九台市冬春科技培训的主要做法

（一）领导重视，及早部署 为顺利推进大培训工作，农业局领导及早着手，多次召开会议，重点研究部署农民培训工作，制定了全市冬春农业科技大培训行动实施方案和培训计划，下发了《农业局关于印发全市冬春农业科技大培训行动实施方案的通知》文件，成立了领导小组。并对市、乡两级的农业中心、土肥站、植保站及农业站的科技培训制定了明确的考核目标：农业技术推广中心带领乡镇农业站，通过多种形式完成全市农业新技术培训任务，培训农民6万人次以上；土肥站及植保站通过多种形式完成全市农业新技术培训任务2万人次以上；各乡镇农业站达到乡镇集中培训2次以上、每个村培训1次以上，并且规定了乡镇集中培训多1次加5分，村级培训多1次加2分。乡镇集中培训每次至少200人，村级培训每次至少50人。每次培训班要有登记簿（登记内容：村、社、农户姓名）、讲课人、现场照片，并提前通知相关市直单位派人参加。     

东营市大力推进千村万户农民科技培训初见成效

山东省东营市以服务“三农”为出发点．以提高全市农民科技素质、推动农业增效、农民增收为目标，大力推进干村万户农民科技培训工作。取得了可观实效。     

石家庄市农广校“农民科技培训周”活动效果显著

依靠科技进步，提高农民素质，是解决三农问题的一个重要途径。加强农民科技培训，提高农民务农技能，是提高农民素质、增加农民收入的重要保证，也是加快农业结构调整、推进农业产业化经营的重要基础工程。为进一步加强农民科技培训，11月7～12日，石家庄市农广校在全市18个县（市）区开展了以“走基层，接地气，办农民满意的教育培训”为主题的农民科技培训周活动。本次活动组织得力，效果显著。     

团结务实开拓创新努力办好农业广播电视教育

津南区农广校开展多层次、多形式、多渠道的学历教育和技术培训，主要方法是：一在全市首家加挂“津南区农民科技教育培训中心”的牌子，全面承担政府对农民实施科技教育培训职能；二是加强队伍建设，提高管理水平。三是承担“跨世纪青年农民科技培训工程”项目，措施得当、效果突出。同时紧紧抓住产业结构调整及农民需要这条主线，采用技术推动模式、政策推动模式、园区推动模式、示范户推动模式和信息推动模式等5种培训模式，以点带面，有效地促进了“培训”工作的深入开展。     

农广校"农民科技教育培训"的实践与成效

在我国提高农民科学文化素质，是一项复杂、长期、量大、面广的战略工程。需要国家的财力投入，更要有专门的机构和人员来从事这项工作，才能保证将农业科技知识和信息输送到农民手中。农业部在中央农广校加挂“农业部农民科技教育培训中心”牌子，负责具体组织实施农民教育的“绿色证书工程”、“农科教结合”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“农村基层干部培训和农民实用技术培训”等工作，使农广校成为了科技培训主阵地，为提高农民科技素质，培训有理想、懂技术、敢闯市场的新型农民，奠定了基础。一、农广校开展农民科技教育培训的…     

浅谈农业技术培训的有效方式

搞好农业技术培训是提高农民素质的唯一途径。多年来，乐都县农业广播电视学校在农业技术培训方面实施了“绿色证书培训”、“跨世纪青年农民科技培训”、“新型农民科技培训”、“手把手培训”等多个培训项目，培训农民达7084人，在培训总结过程中，笔者认为，要搞好农业技术培训，除采用“讲授法”这一传统的教学模式外，还应根据具体情况，采用讲座、现场示范、座谈会、个别指导、参观考察等多种有效教学方式，才能较快地提高农民学科技、用科技、依靠科技发家致富的积极性。     

抓流通 活市场 促增收——樟树市农村民间流通组织为农民架“金桥”

近几年来，樟树市牢牢抓住“市场”这根指挥棒，把发展农村民间流通组织作为加快农业市场化、产业化，促进农业结构战略性调整的一项重要工作来抓，打通了农副产品通向市场的这条“脉搏”，有效地缓解了农副产品“卖难”的问题。我市各级各类农协平均每年销售粮食３．５万吨、油料１．８万吨、蔬菜２１．３万吨、水产品１．２万吨、生猪４５万头、家禽５８０万羽，极大地提高了全市的农副产品的商品率。据统计，全市７５％以上的农副产品通过农村民间流通组织进行外销，农产品商品率达到８０％以上。去年全市农民人均纯收入达２３７８元，仅…     

实施农业科技项目促进农村经济发展

湖州市自2002年实施“百万农民培训工程”以来，全市各乡镇成校与当地农业科技推广(服务)站共同协作，大力实施农业科技项目。项目有关人员根据当地的气候条件、地理特点，引进了不少有市场前景的农、林、     

全省“千人入户送科技”活动风起云涌、有声有色

新型农民科技培训项目县的嵩明县、彝良县农业局在省厅师资培训班结束的第二天即召开大会，拉开了“千人入户送科技”的大幕；有40个项目县在12月8日同时开展了工作；另5个县也在一周内启动了工作。还有一些非项目县不等不靠，结合其它农业项目开展了培训，如宜良县结合冬季农业开发培2000人次。     

以农村科普工作为抓手 大力促进农民增收致富

农村科普工作是实施科教兴农和可持续发展战略的一项基础性工作，是提高农民科学文化素质的重要措施，是新形势下我市发展现代农业、培育新型农民、促进农民增收致富的重要内容。近年来，常州市紧紧围绕农业增效、农民增收这个主题，坚持求真务实，强化服务意识，创新服务方式，认真组织实施“科技人户工程”、“农民培训工程”、“百会千户万家小康带动工程”，扎实推进农业科技人户和农民科学文化素质提高，促进了全市农村科普事业的发展，推动了我市社会主义新农村建设。     

提高农民培训质量 创新农民培训机制

北京市农业广播电视大学延庆分校在农民培训工作方面取得了一些成绩：创新人才培养模式，精心组织中专学历教育；突出职业技能培训，促进农民就业；结合我县农业产业结构调整实际，组织实施新型农民科技培训和农村实用技术培训；重视资料管理，建立系统的“师生资源库”。     

高点起步 整体推进：加快农业现代化建设步伐

寿光作为一个农业大市,农业和农村经济发展迅速,已连续三届跻身“全国农村综合实力百强县”,并在全省率先建成小康市,加快农业现代化建设的条件已基本成熟。在工作中,我们重点抓了“四化: 一、生产技术现代化 为加快农业的科技进步,全市以组织实施“双十百亿工程”和“种子产业化”工程为突破口,做到了四个到位:一是劳动者科技素质提高到位。市、乡、村三级坚持常年开展科技培训,全面推行了“绿色证书”制度。到1998年底,全市共有3.7万农民获得了“绿色证书”,3.2万农民取得了“农民技术员”证书,     

石家庄市农业广播电视学校

石家庄市农业广播电视学校成立于1981年，是经省教育厅批准成立的、由多部门联办的一所集成人教育和职业教育为一体的中等专业学校，是我市农民科技教育培训的重要基地，是全国首批育才兴农示范校。办学宗旨是面向“三农”、为“三农”服务；主要职能是对农民开展职业教育，进行科技培训，推广农业新技术，培养农村基层干部，加快科技的转化和应用。2002年，经市编委批准，石家庄市农广校加挂了石家庄市农民科技教育培训中心的牌子。2004年被市劳动局命名为农村劳动力转移阳光工程培训基地。石家庄市农广校将继续坚持为“三农”服务的办学宗旨，开展多种形式的农民科技教育培训，努力建成对农民实施终身教育的现代化远程教育培训体系，为农业和农村经济的发展做出更大的贡献。     

石家庄市农业广播电视学校2010年工作意见

各县（市）区农广校： 2010年是全面完成“十一五”规划任务的关键一年。为推动农民教育事业全面发展，加快农村实用人才培养步伐，开创农民科技培训新局面，促进全市农业和农村经济又好又快发展，     

发挥农广校体系优势 实现职业教育与社会服务的有机结合

北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下，依托农业职业学院资源优势，开拓创新，积极投身新型农民培养事业，工作职能不断拓展，教学改革稳步推进，社会服务功能显著提升。通过切入政府工作，开展农民培训、农村实用人才培养，组织实施“百万中专生计划”，建北京市农业广播电视学校网站，在区县分校设“智农天地网”网点，实施“科技培训直通车”项目等，全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人，涉及十三个行业22个工种。     

创新农业科技培训 切实提高农民素质

农民是农业生产的主体,其素质的高低直接决定着农村经济发展的速度和农业生产效益的提高.加强农业科技培训,提高农民素质是加快现代农业建设的决定力量.如何在现代农业新形势下创新农业培训机制,有效转化科技,这意味着全市发展现代农业就必须依靠科技创新支撑农业;这也是有效搭建“一个衔接,两个覆盖”桥梁,使农民培训提质、技术培训提高、素质培训提升有着重要意义.该文就晋城市农业科技培训现状及成效,在农民创新形势下,目前存在的问题、创新方式及建议供大家商榷.     

西部边远地区农民科技培训和教育的探讨

解决农村、农业和农民问题，核心在于教育。而对于西部边远地区，要加强农民内在素质教育和培训，全面提高农民的素质；还要加强科技培训，努力提高农民的科技文化素质；并且要注重农民工培训，转移农村剩余劳动力。因为只有把教育搞上去了，农民科技文化素质的提高才有保障。     

实施“三绿”工程 推进农业经济国际化

针对我国加入WTO后,一些国家对我国农产品设置“绿色”壁垒,招远市在全市实施绿色证书、绿色食品、绿色通道“三绿”工程,努力推进农业经济国际化。 一、立足于提高农民素质,实施“绿色证书”教育工程。一是加强对“绿色证书”教育工作的领导。二是在市农业广播电视学校设立“招远市农业科技教育培训中心”,负责组织实施全市“绿色证书”教育工程。三是增加对农民“绿色证书”教育,并规定各镇(办、区)在市里扶持基础上,保证“绿色证书”教育经费,市镇(办、区)两级每年用于绿证教育的投入必须达到60万元以上。四是落实政策,调动农民参加“绿色证书”培训的积极性。五是突出培训工作重点,由市农业广播电视学校制订培训计划,重点内容是     

实施农民科技培训 促进农民增收致富

静海县农广校2002年对全县3005名青年农民组织实施了“跨世纪青年农民科技培训工程”。此项培训工程用1年的时间，对青年农民进行“农业政策与法规”、“农产品加工与农户经营”、“计算机网络知识”和一门专业技术知识的培训。通过有组织、有计划、有目标、有步骤的培训，造就一大批觉悟高、懂科技、善经营、具有创业精神和创新意识的新型农民，为培育新的经济增长点和促进静海县农村经济跨越式发展提供智力支持和人才保障。     

科技培训促进农村劳动力转移和自主创业

近年来,陇南市农业技术学校把农民科技培训工作做为增强学校办学活力、服务当地经济建设、提高办学水平的重点工作来抓,围绕全市农业特色产业发展的需要大力开展农民创业培训,围绕二、三产业和城镇用工需求积极开展农村劳动力转移培训,围绕农民对农业生产技术的实际需求认真开展实用技术培训。从技术培训、转移就业培训和创业培训三个层次上积极开展新型农民科技培训工作,为加快全市农业科技推广应用、促进农业增效和农民增收发挥了应有的作用。