多媒体技术在高职教学实践中的应用研究

在教学实践中,如何合理使用多媒体,使其更好地为教学服务,从多媒体的特点、多媒体的合理选用以及多媒体在教学中的适用方式几方面阐述多媒体在教学中的应用。     

巧用多媒体辅助教学的几点做法

计算机作为现代文明的产物,已经进入小学课堂和千家万户。“巧用多媒体,激趣导入新课：巧用多媒体,突破重点难点：巧用多媒体,巩固拓展应用：巧用多媒体,实现家校互动。”     

多媒体交互设计创新方法研究

目的研究多媒体交互设计的一些创新方法。方法从多媒体交互行为的设计方法入手,采用举例分析和归纳分析的方法对多媒体交互设计的创新方法进行介绍。结论提出了3种多媒体交互设计的创新方法。交互设计已经变成了多媒体作品存在和发展的根本,政府应该对多媒体交互设计采取积极引导。     

多媒体软件辅助下的英语听说教学研究

通过对多媒体英语听说教学进行实践,分析了多媒体英语听说教学的优越性以及多媒体英语听说教学中暴露的问题,提出了多媒体英语听说教学是一个必然趋势,因此在教学实践中,只有把多媒体听说教学和传统教学相结合起来,最大限度发挥各自的优点,克服存在的缺陷,才能形成一种基于多媒体的新型大学英语听说教学模式,提高课堂教学效率,优化学习过程和学习效果。     

多媒体数据挖掘技术在数字图书馆中的应用

随着网络技术的发展,数字图书馆越来越被人所重视,多媒体数据挖掘成为数字图书馆信息检索的一个重要手段。在分析多媒体数据挖掘的概念及特点的基础上,提出多媒体数据挖掘系统的一般结构,阐述多媒体数据的挖掘过程,并就多媒体数据挖掘中的几个关键技术进行讨论。     

多媒体技术内容分析及探索

随着计算机的发展,多媒体技术的应用越来越广泛,多媒体应用于教学中,应用于商业领域、各种类型的产品宣传都用到多媒体,多媒体已经成为我们生活中不可缺少的一部分。同时对多媒体课程的教学也提高要求。     

多媒体制作类软件优缺点比较与思考

多媒体制作类软件作为多媒体软件的核心部分,在综合处理多媒体信息、协调各媒体工作、实现多媒体功能等方面起着重要作用。通过对当前几种常用多媒体制作类软件的优缺点的分析和介绍,引导人们对多媒体制作类软件的深入了解,实现在使用过程中正确选择。     

浅谈多媒体课件在军事理论教学运用中存在的问题及建议

从军事理论课教学多媒体课件运用的情况看,对多媒体的过分青睐,会使多媒体技术成为教师甩不掉的拐棍。一旦离开了技术的支持,教师容易无所适从。应正确认识多媒体的作用、努力提高课件制作水平。多媒体课件运用于教学并不等于多媒体课件程序式的播放,不但需教师认真准备、精心设计,而且需教师科学把握、灵活运用。     

计算机多媒体课件屏幕界面与导航策略设计

多媒体课件是一种特殊的计算机软件,多媒体课件不同于一般的多媒体软件,它是一种适合某类教学对象,专门辅助某个学科的教学媒体。介绍多媒体课件屏幕界面与导航策略的设计。     

利用多媒体提高数学教学效率

多媒体教学已经广泛深入课堂。用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,从而优化教学过程,可以使教学达到事半功倍的效果。（1）利用多媒体创设问题情境,引发学生对数学的兴趣。（2）利用多媒体动画演示,加深理解,突破重点难点。（3）利用多媒体课件,拓展学生的空间思维能力。（4）利用多媒体使枯燥的概念形象化,让学生更容易理解数学概念。（5）利用多媒体课件培养学生的创新思维。（6）利用多媒体创造新的练习模式,加大练习量,实观精讲多练,（7）利用多媒体复习,系统知识,提高能力。     

关于在计算机教学中正确应用电教手段的思考

在计算机教学过程中,多媒体电化教学正在逐步推广,但多媒体电化教学作为一种现代化的教学手段,许多教师在使用多媒体电化教学时存在一些误区。要使多媒体电化教学达到最佳效果,就要抓住"老师的主导作用、学生的主体作用、多媒体电教设备的辅助作用。     

谈多媒体技术的应用

文章介绍了多媒体及多媒体技术的基本概念,论述了多媒体技术在教育、商业、医疗、办公自动化、广播电视以及影视娱乐等方面的应用。     

多媒体网络教学浅析

本文通俗地介绍多媒体网络教学的特点,对多媒体网络教学体系结构和技术进行了阐述。指出了多媒体网络教学实施过程应注意的几个问题,以实现高效的网络教与学的效果,充分实现网络教学资源的共享。最后阐述了多媒体网络教学的发展趋势。     

浅析CMMB系统的电磁兼容性

随着移动多媒体广播(CMMB)系统标准和相关设备标准的颁布实施,移动多媒体广播电视节目已经开始在全国传输和播出。与此同时,移动多媒体广播的电磁兼容特性也逐渐成为行业内外关注的焦点。本文对移动多媒体广播系统设备的电磁兼容特性进行了初步探讨。     

论多媒体英语教学的历史和优势

多媒体英语教学经历了"原始多媒体","初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段.多媒体英语教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,提高学生跨文化交际能力,培养学生自主学习的能力,是英语教学发展的必然趋势和方向.     

多媒体课件素材的采集与制作

多媒体课件集合了文字、声音、图形、图像、视频等表现媒体的特点,为适应时代的需要,从素材的科学分类,多媒体素材的采集以及多媒体素材制作等方面进行了探讨.其素材准备是制作多媒体课件的基础,直接关系到多媒体课件的质量.     

基于T.120协议的多媒体数据会议系统及其协议研究

多媒体数据会议(Multimedia Data Conference)是现今流行的计算机会议的一种形式,是计算机技术、多媒体技术和网络信息技术高速发展的一种产物。分析多媒体会议系统中的协议,并对多媒体数据会议系统的主要功能以及在企业中的应用进行研究。     

多媒体艺术发展与特征

通过介绍多媒体艺术创作的主要特点,指出了多媒体艺术的优势,探讨了多媒体艺术发展具有十分广阔的前景.     

数学教学中多媒体的应用

多媒体应用于数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据作者在小学数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对恰当运用多媒体和应用多媒体实施创性教育等问题进行了探讨。     

论多媒体英语教学的历史和优势

多媒体英语教学经历了"原始多媒体"、"初级多媒体"和"高级多媒体"三个阶段.多媒体英语教学有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,提高学生跨文化交际能力,培养学生自主学习的能力,是英语教学发展的必然趋势和方向.