篮,排球运动员髌骨劳损机理与治疗方法的探讨

通过对１１０名篮、排球运动员的调查表明，髌骨劳损的发病率同达５４．５％，且排球运动员的发病率（５８．２％）高于篮球运动员（５０．９％），其劳损原因主要是由于膝关节局部负荷过大和外伤所致，在对其机理进行分析的基础上提出用站桩疗法来有效防治此症．     

高校排球运动员弹跳力训练方法比较

弹跳力是排球运动员的重要专项素质之一，排球运动员弹跳力好坏对排球比赛的胜负有着重要的影响。文章运用模糊数学的方法，对发展排球运动员弹跳力的22种训练方法，进行了量化处理，把众多的训练手段进行了分类，从中找出了8种发呢排球运动员弹跳素质的最佳训练手段，即且跑起跳摸高、原地起跳摸高、负大重量蹲跳、负大重量半蹲、变向跳跃、单脚多级蛙跳、30m冲刺跑、跳台阶。并解决了在实际训练中训练手段的比例分配问题，按前4种训练手段，主要是发展排球运动员下肢纵向用力，这对发展争夺高空能力有重要作用，后4种训练手段，主要是发展排球运动员下肢横向用力，对发展灵活性弹跳和快速跳跃能力有重要作用。     

排球运动员体能训练理论研究

通过文献资料的整理,以排球运动的特征以及排球运动对体能的要求,得出排球运动体能训练的依据、原则、内容、方法。旨在为排球教学与训练提供理论参考。     

排球运动员的视野训练

本文从心理发展及生理学的观点出发,讨论了排球运动员视野训练的内容和方法.     

少年排球运动员身体素质训练

少年排球运动员不仅需具备良好的身体素质,包括肌肉力量、速度、耐力和柔韧性,而且拥有良好的身体素质特征.还有,经笔者归纳分析,优秀少年排球运动员训练中还应注意其六个个方面的问题,从而使训练更加科学性、全面性、系统性、高效性和正规性.     

排球运动员的视野测定

用周边视野计对男女排球运动员、女田径运动员及女中学生的视野进行测定.结果表明,排球运动员的视野最广,女田径运动员次之,女中学生最差.     

中师单元篮、排球选项课的初试与考略

随着我国教育事业的发展 ,中师生在校内的体育课程 ,已由三年改为五年 .原大纲和教材已不能完全适应现实的要求 .单元篮、排球选项课的开设 ,可使学生较系统地掌握一项球类运动技术、技能 .对其终身锻炼、体育工作能力的提高、完善和促进体育教学大纲教学目标、任务的全面落实 ,将起到推动作用     

排球主攻运动员扣球技术心理研究

为了提高主攻队员扣球时的心理素质，首先，要求主攻队员要有强烈的扣球欲望和目的性；其次，要保证主攻队员有较高的扣球成功率。这就要求主攻队员能及时判断二传手传出球后球的落点，并做好扣球的准备工作，要有良好的心态和必胜的信心完成扣球动作，做到准、狠、成功率高。     

篮、排、足球运动中发生关节损伤的调查与分析

对海南师范大学体育系343名运动训练专业的学生在篮、排、足球运动中关节损伤的情况进行了调查,结果表明：篮、排、足球运动中,关节损伤以膝关节、踝关节和关节韧带扭伤者居多,其损伤程度多为轻度和中度,损伤的原因多由准备活动不充分,缺乏防伤意识和动作粗野等方面所造成．     

排球运动员弹跳能力训练的研究

随着现代排球运动对抗强度和比赛速度的不断提高,排球运动员的弹跳能力在很大程度上决定了球队取胜的概率。可以说,弹跳能力的提高已经成为现代排球运动实现可持续发展的关键因素,这需要引起运动员和教练员的高度重视。本文在分析排球运动弹跳能力的构成和训练原则的基础上,重点就排球运动弹跳能力的训练方法和应当注意的问题进行重点研究,旨在能够为排球运动员弹跳能力的训练提供一定的理论指导和实践参考。     

中、美大学篮球运动员培养体制的比较研究

采用文献资料和比较研究的方法 ,对中、美大学高水平篮球运动员的培养体制进行综合分析与比　　较 .研究表明 ,美国大学比中国大学的篮球运动发展历史悠久 ,篮球场地设施齐全 ,新闻媒体参与积极 ,大学的数　　量与中学生毕业考入大学的百分比多 ,美国比中国的中、小学篮球竞赛体制完善 ,美国大学比中国大学对高水平　　篮球运动员的文化要求高 ,周训练量大、每年正规比赛场次多 ,篮球队队员在校待遇高 ,择业广 ,篮球竞技水平高 ,　　由此形成美国大学比中国大学篮球运动员培养体制要完善     

排球比赛中发球队员战术思维浅析

随着排球运动规则对发球技术的不断完善,发球的技战术得到了一定的促进和发展,然而在发球技战术多样的今天,发球技战术效果并没有新的突破,事实上,运动员并没有充分利用规则,突破常规思维,提高发球战术实效,针对发球技战术的进一步提高,在发球时,对发球队员的个人思维从发球的针对性、技术、站位的选择,以及集体思维信息化传递,进行分析、综合,并且对发球时发球队员存在的现实问题进行概述,明晰在发球时运动员的思维路线,旨在提高运动员的思维水平,明确运动员发球目的,提高发球技战术效果。     

青少年篮球运动员专业素质培养之研究

对篮球意识进行了分析,对青少年篮球意识的培养进行了探讨。研究提出,篮球意识是在教练员有目的、有计划培养的基础上,通过运动员训练,比赛实践,自觉积极进行思考和磨练,才能逐步形成和发展起来。研究认为,青少年篮球训练阶段是篮球意识形成和发展不可或缺的重要时期。必须加强青少年篮球运动员篮球意识的培养。     

浅谈篮球运动员篮球意识的培养

一个优秀运动员必须具有自觉、积极的“篮球意识”，而“篮球意识”的形成并非一时之事，它必须有较长时间的潜移 默化的熏陶、渗透。为此，笔者认为，培养篮球运动员的“篮球意识”更重要的是要从初学者抓起，从各方面逐步培养，只有这样才 能加快这一意识的形成。笔者对篮球运动员“篮球意识”的培养进行了分析，提出培养“篮球意识”的方法。     

排球运动员常见心理障碍及其纠正方法

本文指出了几种排球运动员常见的心理障碍殛纠正这些心理障碍的有效方法。以期对排球训练和比赛能有所帮助．     

篮球运动员协调能力理论分析

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳总结法,对篮球运动员协调能力的概念、表现特点、内部结构、分类模式四个方面进行了理论分析,研究表明,篮球运动员协调能力是运动员的机体各器官系统、各肢体部位协同配合完成各种篮球技战术动作及与同伴协同配合的能力,是一种复杂的综合能力。     

篮球运动中运动员的机能恢复方法和措施

通过对篮球运动中运动员机能恢复方法手段进行研究,论述了科学、合理的方法、手段,对加快运动员体能恢复和提高运动能力的作用;提出了教育学、医学生物学、心理学等恢复方法的种类及应用的时机.     

论排球运动员"无形技术"的培养与训练

现代排球比赛对抗性强,比赛的胜负已不仅仅局限于运动员体能,技能和战术水平的高低,而是以扩展对运动员“无形技术”的较高要求,这对排球运动员而言尤为重要。