我国高校体育无形资产管理现状分析

高校体育无形资产是高校资产的重要组成部分,加强高校体育无形资产管理,能有效防止高校国有资产流失,推动高校体育事业的发展,促进高校体育产业化。目前,我国高校体育无形资产管理存在管理意识淡薄,体育无形资产流失现象严重;管理体系不完善,管理水平不高;缺乏经营管理观念,体育无形资产转化率低等问题。针对存在的问题提出加强无形资产管理途径。     

我国高校体育无形资产开发现状的调查分析与对策研究

通过对不同高校体育无形资产的比较分析,发现目前我国高校体育无形资产开发中还存在一系列的问题：高校体育无形资产开发程度较低,开发内容比较少,主要停留在体育场馆租赁权方面,没有充分挖掘高校体育无形资产的内在潜力,开发赢利项目和数额较少,真正应该赢利的,一些重要项目没能显现出应有的能量;高校体育无形资产管理相对滞后;高校体育无形资产监督与评价体制形同虚设．影响我国高校体育无形资产开发的因素是多方面的,主要集中在：缺少专业化的管理人才、管理制度不健全、管理机制不完善、认识不足、法律法规不明确等等。     

高校体育无形资产管理现状及对策研究

分析了高校体育无形资产所包含的内容,针对目前高等学校体育无形资产管理中存在的管理制度不健全、经费投入不足、管理人才缺乏、流失严重等问题,提出了一些加强高等学校体育无形资产管理的有效途径.     

论我国体育无形资产的开发及其保护

采用文献资料法、逻辑分析法,分析了我国体育无形资产开发中存在的主要问题,结果表明:我国体育无形资产开发尚处于起步阶段,缺乏相应的政策和法规,组织管理和开发工作不够规范,体育无形资产的利用率和收益率较低。     

我国冬季体育产业运营与管理模式的研究——以首都体育馆场馆群建设与运营为例

为了提高我国冬季体育产业的运营与管理水平,建设适应社会主义市场经济的冬季体育产业运营与管理模式,以首都体育馆场馆群建设与运营为例,分析首都体育馆场馆群建设和运营现状,发现首都体育馆场馆群在管理上存在着粗放型经营,经营管理人才匮乏;场馆功能单一,赛后经营利用率低;经营方式、范围、效益有待进一步改善;运营缺乏综合优势利用和无形资产、独特品牌开发等问题。论述了首都体育馆场馆群建设、运营改革的必要性,阐明了首都体育馆场馆群的产业定位。提出了首都体育馆场馆群建设功能应多样化,设施配套齐全;适应群众体育需求,全面向社会开放;以场馆资源为基础,发展技术培训和健身、娱乐、休闲等＂一条龙＂服务;完善场馆群经营、管理和运营模式等运营与管理发展的对策,为促进我国冬季竞技体育、大众体育和体育产业的发展建言献策。     

浅谈我国职业体育俱乐部的法制化发展方向

俱乐部作为现代体育的基本组织形式,在职业体育的发展中扮演着重要的角色。市场经济是法制经济,随着改革的深入,体育俱乐部越来越多地涉及到法律问题,由于法律意识的淡漠和缺乏监督机制．体育俱乐部存在着权责不明、关系不顺、管理混乱以及无形资产缺乏保护等问题。我国职业体育俱乐部要健康的发展下去,必须走法制化之路。结合我国体育俱乐部自身发展过程中所面临的一部分法律缺失,阐述我国体育俱乐部自身发展过程中的产权、责权、以及无形资产的保护等问题。     

科学发展观指导下的体育产业发展

近年我国体育产业发展取得显著成绩.体育无形资产开发主要是围绕体育赛事、国家队、国家队运动员、单项运动协会进行;体育固定资产开发运营方式主要包括自主经营、委托经营、出租出借等多种形式.体育产业发展存在的问题主要是缺乏对权益界定、分割、让渡、回报的协调机制等.在新的历史时期,必须坚持科学发展观,按照"依托场馆,紧扣本体,全面发展,服务社会"方针开展体育产业工作.     

高校体育无形资产的开发及增值策略研究

通过分析高校体育无形资产在开发经营管理中存在的问题,提出可行性增值策略,从而实现高校体育无形资产的价值最大化。     

体育无形资产的经济分析及我国的经营对策

在日益勃兴的体育产业化发展中，逐步扩大体育无形资产的经营开发，已经成为具有必然趋势的客观要求，并被确定为我国体育产业发展的一个战略方向。科学地阐述和运营好体育无形资产，是关系我国体育事业和体育产业发展的一个重要的理论与实践问题。在对体育无形资产概念、范围等基本涵义进行界定的基础上，对体育无形资产发展的经济动因进行了分析，对体育无形资产的一些主要经济属性进行了多视角的探讨，并提出加强我国体育无形资产经营开发的有关对策。     

我国高校竞技体育无形资产的开发与利用

中国高校竞技体育无形资产有非常巨大的研究和开发空间。在借鉴欧美高校开发竞技体育无形资产先进经验的基础上,对我国高校竞技体育无形资产的概念、内容及其如何开发利用进行综合分析和论证。     

体育无形资产的经济分析及我国的经营对策(续)

在日益勃兴的体育产业化发展中，逐步扩大体育无形资产的经营开发，已经成为具有必然趋势的客观要求，并被确定为我国体育产业发展的一个战略方向。科学地阐述和运营好体育无形资产，是关系我国体育事业和体育产业发展的一个重要的理论与实践问题。在对体育无形资产概念、范围等基本涵义进行界定的基础上，对体育无形资产发展的经济动因进行了分析，对体育无形资产的一些主要经济属性进行了多视角的探讨，并提出加强我国体育无形资产经营开发的有关对策。     

我国体育无形资产营运现状的分析

体育无形资产营运是我国体育产业发展中的1个新领域,但却也是1个发展潜力巨大的领域。因此,对体育无形资产营运展开研究具有时代特征和现实意义。本文首先对体育无形资产营运做出界定,其次分析了我国体育无形资产营运现状,最后针对我国体育无形资产营运中存在的问题提出建议。     

高校体育无形资产开发研究

我国高校体育无形资产有产权类、权利类、人力资源类等.存在的主要问题是认识不充分、管理制度不健全等.建议加强保护和合理开发.     

体教融合视域下我国高校体育教学的价值导向、问题审视与路径选择

体教融合进入中国学校体育研究领域以来,强调体育回归教育本位。我国高校体育教学力求释放体育的育人功能与价值,并解决教育“培养什么人、怎样培养人”的问题已成为助力高校体育高质量发展的重要抓手。研究认为：体教融合对我国高校体育教学的价值导向体现为推进“健康第一”,教育理念正确贯彻;推进“教会、勤练、常赛”有效落实;推动高校体育教师队伍建设。体教融合视域下我国高校体育教学存在的问题主要为体育人文内涵流失,育人环境有待改善;课程内容缺乏特色,专业特点有待凸显;竞赛体系不完善,覆盖面有待提升;教学评价体系不健全,合理性有待提高;退役运动员、教练员缺乏系统培训,教学能力有待增强。体教融合视域下我国高校体育教学的路径选择为构建体育教学人文环境,增强以体育人实效性;打造强特色体育品牌课程,满足未来职业发展需求;完善竞赛体系,激发资源整合与协同育人活力;构建多维度体育教学评价体系,促进大学生全面发展;建立退役运动员、教练员过渡期培训体系,提升体育教学质量。     

常州市体育产业发展现状与对策研究

采用文献资料法、访谈法与逻辑分析法,对常州市体育产业现状、存在主要问题进行了深入分析与研究。研究认为：常州市形成了以体育场馆运营、体育竞赛市场与体育无形资产开发、体育彩票销售以及民间体育资本投资等多元化体育产业市场。在体育产业发展中存在体育产业发展规模不大,产业结构模式不合理,体育俱乐部管理不健全,体育产业专业人才缺乏,体育资源的开发与利用不够充分等问题,并提出整体规划体育产业发展战略,组建体育资产管理公司,创造良好的政策环境,引导多元资本投资等对策来促进常州市体育产业发展。     

我国高校体育场馆对外开放研究

采用文献资料法、问卷调查法等分析高校体育场馆对外开放现状及管理情况.主要结论:政府对高校体育场馆开放的政策不清晰;社会化服务水平有待提高;高校普遍承担体育场馆的运营经费较大,大型综合场馆基本维持收支平衡;管理模式倾向于由体育中心和经营公司管理.建议:制定配套扶持政策;建立高校体育场馆发展基金;实行合理的对外开放政策;开发高校无形资产;培养体育经营专门人才等.     

互联网体育博彩公司社会责任研究

互联网体育博彩的方便性、快捷性使其成为博彩业发展领域中的"朝阳产业"。然而互联网体育博彩在其发展中会引发一系列问题,如非法运营、损害博彩者利益、导致问题博彩的发生、运营中缺乏责任博彩的实施等。虽然目前很多网络博彩公司会采取一些责任博彩策略,然而综观世界各网络博彩公司实施的具体责任博彩措施,存在的主要问题是这些措施很多都是从传统博彩业中借鉴过来的,往往缺乏对互联网体育博彩实证材料的有效检验。考虑到网络及彩民的消费特点,未来采取网络博彩的"弹出消息"策略或许是一种有效保护彩民的措施。旨在探讨互联网在体育博彩运营中如何做到有效保护彩民、使互联网体育博彩的危害最小化,真正做到对社会负责,同时也为我国未来开放互联网博彩市场提供参考与借鉴。     

基于体育强国视阈下的高校体育教育教学改革研究

文章在体育强国视野下,对高校体育改革过程中存在的问题进行调查和研究。研究发现存在的主要问题有：基础设施不完善;课程内容缺乏创新;学生缺乏积极性;教学重实践、轻理论;体育考核方式尚未紧贴素质教育;过于强调竞技体育,轻视大众体育推广;体育课程评价体系缺失。基于此,提出以下改革策略：创新教学模式,满足青年学生需求;要提高办学条件,增强高校体育教育教学保障;疫情之下,增强高校对于学生个人身体素质的重视;高校在体育教学中应贯彻终身体育观;完善体育课程评价机制;提高从教人员的专业素质和技能。     

“健康中国”背景下高校体育课程教学改革的机遇、困境与创新策略研究

推动我国高校体育教学改革是落实全民健身国家战略,助力健康中国建设的一种积极手段。采用文献资料法,对健康中国背景下高校体育教学进行深入研究,旨在为推动高校体育课程教学的改革和创新提供参考。结果显示：健康中国战略为高校体育课程教学提供了新的发展机遇,但当前我国高校体育课程教学存在一些困境,难以满足健康中国战略的需求,如学生对健康中国战略了解不深,体育意识淡薄;高校领导和体育教师缺乏对体育教学的重视,教学观念落后;体育教学方法陈旧,缺乏创新性和趣味性;体育教师专业能力有待提高;教学考核与评价体系不完善。针对这些问题提出创新策略：高校体育课程教学应牢固树立健康第一和全面发展的教育理念;加强高校领导和体育教师对体育教学的重视;优化课程目标和内容;重视体育教师的专业素质培训,提升教师专业能力;优化教学考核与评价体系。     

我国大型公共体育场馆运营现状与趋势分析

采用文献资料法等分析我国大型公共体育场馆基本概况、特点和存在问题.结论:我国大型公共体育场馆存在市民体育消费意识不高;体育场馆缺乏经营人才;体育经营政策不够明确;市场竞争压力大等问题.未来发展趋势:投资渠道不断拓展,进一步缓解财政压力;场馆资源得到充分利用,经济社会效益双向提高.建议:提高居民的健身意识和体育消费意识;加强人才队伍建设,培养合格管理人才;不断优化政策环境,降低场馆运营成本;增强场馆竞争优势,扩大基层体育消费.