审美教育在校园文化建设中的应用

随着互联网、手机等新媒体的介入,校园文化传播导向正日益发生着变化。将倡导和谐美满的审美教育植入校园文化建设中,促使校园文化建设健康、和谐发展。     

校园文化与高校思想政治教育探究

随着我国教育体制改革的不断深入,高校学生人数迅速增加,高校学生思想政治教育工作面临着越来越严峻的挑战.高校校园文化是社会主义精神文明的重要组成部分,是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地.校对高校思想政治教育起着不可忽视的促进作用.充分发挥校园文化在思想政治教育过程中的作用,就要求我们扎实地推进高校化建设,切实建立和完善高校校园文化建设的保障机制.     

试论高校校园文化建设

一、校园文化的内涵 所谓校园文化,主要是一种观念形态,它以学校的价值体系为基础,与学校的管理哲学、管理行为紧密联系。它有狭义和广义之分。从狭义上讲,它是指学校教学、科研等实践中形成的一种基本精神和凝聚力,以及学校全体师生员工共有的价值观念和行为准则;从广义上讲,除了上述内容之外,还包括学校领导人员与教职员工的文化素质和文化行为,包括学校有关文化建设的措施、组织、制度等。具体地说,校园文化可分为三个层次:     

校园文化的作用与引导

校园文化的作用与引导单树民团委会（０５００１７）关键词校园文化；作用；管理校园文化是依据不同的文化行为主体划分出来的，由于它契合了青年学生的思想、心理、生理及行为特点，适应当代大学生不断提高思想文化水平，追求全面发展的要求。这一要求是与社会主义市场经...     

浅议中等卫生学校的校园文化建设

校园文化作为社会文化中的一个重要分支，是时代精神在学校的反映，它包含在学校一切教育教学活动之中，是学校赖以生存的重要根基和持续发展的不竭动力，是学校的精神和灵魂所在。故此，加强校园文化建设具有十分重要的意义。笔者结合本校校园文化建设的若干做法，认为中等卫生学校的校园文化建设在校园文化共性建设的基础上，还应融入卫生职业特征、职业人文素质等。     

健康的校园文化在学生素质教育中的作用

在面向全体学生、培养全面发展的高素质人才的过程中，健康的校园文化氛围起着十分重要的作用。笔者认为健康的校园文化在学生素质教育中有如下作用。     

重视校园文化充实发展底蕴

随着社会发展进入知识经济时代,“以人为本”的理念更加深入人心。于是,重视社会文化建设已成为一个重要的趋势。在教育产业化的今天,学校更应该把校园文化建设视为提高教育市场竞争力的重要保证。早在党的十四大报告中,江泽民同志就明确指出要搞好校园文化建设,把社会主义精神     

对加强医学院校校园文化建设的再认识

在当前强调素质教育、深化高教改革的形势下,对进一步加强高校校园文化建设实有必要,并充分发挥校园文化在实现高校培养人才中的重要作用,对于落实高校德育目标加强高校的社会主义精神文明建设都具有重大意义.     

谈课程改革背景下的校园文化建设

阐述校园文化的内涵和功能，分析课程改革促进校园文化建设的意义，提出课程改革背景下校园文化建设的思路，展现湛江卫生学校课程改革促进校园文化建设取得的成效。     

教育电视与高校校园文化建设

当今 ,大部分高校在电化教学的基础上建立了校园教育电视台 ,扩大宣传渠道 ,拓宽教学路子 ,提高了教育质量。既满足了广大师生的学习和文化娱乐需求 ,又给高校校园文化建设提出了新的任务和更高的目标。1　校园文化及其建设校园文化有两个大的层次 :一层是校园文化环境 ,另一层是校园文化意境。校园文化环境一方面指学校的整体规划、布局结构、设施、校园美化等 ,另一方面指学校的组织制度以及学校的传统、校风、人际关系、公众舆论、心理素质、文化活动等构成的气氛 ;前者是物质环境 ,后者是社会环境。校园文化意境不仅指校园内人的特有心…     

校园文化中渗透医德教育的研究

通过分析学校医德教育的困扰,提出学校医德教育应多渠道、多途径,多方式,并介绍了笔者学校融医德教育于文体娱乐活动中、社会实践活动中、宣传舆论导向中和争先评优活动中的经验,总结了在校园文化活动中渗透医德教育应遵循娱乐性与思想性,趣味性与知识性,理论性与实践性、典型性与教育性、专业性与创新性的原则.     

加强校园文化建设 创造良好育人环境

就校园文化的内涵、功能、构建作一探析。     

关于校园文化建设促进医德教育的探索

随着市场经济的发展,信息化时代的到来,医学生价值观念和价值取向趋于多元化.在这种情况下,应努力营造良好的校园文化.校园文化氛围可以"净化"社会大环境带来的不良影响,对医学生的医德教育具有直接或间接的促进作用.     

开发和优化隐性课程对医学素质教育的启示

医学教育的改革通常是通过课程的内容改革、课程的设置改革来实现的 ,引入隐性课程的合理开发和优化 ,对医学素质教育非常重要。隐性课程对学生的素质形成是无形的又是确定的 ,它是通过校园物质环境、校园管理制度、校园本体文化和校园活动等因素来实现的     

引入CIS理念增强校园文化建设的德育成效

在解读CIS（组织形象标识系统）理论基础上，讨论CIS运用于校园文化建设中的意义和作用，并就CIS在校园文化建设中的运用原则进行初步探讨。     

浅议医德教育与校园文化活动的结合

医德教育是医学生在校教育的重要部分.本文分析了医德教育与校园文化活动结合的作用与意义,探讨了如何将两者有机结合,提高医德教育的效果.     

体育隐性课程在高校校园文化中的作用

体育隐性课程是指受教育者通过学校体育环境以间接的、内隐的方式所获得的体育教育性经验的总和。加强体育隐性课程建设,对高校校园体育文化,促进学生素质的全面发展具有重要的作用,是构建良好的高校体育文化氛围的有效措施。     

浅谈校园文化在学校德育工作中的作用

校园文化是师生在教育教学活动中所创造出来的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态，是学校物质财富和精神财富的总和，它包括舆论风气、人际关系、校园环境、课外活动等。良好的校园文化是一种重要的教育力量，它以某种特有的潜在作用影响着学生的思想品德和心理素质，是学校渗透德育的一条重要途径。１健康的舆论是学校良好思想品德形成的导向舆论，是一种公众的意见和评价。它以议论形式肯定或否定集体动向或集体成员的言行，成为控制个人或集体的一种力量。人们常说，良好的风气就如一座大熔炉，废铁…     

校园文化活动在大学生教育中的积极作用

高等教育要迎接教育的挑战,必须全方位开展工作,充分发挥校园文化活动在大学生教育中的积极作用。校园文化活动以学生为主体,以开展课外活动为主要内容和空间,它的内容相当广泛,涉及到学生德、智、体、美诸多方面。仅就其深层次的文化层来讲,就包括生动活泼的政治思想教育活动、小型多样的专业知识活动、健康丰富的文体娱乐活动和千姿百态的科技学术活动等等,涵盖自然科学和社会科学领域。从横向来看,校园文化活动的知识面