健全学生人格,树立良好道德风貌,促进学生心理健康发育和发展和谐人际关系具有积极作用.     

构建和谐大学新生班级的思考

大学新生进入大学后面临着各方面的变化,如何帮助他们尽快适应这些变化,对他们来说至关重要.班级是学生在校生活、学习等活动的主要场所,和谐的班级对他们的全面健康成长具有极大的促进作用.以培养德、智、体、美、劳、心全面和谐发展的人为目标提出构建和谐新生班级的途径.     

试论数学推行愉快教学的尝试

愉快教学是教育者正确运用适应青少年年龄特点的教育方法和教育手段,创造生动、活泼、和谐的教育氛围,激发学生的热情,唤起学生的自主性、能动性和创造性,使他们以最佳的精神状态自觉地参与各种教育活动,从而在德、智、体、美诸方面得到全面、主动、充分、和谐发展的教育.     

勇于改革 争创一流

勇于改革争创一流河北省冶金工业学校我校是河北省冶金企业集团公司所属的一所普通中等专业学校。建校十五年来，学校始终坚持以教学为中心，以育人为核心，坚持两个文明一起抓，全方位培养德、智、体全面发展的“四有”人才。经过全体教职工的共同努力，学校建设得到了较...