云南省社会科学院图书馆馆藏云南民族调查资料推介

20世纪五六十年代那次史无前例的云南民族大调查之大型成果——云南民族调查资料群,一直保存于云南省社科院图书馆已近50年,鲜为人知。将其介绍于众,以期最大限度地使其发挥作用。     

《哈萨克族文学史》评述

我国四卷本《哈萨克族文学史》的编写出版前后经过了近20年光阴,它是被列入全国哲学社会科学＂七·五＂和八·五＂规划、编写中国少数民族文学史或文学概况重点项目的组成部分。在新疆维吾尔自治区党委和人民政府的特别关心和支持下,由新疆社会科学院组织编写维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、乌孜别克、塔吉克等8个少数民族的文学史。     

论中国少数民族哲学文献的特点

从非严格的意义来看,我国少数民族的哲学文献和哲学相关文献,大致可以分为中国少数民族典型哲学文献、中国少数民族非典型哲学文献和中国少数民族蕴涵哲学思想或观念的其它文献三类。我国少数民族哲学文献或具有突出的学术特色,或共同具有鲜明的民族特色,或者在综合性的少数民族文献中,也蕴含着丰富的少数民族哲学智慧和思想观念。     

【当代云南社会科学百人百部优秀学术著作丛书】入选作者、作者简介

万永林万永林,1959年10月出生,云南宜良人,教授、博士生导师。1984年毕业于云南大学历史系,先后获史学硕士、博士学位。现任云南大学图书馆馆长、云南省彝学会副会长、西南民族研究会理事、云南省图书馆学会副理事长、云南省高校图书馆情报工作委员会副主任。主要从事中国民族史、档案学和历史文献学研究。以《中国古代藏缅语民族源流研究》一书入选《当     

入选作者、作品简介

苗启明 苗启明,河南省济源市人。云南省社会科学院哲学研究所研究员。1964年毕业于云南大学中文系,1984年考入省社科院。1995年任哲学所长,1996年获国务院专家特殊津贴。2001年元旦退休。早期主要从事辩证逻辑、思维方式和美学研究,退休后主要从事重新理解马克思的研究,提出广义马克思主义和其哲学基础：人类学-哲学,在这几方面都有建树。“唯真理是求,格正义而张”是平生所志。     

云南少数民族原生态音乐的哲学思考

本文通过对原生态音乐的哲学思考,结合云南少数民族的原生态音乐表现,说明原生态音乐的内容与形式、纯粹与变异、民族性与世界性、多样性的辩证关系,促进原生态音乐的发展。     

【学术名家文丛】入选作者、作品简介

正熊锡元熊锡元先生(1918-1999年),江西安义县人。云南大学人文学院历史系教授,民族理论学家。1938年到1942年先后就读于复旦大学和云南大学政治系,1942年毕业并留校任教,1952年至1955年在中国人民大学法律系国家法研究生班学习,回校后任政治系助教、讲师。1960年起在云大历史系中国民族史教研室工作,从事民族理论的教学与研究,历任讲师、副教授、教授,中国民族理论学会顾问、云南民族学学会学术委员、云南大学出版社特约编审。1996年和1997年,被英国剑桥世界传记中心(IBC)及美国传记中心(ABI)分别收入名人录。     

“当代云南社会科学百人百部优秀学术著作丛书”入选作者、作品简介

申旭申旭,1958年出生,河南郑州人,研究员。1984年毕业于郑州大学,获历史学硕士学位,1986年起就职于云南省社会科学院。长期致力于东南亚历史、云南跨境民族及对外关系史研究,其著作分获中国图书奖、云南省哲学社会科学优秀成果奖等多项奖励。以《老挝史》一书入选《当代云南社会科学百人百     

论抗战时期在滇民族语言学家对云南汉语方言和少数民族语言的调查研究

抗日战争时期 ,一批民族语言学家来到大后方昆明工作。他们用大量的时间和精力对云南的汉语方言和少数民族语言进行调查研究 ,对我国民族语言学研究作出了巨大的贡献。     

从多民族语言看云南多样性文化建构

云南26个民族的语言是保持并发展云南多样性文化、建设云南民族文化强省的内在因素。在全球化经济大潮导致的趋同倾向中,重视多民族语言因素有着重要意义。这是由多样性文化生态对语言自身的诉求,以及多民族语言所奠定的云南多样性民族文化现实决定的。从多民族语言看云南多样性文化建构前景,可以看到,尊重并保护各民族的语言,就保护了云南多民族文化的根基和可持续发展空间;在此基础上,便有望获得民族语言和民族文化交融创造的云南多样性文化的丰富亮点。     

【当代云南社会科学百人百部优秀学术著作丛书】入选作者、作品简介

瞿明安瞿明安,1960年10月生,江西吉安人,教授,博士生导师。现为云南大学民族研究院教授,云南大学西南边疆少数民族研究中心研究员,博士生导师。     

新疆少数民族群体身份认同现状分析与思考

新疆各少数民族社会成员在社会转型和体制转轨过程中,在群体身份认同方面出现了困惑、倒错和焦虑的现象。现阶段,新疆各民族在民族认同方面存在的矛盾和问题,使重塑和建构民族认同这一重要问题历史地摆在新疆民族工作的议事日程上来。强化公民身份是第一身份的意识,构建各民族社会成员文化多元和国土与政治一体的认同结构,应该成为新时期新阶段新疆民族认同教育的目标任务。     

云南省边远地区少数民族教师职业道德的调查研究

本研究运用实证的研究方法,通过调查云南省不同地区教师职业道德状况,分析边疆少数民族教师职业道德的现状,既可以丰富和发展教师职业道德的有关理论,又能为寻找普遍调动教师的积极性、提高教师职业素质的途径提供科学依据.     

抗战时期语言学家对云南语言的调查研究

抗日战争时期,一批民族语言学家来到大后方昆明工作。他们用大量的时间和精力对云南的汉语方言和少数民族语言进行调查研究,共调查了98个县,123个方言点,对傣语、藏缅语、苗瑶语、孟高棉语、撒尼倮语、纳西语、怒语等作了全面描写,对我国民族语言学研究作出了巨大的贡献。     

少数民族迁移就业的成本和收益与城市民族工作的开展

在城市化不断推进的背景下,少数民族在离开民族地区向外迁移、寻找就业岗位的过程中面临着迁移成本、生存成本、就业搜寻等多种成本的约束,其收益可分为经济收益和非经济收益两大类.在此基础上,城市民族工作部门可以从降低搜寻成本、增加就业机会、减少制度阻碍、注重社会关怀、提高劳动者素质、增强竞争实力等方面入手,加快民族地区城市化的步伐.     

以"三个代表"重要思想为指导努力开创云南哲学社会科学工作的新局面

作者站在时代和历史的高度,以世界的眼光和战略的思维视野,全面阐明了哲学社会科学在人类历史发展和我国社会主义现代化建设中的重要地位和作用,充分肯定了云南哲学社会科学取得的突出成绩,对进一步繁荣发展云南哲学社会科学进行了总体部署和全面安排。     

中国精神的哲学阐释——第25届全国社会科学哲学大会学术综述

正2014年9月19日,中国社会科学院哲学研究所和湖北省社会科学院共同举办的第25届全国社会科学哲学大会暨"中国精神的哲学阐释"学术研讨会在武汉召开。中共湖北省委常委、宣传部部长尹汉宁出席会议,并作了重要讲话。尹汉宁认为,围绕"中国精神的哲学阐释"这一主题进行研讨很有意义。理解民族精神与时代精神,进一步领悟社会主义核心价值观,推动理论和实践的创新,尤其需要哲学的思维,尤其需要强调     

民族地区少数民族大学生爱国主义教育的实证调查

民族地区的少数民族大学生能正确对待高校开展的爱国主义教育活动；对什么是爱国主义、怎样爱国，有初步的认识，广大少数民族大学生表现出了极大的爱国热情。在党中央的高度重视之下，在各级部门的相互配合中，经过自身的摸索实践，民族地区高校少数民族大学生爱国主义教育取得了一定的成绩，但是，同时也暴露出了一些问题。     

云南少数民族文化发展的思考

云南各民族都有悠久的历史,他们在开发祖国西南边疆、维护祖国统一、促进云南的历史进步和繁荣中华民族大家庭的过程中,创造了璀璨的物质文化、精神文化和制度文化。改革开放30年来,云南少数民族文化在对外来文化吸收、融合、创新、发展,同时在政府引导下,呈现出去粗取精的发展趋势。但在新的发展背景之下,少数民族文化发展中存在的一些问题仍值得关注与思考。     

毛泽东社会矛盾学说与新时期民族问题

我国作为一个多民族的社会主义国家 ,在 40多年的实践中所取得的革命和建设成就是举世瞩目的 ,但由于历史的积弊和现实的反差 ,矛盾依然无处不有、无时不在。一、理论的辨析毛泽东早在 1937年延安抗日军政大学作的演讲中就指出 :“社会的变化 ,主要地是由于社会内部矛盾的发展 ,即生产力和生产关系的矛盾 ,阶级之间的矛盾 ,新旧之间的矛盾 ,由于这些矛盾的发展 ,推动了社会的前进 ,推动了新旧社会的代谢。”在社会主义时期也是这样矛盾无时不有、无处不在 ,尤其在转型期 ,许多社会矛盾错综复杂。那么其中的基本矛盾是什么 ?在马克思主义发展…