面向工程能力培养的智能洗车机实验系统研发

为满足企业岗位技能需求的要求,培养学生的工程实践能力,推动实验设备贴近生产现场和实验教学改革,研发了非接触式智能洗车机实训设备。该设备可开展高职电气自动化技术专业相关课程的实验实训项目和专业综合实训,提高学生的工程实践能力和创新拓展能力。     

构建学生工程实践能力培养体系的实践与思考

构建学生工程实践能力培养体系是现时代教育的内在要求,本文正是在次契机下,对基础实践能力、综合实践技能、创新能力和工程意识这四个构建学生工程实践能力体系的重要环节进行了深入的思考和研究,培养的学生能否得到了社会和企业的认可,将是工程实践能力培养体系是否成功的唯一评价标准。     

面向工科综合能力培养的机械基础实验体系的建设

实验教学在培养学生动手能力与创新能力方面处于十分重要的地位.针对机械基础实验教学中存在的问题,提出了新的实验体系,将实验项目优化组合,构建面向工科综合能力培养的实验体系,提高学生综合能力,以满足社会对人才的需求.     

TP801B—KZS调速实验装置的硬件设计

ＫＺＳ－１型调速实验装置是工业自动化专业的主要实验设备，在专业的教学和科研中具有举足科重的作用，为了开发和扩展该装置的数字化控制功能，我们利用ＴＰ８０１Ｂ－Ｚ８０单板机作为基本硬件，研制了ＴＰ８０１Ｂ－ＫＺＳ调速实验系统，本文论述了该系统的总体设计方案及硬件电路的设计思路。     

计算机硬件系统方案的Fuzzy选择

迄今为止，设计ＭＩＳ的过程中进行计算机主机及网络系统的选型时，没有确定方法，因而选出的方案具有片面性，本文以模糊数学理论为基础，应用两两比值法进行硬件系统的选择，这样可以很好地解决多方案多目标的ＭＩＳ硬件系统选型问题，最终给出最佳方案。     

培养大学生工程实践能力的探索

本文论述了工程实践能力的内涵及作用。结合工业自动化专业的实践教学环节,阐述了培养学生工程实践能力的做法和体会。     

电气工程专业工程能力培养多元化多层次实践教学体系

分析了电气工程专业工程能力培养的必要性,针对目前电气工程专业工程实践教学方面存在的问题,构建了以强化学生工程能力为基础的多元化多层次实践教学体系,探索培养学生工程能力的途径,培养学生的工程能力,提高人才培养质量。     

基于网络的计算机硬件系统虚拟实验室研究

针对本科实验教学的需要,探讨基于网络的计算机硬件系统虚拟实验室。给出了该系统的体系结构和功能,并较详细地论述采用Java技术设计虚拟实验平台的基本原理和方法,可供其它类似虚拟实验室的设计借鉴。     

构建新型工程训练体系 培养实践能力和创新精神

结合作者的工作实践,以培养学生实践动手能力和创新精神为宗旨,论述了应用型本科院校工程训练体系构建的原则,详细阐述了工程训练平台及三个层次训练模式,对工程训练教学体系、教学内容和方法进行了探索。     

大石油工程实验教学内容改革探索——面向工程实践能力培养

为了适应大石油工程面临的多专业、大学科发展趋势,培养具有油气行业背景、工程实践能力强的应用型创新人才,重庆科技学院石油与天然气实验教学中心在实验教学内容方面进行了一系列改革和探索,注重了基础实验、综合实验、工程实践和创新实践之间的衔接和联系,进一步更新、优化了实验项目,加大了仿真模拟与工程训练的教学内容,增加了油田服务实验教学内容,同时注重将科研成果向实验教学转化,形成了面向工程实践能力培养的大石油工程实验教学内容体系,取得了初步成效。     

基于工程训练教学培养大学生创新能力的探索与实践

工程训练实践教学对培养大学的工程综合能力、工程素质和创新能力发挥着重要的作用。以培养大学生工程创新能力为目标,分析现行工程训练创新实践教学过程中存在的问题,剖析产生问题的原因,提出若干解决措施,对提高学生创新能力,培养高素质应用型人才具有促进作用。     

计算机硬件实验探讨

本文在总结、归纳的基础上规范了计算机硬件实验的操作顺序和要求,并对常见故障进行了分析。     

计算机专业硬件教学的研究与改革

文章针对计算机专业中“轻硬重软”的现象,分析了计算机硬件教学现状;同时以激发学生学习的积极性和主动性、培养学习技能和创新思维为目的,提出了计算机硬件教学改革的途径与方法。     

计算机辅助工程质量评测系统设计

工程质量评测工作是一项影响因素多，计算工作繁复，而且事关工程质量的重要环节。该文首先从分析工程质量管理流程人手，建立起工程质量评测系统的系统框架。然后选择主要以ASP．NET(是一种基于微软．NET平台的Web应用程序开发技术)为开发平台，实施系统开发，探索将计算机及网络技术引入传统的工程质量评测领域，使传统的工程质量评测工作更加简化、高效、准确，使工程质量管理工作更加规范和标准，使工程设计人员有可能远距离地掌握工程的质量情况，使评测工作能起到更加积极的监督、保障作用。     

应用型本科计算机专业硬件基础课程改革

结合国内外关于本科计算机专业办学的研究成果与当前的教学实际,提出了一种更有效实用的应用型本科计算机专业硬件基础课程改革方案。     

无纸化计算机应用能力考核系统的构建

从《江苏省计算机应用能力考核系统》的结构、组成模块及其关键技术的介绍，结合作者参与开发的实践和多年使用的经验，较为深入地探讨了无纸化计算机应用能力考核系统的构建思想、主要原则及技术实现。     

应用型本科计算机网络专业工程化实践教学体系的构建

构建应用型本科计算机网络专业工程化实践教学体系,将工程化实践教学应用于计算机网络课程的各个教学环节,是培养计算机网络专业合格应用型人才的有效途经.文章提出了一个计算机网络专业工程化实践教学体系构架,阐明了工程化实践教学体系中应着重解决的几个问题,并说明了将工程化实践教学应用于计算机网络各个教学环节的方法.     

基于职业能力培养的工程地质勘查专业实践教学体系构建

实践教学是培育学生职业能力的重要途径。通过对工程地质勘查专业的培养目标与职业能力进行分析,提出基于职业能力培养的工程地质勘查专业实践教学体系构想,并对工程地质勘察专业职业核心能力达标项目与测试要素进行了阐述,使实践教学的实施效果有据可依。     

基于ARM的无线通信系统软硬件接口设计研究

设计了一种基于高级精简指令集处理器核处理器的无线通信系统接口模型,叙述了硬件接口的定义及相应软件接口模块的实现.依照此模型,可以在一定程度上缩短无线通信系统的开发周期.最后,给出一个应用实例.