高校图书馆管理创新思考

信息技术的日新月异和知识经济的快速发展,对图书馆管理提出了新的挑战。文章在借鉴高校图书馆管理创新的最新成果的基础上,提出了管理创新的思路：以人为本的管理理念;学习型图书馆的管理组织;知识管理的管理方法;绩效评估和成效评估相结合的管理手段。     

论高校图书馆服务创新

本文从关爱、交流、传播、文化四个方面论述高校图书馆服务，同时提出了新的服务创新的服务理念。     

论高校图书馆管理创新

理念创新是优质管理的前提,随着高等教育的改革和推进,高校图书馆对管理改革的要求越来越重要.在阐述高校图书馆管理创新的内涵和特征的基础上,分析了当今高校图书馆管理现状中的问题,提出了网络环境下,高校图书馆加强管理创新的几条有效途径.     

论高校图书馆管理创新

理念创新是优质管理的前提，随着高等教育的改革和推进，高校图书馆对管理改革的要求越来越重要。在阐述高校图书馆管理创新的内涵和特征的基础上，分析了当今高校图书馆管理现状中的问题，提出了网络环境下，高校图书馆加强管理创新的几条有效途径。     

现代高校图书馆服务创新研究

服务创新是高校图书馆发展的需要,也是满足高校教学科研的需要。高校图书馆服务创新可以通过服务资源的创新、服务观念的创新、服务内容的创新、服务形式的创新和服务范围的创新等途径来实现,并对服务创新的保障措施进行了阐述。     

新形势下高校图书馆生存与发展的思考

在社会主义市场经济大潮的冲击下，高校图书馆面临着不少内部和外部的各种新情况、新问题。图书馆要生存、事业要发展，就得更新观念，改革组织机构，修订规章制度，加快图书馆的自动化建设，提高馆员的素质等等，只有这样高校图书馆才能扬长避短，突出特色，发挥自身优势，既为高校的教学、科研服务，双研市场经济的大潮中“冲浪”。     

论高校图书馆在培养创新人才中的作用

高度信息化时代的高校图书馆，对培养高素质创新人才具有十分重要的作用。高校图书馆应该加强自身建设，以应对新时代的挑战。     

以特色求生存 以创新促发展

不改革和创新,学校就难以又快又好地发展,只有不断创新,才能突破观念、体制和机制对学校科学发展的制约。因此,本文在科学发展观的指导下,分析和探讨了四川烹专"以特色求生存,以创新促发展"办学理念的内涵和重要意义。     

谈高校图书馆在实施创新教育中的作用和作为

创新教育是培养 2 1世纪创新人才 ,实施素质教育的有效途径 ,也是学校在实施素质教育中应予以重视并着力解决的新课题。分析了高校园书馆由于自身优势所决定的在高校实施创新教育中的重要作用 ,并提出了在实施创新教育中高校图书馆应当如何作为的几点意见     

图书馆服务创新的探析

图书馆服务创新问题尚处于研究阶段。图书馆学新老五定律对图书馆服务创新有指导作用;政治、经济、科学技术问题影响着图书馆服务创新;图书馆服务创新要落实在行动上;馆员"创新"是图书馆服务创新的关键。     

图书馆建设中期刊的创新服务

本文就如何科学收集期刊订购意见,合理分配期刊资源,提高现有资源利用效率以满足广大师生日益增长的需求,提出自己的见解。探讨了图书馆期刊工作的创新服务。     

高职院校图书馆数字化建设策略与创新

数字图书馆是高新技术结合的产物,现代信息技术的集成在高职院校数字图书馆的建设中扮演了非常重要的角色。高职院校图书馆数字化建设尽管取得了很大的进展,但从整体上看,还存在着诸多的问题。     

图书馆服务观念与服务工作的创新

通过创新图书馆服务意识以及服务观念,分析了在服务观念上要转变长期以收藏为主变以使用为主的重要性,改变重管理轻服务的工作理念,实现"以人为本"的优质服务.     

图书馆开架借阅及创新服务

开架借阅是当今图书馆发展的必然趋势。实行开架借阅,不仅方便读者,大大促进图书馆资源的开发和利用,而且也能全面体现图书馆的综合服务功能。     

论图书馆读者服务理念的创新

长期以来,图书馆的服务工作只停留在简单的借还图书层面上。缺乏有深度的读者服务工作理念。在网络化时代,图书馆的建设和发展,需要全面更新传统观念,改变“以馆藏图书和馆员为中心”的观念,重塑图书馆读者服务形象。树立以读者为中心的全新服务观念,在服务理念上以人为本,体现人文精神,以方便读者为基础采倡导服务。保证读者权利的实现。     

基于知识思考的图书馆服务创新研究

文章站在探索的角度研究图书馆服务发展,提出了知识思考观念,认为应思考知识的外部特征和关联性,通过馆员的工作使相关联的知识形成一个自由循环的通道,以促进知识转移和知识创新。并通过分析图书馆的资源和服务,对图书馆服务创新做出了一系列有益的尝试,提高了图书馆的服务水平。