从体育的视角看"健康老龄化"的实现

从体育的视角出发研究实现“健康老龄化”对策。认为走政府引导下的社会化发展道路、加强体育休闲服务设施建设、提高老年体育组织的网络化程度、处理好体育事业与其它各项社会事业发展的关系、以体育为手段开展对老年人的终身教育,都是推动老年人体育事业发展,促进“健康老龄化”实现的有效措施。     

健康老龄化视野下我国老年体育发展对策研究

健康老龄化是人类面对老龄化挑战提出的一项战略目标和对策,也是人类应对老龄化挑战的必然选择.研究认为,老年体育是实现健康老龄化的重要途径,树立代际公正理念、完善有关体育法规制度、完善老年体育的管理体制机制、构建社区老年体育健身服务体系、加强老年体育指导员队伍和志愿者队伍建设、增强全民健康老龄化意识、丰富老年体育活动内容等是实现我国健康老龄化的老年体育发展对策.     

我国老龄化现状分析及老年体育对策研究

本文分析了我国人口老龄化特点及发展老年体育的必要性和难度，结果显示：我国人口老龄化形成时间短、达到水平高，经济社会发展水平低，呈现出“未富先老”，老年人口低龄老人居多，平均带病期较平均健康期长等特征结论：我国以“家庭供养”为主的养老模式及随着“空巢老人家庭”的增多，从康复保健、增加交往、保持良好心理状态来看，发展老年体育是十分必要的，应当增加老年人交往活动系统的建设，做好对老年人体育锻炼的指导工作，让老年人的健身活动更加科学合理，同时应大力开发符合老年人特点的体育设施及用品。     

我国人口的老龄化与老年体育

人口老龄化问题将是继环境、资源之后，我国面临的最严峻的社会问题，体育是减缓人体老化的有效手段之一。针对我国人口老龄化的特点和现状，呼吁全社会共同努力，利用体育这一特殊手段，缓解我国人口老龄化的问题。     

健康老龄化与老年体育

健康老龄化是国际社会为迎接人口老龄化挑战而提出的发展战略,也是我国老龄工作的目标,老年体育作为实现健康老龄化的重要途径,本文探讨了老年体育在实现健康老龄化进程中的作用;指出了制约老年体育促进健康老龄化的主要因素,并提出相应的对策和建议,以使老年体育积极地推进健康老龄化。     

基于积极老龄化视角下我国老年体育发展的对策研究

人口老龄化是伴随着社会经济发展的不断进步,而必然出现的社会人口结构问题,它逐渐成为我国政府亟待解决的问题,老龄化的加剧将为我国社会的发展带来沉重的压力。积极老龄化的根本任务就是提升老年人的生活水平和健康状况。为了在积极老龄化背景下更好的促进我国老年体育产业的发展,政府应建立至上而下的老年体育服务组织,学者应搜索保持老年健康和活力成功的干预材料,公众应了解长时间保持健康和活力的要点,全社会共同致力于探索具有中国特色的老年体育发展之路。     

论"健康老龄化"与老年体育

体育在"健康老龄化"这一社会系统工程的实现中具有积极的现实意义.采取切合实际的策略与手段是推进老年体育发展,促进"健康老龄化"实现的有力保障.     

老龄化社会背景下我国农村老年人体育发展对策研究

运用文献资料法、逻辑分析法、实地调查法,以老龄化社会加剧为背景,以农村老年人体育开展对解决老龄化社会问题为视角,对我国农村老龄化和老年人体育现状进行审视,提出发展农村老年人体育的对策：充分发挥政府的主导作用;把握老年人从众心理,科学制定体育政策法规,以开展群体性活动为主;树立正确理念,加强农村体育指导员的培养;全社会共同关注农村老年人体育的发展。     

“健康中国”战略视角下我国农村体育困境与对策研究

农村体育是提升农村人口健康的需要,也是预防和治疗慢性疾病的重要手段。但是目前,农民对体育的价值认识不足,以及农村体育区域性发展不均衡、资源设施匮乏、落实政策执行力度不够、缺乏专业指导,需要多渠道、多途径提升农民体育意识,拓展体育信息的服务,结合农村的农闲时间、地域、风俗、习惯、环境、民族特色文化、四季变化等因素,体现地域与民族特色相融合,做到精准扶持,保障农民群众享受基本的体育公共服务,实现"全民健身"和"健康中国"的美好愿景。     

迎接人口老龄化挑战实现健康老龄化对策

就我国人口老龄化出现的新情况和新问题,对我国老年健康状况进行探讨.并提出实现健康老龄化的措施方法、原则及注意事项.     

老龄化社会与上海大众体育发展的对策研究

运用文献资料法、逻辑分析法,选取老龄化问题较为突出的上海,通过对老龄化社会中的上海大众体育问题的深入研究,提出上海大众体育应在大力发展适应老年人特点的体育设施、组织、项目的同时,充分挖掘“银色体育”消费的潜力,努力建立适合老年人群的体育生活圈,不断完善上海老年人“三级”体育服务体系等相应措施,从而达到促进上海大众体育发展的目的。     

老龄化进程中的体育发展机制研究

我团进入老龄化时代已经近10年,中国的体育机制发展仍然比较缓慢,本文运用文献资料法对我国人口的老龄化,体育机制发展的现状以及现阶段解决我国老年体育发展机制的主要对策进行了综述。     

“体育与健康新课程”探索性研究

根据“理论-实践-理论”方法论，对高校体育课程进行改革实践。结果表明，以“健康第一”为指导思想的课程改革，对学生健康有促进作用；同时体育与健康新课程对教师的专业发展提出新的要求。     

老龄化背景下基于国家政策视阈的老年人体育健康管理结构模型策略研究

伴随老龄化加剧,老年人健康发展将成为我国体育健康发展的重点。构建老年人体育健康管理结构模型,形成阶段性应对、全局性规划、交叉性结合的方式,积极搭建小单元为突破口、以全方位为坐标轴、以多路径为新坐标的老年人体育健康管理模型,打造老年人健康管理体系,将为积极应对人口老龄化,构建新时代中国特色老龄政策制度体系,推进老龄社会治理能力现代化提供新思路。     

关于高校体育树立“健康第一”指导思想的研究

为了培养跨世纪的人才，进一步深化高校体育改革，在体育教育中树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，为培养大学生的健康体魄需要。对高校体育树立“健康第一”的指导思想作相应的研究。     

“健康中国2030”视域下我国学校体育教育改革策略研究

2016年8月,中共中央国务院正式发布了《"健康中国2030"规划纲要》,该《纲要》详细指出未来15年内健康中国的建设要求。该《纲要》对我国学校健康教育、体育教育等方面做出了详细的规划与要求。"健康中国"建设已经上升为国家战略,为我国学校体育教育的发展带来了崭新的机遇,应该紧抓这一机遇,加强学校体育教育改革力度,对传统学校体育教育进行不断的优化与升级,从而促进我国"健康中国2030"目标的实现。因此,本文首先对当前我国传统学校体育教育所面临的挑战进行分析,然后基于"健康重要2030"这一背景,提出我国学校体育教育改革策略,以为"健康战略2030"目标的实现提供一定的帮助。     

休闲体育、“互联网+”背景下提升我国学生体质健康研究

大量研究资料表明,我国学生体质健康呈逐年下降趋势,基于休闲体育、“互联网+”的时代背景。本文将休闲体育与学生体质健康相结合进行研究,旨在增强我国学生体质健康,促进休闲体育在提升学生体质健康研究中的应用,为提升学生体质健康提供参考。     

休闲体育特征及发展走向研究——以我国老龄化社会为背景

伴随着休闲时代的来临,休闲运动正逐渐成为现代社会居民余暇生活中的重要组成部分。与此同时,我国现已步入老龄化社会,成为世界上老年人口最多的国家。休闲体育的发展特征必将与老龄化阶段人口的一系列特征存在相关联系。本文通过文献查阅和专家访谈的研究方法对老龄化社会人口结构、居民消费及生活方式等特点进行描述,并对我国休闲体育的发展走向和特征做出预测性概括。     

试述“健康第一”的学校体育思想

从“健康第一”思想的提出谈起，重点讨论了“健康第一”思想的时代内涵和重要特征，并对“健康第一”思想的致力点作了阐述和分析。     

如何上好“体育与健康课程标准”课的探讨

新的“体育与健康课程标准”并不是原来的体育课加上原来的健康教育课而合并成的一门新的综合课程，而是强调体育课要以促进学生的身心健康发展为根本目的，扎扎实实地贯彻“健康第一”的指导思想。体育课是实施、贯彻“体育与健康课程标准”指导思想的主要环节、重要途径。能否上好一节体育课是体育教学的关键，如何在体育课上实施“体育与健康课程标准”是本文主要内容，本人通过第十四周公开课和参加广东省中小学体育教学观摩评比活动，对“体育与健康课程标准”课的尝试谈一点自己的体会。