高职院校实训室的建设与管理

实训室是高职院校培养应用型技术型人才的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实训教学、科研和学生的培养。加强实训室的建设和管理工作,为实训教学提供良好的教学环境,是高职院校所应具备的基本条件之一。     

高职服装专业建设模式设计与创新

文章在当前高职院校“双高”计划、产教融合等教改背景下,于审视新阶段下校企合作关系的基础上,剖析问题,着眼未来,旨在促进高职服装专业建设模式的创新设计。     

加强高职院校实训室建设和管理之我见

高职院校实训室是进行校内实践教学的主要场所,其建设和管理水平直接影响学生实践动手能力的培养。但目前存在的一些问题限制了实训室作用的发挥,加强高职院校实训室的建设和管理显得十分必要。     

西式烹饪工艺专业实训室管理

在现代社会快速发展、全球文化交流越来越紧密的背景下,西餐成为人们喜爱的餐饮类别之一,近年来职业技能教育中关于西式烹饪工艺的相关专业也越来越多。在西式烹饪教学中,专业实训室的建设和管理很重要。文章阐述了西式烹饪工艺专业实训室的主要特征,分析了实训室管理的内容及加强管理的必要性,分析了实训室管理的基本原则、方法,以及常见的问题和解决方法,希望能为相关教学及管理者提供参考。     

高职服装专业教育现状分析与对策

一、目前高职服装教育面临的问题 上世纪80年代服装专业发展初期，全国设有服装专业的高校仅三十多所，且一般都为纺织、艺术类高校。服装产业的高速发展，带动了服装人才的大量需求。全国许多高校，尤其是一些师范院校、职业院校和轻工院校，都看中了服装专业学生广阔的就业前景，纷纷增设服装专业。以福建省为例，原先只有鹭江大学和华南女院两所高校开设大专班服装专业，而在最近不到十年的时间里开设大专、本科服装专业的高校已超过10所。     

高职网络设备实训室建设意义探讨

现阶段,很多的高职类院校都在积极建设网络的实训基地。但是由于计算机网络技术的专业性要求太高、相关设备的更新速度太快以及设备的价格过高等种种原因,导致了高职院校在进行网络实训基地建设的过程中遇到了很多的问题。比如,怎样才能最大程度的提高资金的利用率、怎样才能最大限度的发挥网络实训基地的实训效果等问题。另外,很多的院校在网络实训基地建成之后发现,实际的应用效果与预期的完全不同。那么建设网络实训室是否有价值呢？本文将就高职类网络设备实训室的建设意义展开讨论。     

高职服装专业的模块化教学方式

对高职服装专业以模块化教学来适应市场需求，并根据专业的培养目标对课程结构、教学方法、教学手段等进行探讨。     

以技能竞赛推动高职院校专业建设

技能竞赛对人才培养质量的提升起到积极的推动作用。江苏工程职业技术学院服装专业以技能竞赛为抓手,探索技能竞赛在专业建设中的作用。     

高职教育中服装专业实践教学评价研究

文章围绕高职院校实践教学评价存在的问题，对实践教学评价方面进行了探讨，提出了实践教学评价的方法，制定了实践教学的保障措施。     

高职服装专业“分层次”教学法的运用

分层次教学作为高职院校的教学方法之一,有着其他传统教学方法所无法替代的优点。在确认学生认知层次的基础上,依据教学对象的不同要求,合理设计教学目标,实行学分制,进行分层次教学。而教师素质的提高、产教结合、学生主体参与等方面问题的解决,将更有利于分层次教学的实施。     

服装专业建设及人才培养策略研究 ——以武汉商学院服装与服饰设计专业为例

服装行业是我国国民经济的重要组成部分,与人们的生产生活密切相关,是经济和社会发展水平的重要体现.中国服装产业日趋成熟,国际竞争力也由劳动力成本优势向产品质量创新优势、产品开发创新优势、品牌塑造创新优势、文化创新优势的高层次转变.服装行业正在进行产业升级调整,产业的微妙变化将对我国服装行业的未来走向产生深远影响.服装行业...     

基于服装企业岗位用人需求的高职服装专业教学改革探讨

从服装企业整体需求情况出发,根据企业岗位的实际需求提出"校企结合,顶岗培养,毕业即就业"的教学模式,以求得到最好的解决途径。     

关于高职院校实训室开放的思考

在阐述实训室开放的意义、开放实训室面临问题的基础上,就如何做好实训室的开放工作提出了五个方面的建议,以期为更好地利用好、管理好开放实训室提供参考。     

高职服装艺术设计专业的素描教学

通过对高职服装艺术设计专业的主要岗位要求,从素描教学的目的、内容、方法三方面,阐述服装艺术设计专业对现行素描教学的要求。     

高职服装专业校企合作多维模式的构建

结合辽宁高职服装专业办学特色,根据企业的需求和学校的特点,构建多维校企合作和服装技能型应用人才培养模式。     

技能大赛引领下高职院校服装专业课程建设与改革研究

高职院校一直都是以实践性操作与结合基层为主,展开对学生的培训和教育.服装专业更是将衣服设计、服装搭配等要素合在一起,对此展开课程研究和学习.通过技能大赛带动学生们学习与实践的积极性,由此激发其更多的创作想法与创新能力,带动我国在服装流行设计领域更上一层楼,同时也能培养出更多的专业技术人员.     

高职院校特色专业建设与实践

对高职院校在建设特色专业实践过程中,通过专业在人才培养、教学条件、专业的教学改革和建设、服务社会等方面进行建设实践,使得专业在各方面特色鲜明,对高职院校相关专业所取得的建设经验有一定的示范作用。     

浅谈高职服装专业课程设置及教材建设

服装工业的迅猛发展对服装高等职业教育人才培养的目标提出了不同以往的要求,人才培养的模式,课程体系的建设,课程内容的选择,需要适应社会和企业的需求,现阶段服装专业课程设置与教学内容明显落后于服装专业技能的发展。为此,建立正确的人才培养模式,完善高职服装专业课程设置,加强教材建设已成为当务之急。