邓小平关于西部开发的基本思路

开发和发展西部,是邓小平“两个大局”战略构想即我国国民经济发展的“第二个大局”。他在领导实施“第一个大局”的战略部署的同时,高度关注着西部地区的开发,对西部开发的有关问题作了大量重要论述,是我们制定和实施西部大开发战略明确的思想理论指南。     

对西部大开发战略中富民思想理论与实践的思考

西部大开发战略中的富民思想是邓小平理论“共同富裕”思想与“两个大局”思想的集中体现，是西部大开发战略提出与实施的重要理论基础，也是西部大开发战略实施的重要指导思想和实践标准。     

邓小平的西部开发战略构想与江泽民的丰富和发展

邓小平关于优先发展沿海地区、进而带动西部地区发展的“两个大局”战略构想及其成功实践 ,为开发西部奠定了坚实的基础。江泽民同志着眼于我国经济社会的新发展和新实践 ,不仅对西部开发和发展问题作了一系列深刻而具体的论述 ,丰富和发展了邓小平关于西部开发的思想 ,而且果断作出了实施西部大开发的战略决策 ,使邓小平关于西部开发的科学构想成为重大的现实实践     

试论西部大开发战略

实施西部大开发战略，加快中西部地区的发展，是江泽民对邓小平“两个大局”思想的具体运用，也是对邓小平“两个大局”思想的丰富和发展。实施西部大开发战略，有利于改善我国的生态环境，维护社会安定、民族团结及边疆安全，增强国际竞争力。因此，运用新思路、新方法、新机制加快西部大开发，已成为我国的当务之争，重中之重。     

试论邓小平区域经济协调理论与西部大开发

邓小平区域经济协调理论是我国经济建设的指导思想，其内涵十分丰富，包括“先富到共富”的大政策、“两个大局”的战略构想、多层次全方位宽领域的开放格局。该理论的形成有着深刻理论基础，西部大开发是该理论的具体运用。     

西部开发中青海利用外资的研究

实施西部开发战略，加快西部地区经济发展，是党中央统榄全局，贯彻邓小平“两个大局”战略构想的重大决策。积极利用外资是育海实施西部开发战略的一个重要组成部分，这对于加快育海对外开放步伐，促进育海经济和社会发展以及缩小东西部发展差距具有深远的现实意义。     

关于实施西部大开发战略的若干思考

实施西部大开发是我国现代化建设进程中一项重大战略决策,是基于两个大局构想审时度势而对我国地区发展政策作出的重大调整。实施西部大开发是一项宏大系统工程,必须遵循系统原则、科学原则、市场原则、大局原则,按照客观经济规律办事。     

走有中国特色的西部人才资源开发之路

一、中国西部人才资源开发的意义和优势１．１　搞好西部人才资源开发是保证西部大开发战略顺利实施的关键所在。实施西部大开发，是中国政府根据邓小平同志“两个大局”的重要思想，在我国经济进入一个新的发展时期，为促进地区经济协调发展，做出的重大战略决策。西部大开发，人才是关键。西部人才资源开发，既是西部大开发的组成部分，更是西部大开发的关键所在和重要保障。１．２　搞好西部人才资源开发是深入贯彻落实科教兴国战略的具体行动。科教兴国战略，是我国经济社会发展的基本战略。科技进步是经济发展的决定性因素，科技进步取…     

把西部大开发作为地理教学的重要内容

党中央、国务院提出的实施西部大开发战略，是以江泽民总书记为核心的党中央、对邓小平同志的“两个大局”思想的落实，是一项长期艰巨的工程，西部大开发与地理学科有着密切的联系，地理教学要为西部大开发服务，把西部大开发作为地理教学的重要内容，贯穿于地理教学的全过程。     

试论邓小平理论与西部大开发战略的关系

目前 ,党中央提出实施西部大开发战略 ,这一战略思想是邓小平理论的重要组成部分。全面领会邓小平的共同富裕理论和“两个大局”思想 ,以及认清当前我国经济和社会协调发展的迫切要求和复杂矛盾 ,对于贯彻实施西部大开发工程 ,具有重要的意义。     

略论《新课标》与《大纲》的区别

新的<课程标准>与旧的<教学大纲>存在着本质的区别.本文通过笔者参加课改的实践探讨了两者的这些本质区别.     

从“石”到“玉”，从“猴”到“人”——浅析孙悟空、贾宝玉之异同

中国古典小说史上有两块著名的石头,《西游记》里的“仙石”《红楼梦》里的“顽石”。如果说花果山上那块石头是块尚未经过历史加工的原璞,那么青哽峰下那块石头则是经过历史雕琢过的美玉：如果说孙悟空是一个带有原始野性的猴。那么贾宝玉则是一个完整的人。他们在从“石”到“玉”,从“猴”到“人”的转变中,表现出了各自性格的同与不同。     

文本《废都》与"废都文化"

文本<废都>是一种源于现实废都、又超越了现实废都的文学范式和艺术文化范式,它是一种由废都文学文字符号、废都文学形象符号和废都文学意象符号组成的描写废都文化内涵的语言文化系统.它的文化价值在于其通过废都文化氛围的烘托、渲染和暗示,揭示了废都文化隔离机制对于废都人的种种文化隔离现象,并对戕害废都文化人的那种"废都文化",做了更深层次的理性反思和文化批判.文本<废都>所揭示的"废都文化"问题,至今还严重制约着我国的传统文化继承和我国现代化进程,对此我们必须高度注意.     

“伦理”与“道德”辨正

伦理和道德是两个使用频率很高但又常常被混淆的概念。伦理指人际互动所应当遵循的行为准则,而道德则是个体对天道、人道及所处社会倡导的价值标准、伦理规范的洞察、领悟和践行。动词性的道德才能真正彰显其本质特征。伦理和道德既相互区别又有密切关联。伦理学和道德学应是高度相关的两个学科。     

从"贝克计划"到"布雷迪计划"--美国对80年代拉美债务危机的政策演变

20世纪80年代,拉美爆发了有史以来最大的一场债务危机。这场危机持续时问特别长,涉及范围特别广,债务数额特别大,对世界金融体系造成了巨大的冲击。作为西方金融中心和支柱的美国对这场危机给予了充分的关注,分别提出了解决债务危机的“贝克计划”和“布雷迪计划”。     

从“人惟求旧”到“殷不用旧”－－对商代王权与族权关系的考察

商代虽已进入文明时代，但商代社会仍是以血缘关系为纽带的氏族组织为基础的。族权在商代政治中占有突出地位，是王权的基础，又在一定程度上对王权起制约作用。到商代晚期，王权得到进一步加强，才逐渐摆脱族权的束缚。     

乡土教育“:乡土”与“天下”之链

乡土教育作为一种传承乡土文化的教育,它是多元文化整合的有效途径,也是国民教育的有益补充。乡土和天下不只是一种特指的地理空间,也是一系列符号象征。从乡土到天下,既意味着地理空间的变化,也意味着人的变化,而链接乡土与天下的纽带则是乡土教育。通过开展乡土教育,可以让个体在感知乡土的基础上,逐步培养他们对乡土和天下的认同,从而真正成长为适应社会变迁的现代人。     

"二书"说和"四书"说

传统"六书"说不能适应现代文字学研究的需要.近现代学者提出了一些新说,但仍不甚理想,各说之间分歧也比较大.因之,现拟跳出"造字"和"用字"的框框,提出汉字发生法和汉字构字法理论,主要是汉字发生法的"二书"说和汉字构字法的"四书"说.     

关于现代“边疆”释义的思考

随着人类社会的发展、战争形态的演变,"边疆"内涵在不断变化,"边疆"已经不再局限于传统意义上"领土边界线"的框架性解释,而是不断地延伸到各个领域,出现了信息边疆、经济边疆、文化边疆和利益边疆等内涵的扩展。面对新内涵"边疆"带来的各种冲击,我们必须采取有效的应对策略。     

公共政策中的“公共利益”问题探讨

政府的公共政策的出发点是公共利益。在公共管理实践中,一些公共政策丧失公共性,偏离了本来的价值目标。文章通过对以上问题原因的分析,阐述了政府行为所应依据的公共利益的原则,以缓解可能激化的矛盾冲突,有助于改革的顺利推进。