教师工作倦怠与积极心理资源的开发

积极心理学的发展始于20世纪60年代，在人本主义思潮以及人类潜能开发思想的影响下，研究者开始研究快乐、幸福、满意、士气等积极的心理课题。seligman等于2000年正式提出“积极心理学”的概念，指明积极心理学的作用在于“促进个人与社会的发展，帮助人们走向幸福，使儿童健康成长，使家庭幸福美满，使员工心情舒畅，使公众称心如意”。     

农村初中青年教师的自我和谐与社会支持研究

自我和谐(self consistency and congruence)是Rogers人格理论中最重要的概念之一[1],它与心理病理学和心理治疗过程有密切的关系[2],是反映个体心理健康状态、揭示心理问题发生原因的重要心理参数[3-6]。我国是一个农业大国,深入研究农村青年教师的自我和谐状况非常必要。笔者通过对农村初中青年教师自我和谐状况的调查及其与社会支持的关系分析,以期为促进农村青年教师心理素质的良性发展提供参考。1对象与方法1.1对象2005年10月8-30日,从参加安阳市新教材培训的市郊农村初中教师中,整群分层抽取30岁以下青年教师220名为调查对象。收回有…     

健身运动处方对大学新生应对方式的影响

探讨健身运动处方对改善大学新生应对方式的作用,为大学生心理健康干预提供依据.方法 采用实验法和心理测量法,对扬州大学319名大学新生实施健身运动处方锻炼.结果 健身时间对问题解决维度和问题取向的应对方式主效应显著(P<0.05),12周锻炼对问题解决维度和问题取向类应对方式影响优于6周;中等强度锻炼对抱怨、退缩、压抑维度和回避的改善效果明显(P <0.05或P<0.01);集体项目健美操和篮球运动对大学新生应对方式的改善作用要好于羽毛球;不同健身时间和强度的羽毛球和篮球项目比健美操锻炼对应对方式不同维度的影响显著(P<0.05或P<0.01).时间×强度对应对方式各维度主效应均无统计学意义.结论 健身运动处方的时间、项目和强度对改善大学新生应对方式不同维度的主效应不同.     

北京市朝阳区中小学教职工脂肪肝及相关因素调查

随着人们生活水平的提高以及生活模式的改变，脂肪肝、高血压、高血糖、高血脂等营养过剩性疾病有明显上升趋势，严重危害人们健康。为全面了解朝阳区中小学教职工的身体状况，笔者于2005年12月对43所中小学校教职工进行了体检，对脂肪肝的患病情况进行了分析，结果报道如下，     

龙岩市某大学教职工自我干预对脂肪肝的影响

目的 了解本校教职工脂肪肝患者自我干预疗效. 方法 取本校在职教职工2011年体检结果,对脂肪肝患者进行自我干预1年,然后对2011年患脂肪肝患者进行复检. 结果 2011年本校820名教职工参加体检,患脂肪肝211例人,占25.7％,自我干预1年后进行复检,下降17.4％,其中30～49岁年龄脂肪肝患病率下降明显.结论 自我干预有利于脂肪肝控制,提高人们健康意识.     

我国高校教职工健康管理探讨

健康管理(health management)就是对个体或群体的健康进行全面监测、分析和评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程[1].健康管理也是一个帮助被管理人了解自己的健康现状,以减少或消除危险因素,保证良好健康状态的过程;其内涵是一种从遗传、生活习惯、饮食、生活环境、职业行为等方面出发,对影响身体健康的各种因素进行跟踪预测、对疾病早期预警,进行全方位健康干预的前赡性理念.     

某高校在职教职工工作压力及影响因素分析

目的对某高校教职工工作压力进行调查,以探索工作压力对于教职工健康的影响,为相关部门采取措施,积极干预,增强教职工的健康水平提供参考。方法对2011年参加体检的全部在职教职工进行问卷调查,采用SPSS 17.0统计软件进行数据的统计分析。结果年轻人感到工作压力最重,51~60岁3个年龄年龄组工作压力较轻;工作压力性别差异无统计学意义（P〉0.05）;行政、后勤和其他单位的工作压力明显低于文科和理科2组,且差异有统计学意义（P〈0.001）。结论我们应该注重减轻教职工的工作压力,特别要减轻教师的工作压力,从而提高教职工的健康的水平。     

复旦大学教职工血压水平分布及其相关指标分析

目的 探讨高校教职工血压水平分布及其与超重、血糖、血脂、血尿酸等相关危险因素的关系,为教职工保健工作提供依据.方法 对复旦大学教职工4 067份完整健康体检资料进行统计分析,采用"1999WHO/ISH血压水平定义和分类"将血压分为6个水平,分不同水平对BMI、血糖、血脂、血尿酸等进行比较.结果 教职工血压水平分布高血压为18.96%,其中l级商血压占83.14%,2级高血压占15.56%,3级高血压占1.30%.教职工高血压患病率为31.67%,男性教职工高血压患病率显著高于女性(χ2=81.77,P<0.01).男性、女性高血压患病率均随年龄的增加而增高(P值均<0.01).超重、高血糖、高脂蛋白血症、高尿酸血症的检出率均随血压水平的增高而增高(P值均<0.01),且高血压患者中的检出率显著高于非高血压人群(P值均<0.01).结论 教职工高血压与性别、年龄、超重、高血糖、高脂蛋白血症、高尿酸血症等密切相关.     

预防艾滋病健康教育处方对大学生知识态度的影响

目的 探讨预防艾滋病健康教育处方对大学生预防艾滋病知识态度的影响，以便有针对性地对大学生制定和发放预防艾滋病健康教育处方。方法 2000年4～5月对北京2所普通高校273名在校大学生进行自填式、不记名问卷调查。结果 有38．8％的学生曾收到过预防艾滋病健康教育处方。收到过处方组的学生预防艾滋病基本知识和对艾滋病病毒感染／艾滋病患不歧视态度得分均明显高于未收到处方组；但对待婚前性交行为态度得分，收到处方组与没有收到处方组比较，差异无显性。结论 向大学生发放预防艾滋病健康教育处方是开展预防艾滋病健康教育的一种可行的、有效的方式，应该在大学和中学推广这一方法。     

某高校不同部门教工职业紧张与自评健康关系分析

目的探讨高校不同部门教工职业紧张与自评健康的关系,为缓解教工的职业紧张和促进其身心健康提供依据。方法运用中文版工作内容问卷,对云南省某综合大学1337名在职教工进行职业紧张测评,采用简明健康状况调查问卷对教工的生理、心理健康状况进行调查。结果控制了相关因素后,随着工作心理要求和职业紧张的增加,教学部门教工出现不良生理、心理健康状况及行政部门教工出现不良心理健康状况的风险也增加(P0.05或P0.01)。而随着工作自主性的增加,教学部门和行政部门教工出现不良生理、心理健康状况的风险逐渐减低(P0.05或P0.01)。后勤部门教工的工作要求、工作自主性和职业紧张与自评健康相关性差异无统计学意义(P值均0.05)。结论职业紧张与高校不同部门教工自评健康状况相关。     

上饶师范学院教职工体检结果分析

目的了解高校教职工的健康状况,分析影响高校教职工健康的原因,提出相应的对策和建议。方法对上饶师范学院931名教职工的体检资料进行分析。结果查出各种疾病达30余种,患病率由高到低分别是脂肪肝、肾结石钙盐结晶、妇科疾病、血脂偏高、胆结石胆囊炎、前列腺增生、血压偏高等。结论要提高教职工的健康水平,定期体检是非常,必要的,同时还要提高他们的健身意识,培养他们的体育健身习惯。     

我国高校教师心理健康状况研究Meta分析

目的对目前我国高校教师心理健康的实证性研究进行回顾研究,为改善教师心理健康提供相关依据。方法通过现有中文数据库进行文献检索,确定具体的文献纳入标准,得到26篇符合条件的文献,最后采用Meta统计方法分析数据。结果高校教师的心理健康水平显著低于全国常模;女性教师的焦虑和抑郁因子得分显著高于男性教师;高校中老年教师在多数症状因子上的得分均显著高于青年组;高校教师的心理健康水平优于中小学教师。结论高校教师的心理健康水平不佳,应得到家庭、学校和社会的重视。     

某高校教师体检结果分析

目的了解某高校教师主要慢性病患病情况,为学校预防保健工作提供依据。方法对2009年某高校350名教师(部分教师)中检出的主要慢性病患病情况进行分析。结果主要慢性病检出率:颈椎病24.3%、高血压9.4%、高血脂8.9%、脂肪肝5.7%、冠心病4.6%、糖尿病0.6%。结论某高校教师中主要慢性病检出颈椎病最突出,应加强对颈椎病的防治工作。     

安庆卫校新生心理健康状况

卫校学生的心理健康水平不仅关系到自身的健康成长，还关系到今后所服务患者的心理健康。随着我国高等教育体制改革的不断深入，卫生学校招收的学生也由单一的初中中专向大专、初中高职、高中中专等多层次发展。为了解卫校新生心理健康状况，笔者对安庆卫生学校2006级新生进行了调查，现报道如下。     

身体锻炼对大学新生心理健康的影响

有研究资料表明,近年来在校大学生中出现心理障碍倾向者占总体的20%～30%,有较严重心理障碍者约占10%,有严重心理异常者约占1%,而且心理不健康的人数比例有逐年上升的趋势[1].     

广州市某高校教师体检结果分析

目的了解高校教师健康状况,为健康干预提供科学依据。方法对教师体检结果进行分析。结果检出率最高的疾病为屈光不正(47.34%),慢性咽炎(38.78%),高血脂(30.48%),慢性非传染性疾病检出率男性高于女性(P<0.01)。结论高校教师的健康状况与职业特点有一定关系,应采取健康教育等干预措施预防慢性病发生。     

黄山学院部分教职工体检结果分析

目的了解黄山学院部分教职工的健康状况,做好教职工的健康保健工作。方法对该校478名教职工的体检资料进行统计分析。结果检出率前5位的分别是高血脂(57.7%)、异常心电图(42.5%)、脂肪肝(29.3%)、高血压(25.7%)、肝囊肿(22%)。结论心脑血管疾病对教职工的身体健康危害最大,重点是做好高血脂、异常心电图、脂肪肝、高血压、肝囊肿的防治工作。     

青岛大学医学生和师范生心理健康状况比较分析

目的 比较大学在校医学生和师范生心理健康状况及人格偏差异同,为不同专业学生提供群体预防性辅导及干预依据.方法 采用心理健康测查表(Psychological Health Inventory, PHI)对青岛某大学在校学生1 196名(医学生611名、师范生585名)进行测试.结果 PHI临床分量表T分>60的心理异常检出率及T分>70的心理问题检出率分别为43.39%和12.21%,2项检出率均为医学生高于师范生(47.14%>39.49%,15.55%>8.72%,P值均＜0.01);两类专业的心理异常率均为男生高于女生,医学生分别为54.34%和39.67%,师范生分别为48.03%和33.99%(P值均＜0.01);医学生的心理问题前5位依次为躯体化、抑郁、脱离现实、病态人格和过度兴奋状态;而师范生的首要问题是过度兴奋状态;心理异常学生PHI各分量表平均分值比较,显示医学男生躯体化、脱离现实和疑心水平高于师范男生(P＜0.01,P＜0.05);脱离现实以医学女生较重(P＜0.01),而过度兴奋状态则是师范女生较重(P＜0.01).结论 综合性大学心理健康促进的干预内容要依不同专业和性别的学生而异.     

工作满意度和社会支持与高校教师职业倦怠的关系

目的了解高校教师职业倦怠状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重,非人性化程度一般,个人成就感较高。高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显著负相关。工作满意度和社会支持水平越高,高校教师职业倦怠程度越低。工作性质、人际关系、自我实现、受教育情况、生活环境、职称、主观支持和教龄8个因素能有效预测高校教师职业倦怠程度。结论工作满意度、社会支持是教师职业倦怠的重要预测变量。     

家庭背景特征对高校大学生心理健康的影响

家庭小仪是每个人接受教育的第一所学校，而且是一个人成长过程中不可缺少的重要环境。大学生的心理健康状况与成长轨迹关系密切，在家庭中成长的大学生，不会因为离开家庭环境到大学校同生活而弱化其影响力。为了解家庭背景对大学生心理健康的影响，笔者进行了本次调查。现报道如下，