手术室护士术前访视实施情景模拟训练的效果

目的:分析评价在手术室护士术前访视中开展情景模拟训练的效果。方法:选取医院手术室的12例护士作为训练对象,于2015年7月~2016年6月在手术室护士术前访视中进行情景模训练,对术前访视患者中需要探讨与研究的问题及亟待改善的环节进行情景演练。比较模拟训练前后护士的理论知识与实践技能情况,及术前访视的护理质量。结果:情景模拟训练后护士的理论知识与实践技能掌握情况明显优于情景模拟训练前,差异显著(P0.05);情景模拟训练后综合护理质量分值与患者满意度均高于情景模拟训练前(P0.05)。结论:在手术室护士术前访视中实施情景模拟训练,有利于优化护理人员为患者服务的工作流程,使护理工作更加流畅、更加人性化,使护理人员获得了更多的患者支持与赞扬。     

情景模拟训练在手术室护士术前访视中的应用研究

目的:情景模拟训练在手术室护士术前访视中的应用效果。方法:2014年7月~2015年6月,台州恩泽医疗集团台州中心医院实施以手术室护士为培训对象开展术前访视请进模拟训练,对术前访视病例中需要探讨与研究的问题,亟待改善的环节进行情景演练,搜集相关资料,实施预演,寻找预演过程中的不足进行改正,继而正式演练,演练结束后进行分析与归纳,将手术室护士相关专业理论知识、临床护理实践技能掌握程度与患者对护理人员工作满意度进行培训前后的对比并对欠缺之处进行整改,使护理工作流程更加规范化,护理工作质量更加优良。结果:经过情景模拟训练,手术室护士对术前访视中的需要掌握的专业理论知识与临床操作技有了显著的提升,患者对护理人员的满意度也随之增加,训练前后比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:在手术室护士术前访视中增加情景模拟训练这一环节,切实优化了护理人员为患者服务的工作流程,使护理工作更加流畅更加人性化,使护理人员获得了更多的患者支持与赞扬。     

标准化术后访视模式在手术室优质护理中的应用

目的：探讨标准化术后访视模式在开展手术室优质护理中的应用。方法：建立标准化术后访视程序及用语,对手术室护士进行有针对性的培训,了解培训前后的护理满意度。结果：经过培训,护士的沟通技巧得到提高,护患沟通良好,护理行为更加规范,未发生因沟通不良引起的护理投诉或纠纷,患者满意度提高至99%。结论：标准化沟通方式可使手术室护士的沟通能力得到提高,对促进手术室优质护理具有重要作用。     

手术室护士对术前患者访视的实施价值分析

目的:手术室护士对患者进行术前访视,分析探讨其实施价值。方法:选取2015年月期间在杭州市江干区人民医院接受手术治疗的280例患者作为研究对象,对患者实施术前访视,采用问卷调查的方式比较患者在术前访视实施前后焦虑评分和抑郁评分、对护理服务的满意度及对术前访视的需求率。结果:在对患者实施术前访视后,患者的SAS评分和SDS评分明显低于实施前,两组数据比较差异显著(P0.05);实施后患者对护理服务满意度为97.1%,明显高于管理前的79.3%(P0.05);患者对术前访视需要率为100%。结论:手术室护士对患者开展术前访视,能有效缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪,增加患者信心,使患者以最佳心理状态接受手术,积极配合治疗,保证手术顺利进行;还可提高手术室护士护理质量,提高患者满意度。     

手术室整体护理中术前访视的语言沟通技巧

目的:提高手术室整体护理水平,使患者在最佳的心理状态下接受手术。方法:说明术前访视是手术室整体护理工作的一项重要内容,在进行术前访视时手术室护士的语言沟通技巧尤为重要。结果:得出术前访视过程中语言沟通的必备条件、内在要求以及语言沟通中正确运用沟通技巧和语言艺术性的详细内容和重要性。结论:与患者语言沟通是一门精细的艺术,手术室护士必须具有丰富的医学护理知识及边缘学科知识,熟练的护理业务技术,加强语言艺术及训练,掌握丰富的词汇,才能掌握与患者沟通的技巧,才能更好地完成术前访视,使患者在最佳的心理状态下接受手术,提高手术室整体护理水平。     

术前访视联合安全管理在手术室护理中的应用

目的:探究术前访视联合安全管理在手术室护理中的应用效果。方法:医院手术室2018年9月～2019年2月之间收治的50名患者设为实施前;医院手术室2019年3～8月之间收治的50名患者设为实施后,实施前采用传统随访管理方案,实施后则进行随访管理方案调整,实行术前访视联合安全管理,将安全管理内容纳入到术前访视环节中,比较实施前后护士的术前访视安全管理认知水平,并采用问卷调查法比较实施前后患者的满意度评价。结果:实施后护士的服务意识、风险防控意识、风险防控能力、术前访视技巧评分均显著高于实施前(P0.05);实施后患者的满意度显著高于实施前(P0.05)。结论:术前访视联合安全管理能够显著提升手术室护士的安全管理能力,将安全管理工作融入到了术前访视环节中,改善了患者的满意度评价。     

基于金达标理论的术前访视对患者睡眠状况与护患纠纷的影响

目的:探讨基于金达标理论的术前集中访视模式降低护患纠纷和改善患者睡眠状况的效果。方法:随机选取2012年1月~2015年3月单月在浙江省台州市第一人民医院行择期手术的1998例患者为对照组,随机选取同期双月在该院择期手术的1998例患者为观察组。对照组采用常规术前访视模式,观察组采用基于金达标理论的术前访视,对两组的睡眠状况、护患纠纷和患者满意度等进行比较。结果:观察组在术前1天、手术当天、术后1天及术后3天等的睡眠状况评分均明显低于对照组(P0.05);对照组的护理投诉数、护理差错数及护患纠纷数等均明显高于观察组(P0.05);观察组在术前1天、手术当天和出院两周后对护理服务的满意度均明显高于对照组(P0.05)。结论:实施基于金达标理论的术前集中访视模式,可显著改善患者的睡眠状况,增进护患双方的交流和理解,护患纠纷明显降低,患者对手术室护理工作的满意度明显提高。     

协作式术前访视在乳腺癌手术患者中的临床应用

目的:探讨病区责任护士与手术室专职护士协作完成术前访视在乳腺癌手术患者中的应用效果。方法:将100例患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组由手术室专职护士按照术前访视单的要求实施,观察组由病区责任护士与手术室专职护士按照术前访视单的要求分工协助进行术前访视。病区责任护士负责患者的术前评估及术前注意事项,手术室专职护士负责介绍手术室环境、手术和麻醉信息等,患者心理支持由双方共同协作完成。结果:进入手术室时观察组焦虑评分显著低于对照组(P0.05),观察组满意度、遵医率显著高于对照组(P0.05)。结论:病区责任护士与手术室专职护士协作式术前访视满足了患者术前的健康教育需求,一定程度上缓解了患者的心理压力,增加了患者对手术的安全感和对护士的信任感,提高了患者的满意度。     

手术室护士术前访视手术患者的护理干预体会

目的:观察手术室护士实施术前访视对手术患者提供护理干预的效果。方法:手术室护士接到手术通知单,按照通知单,对患者进行访视。访视过程中要携带记录本,保证访视质量。结果:通过对126例手术患者实施术前访视护理,患者进入手术室后出现不良情绪的不到30%,对治疗工作满意度达到95%以上,出现并发症21例,护理效果显著。结论:通过术前访视为患者提供充足的术前健康知识和心理情绪缓解能够避免或减少术中不良事件,应广泛应用于临床。     

金达标理论用于妇科手术患者术前访视的效果

目的:探讨金达标理论用于妇科手术患者术前访视的效果。方法:对实施常规术前访视和金达标理论术前访视的患者对手术室护理满意度、焦虑、抑郁及生命体征进行调查和比较。结果:干预组患者对手术室护理工作总满意度显著高于对照组(P0.05);两组患者在访视后的SAS得分及SDS得分有显著差异(P0.05);两组患者在访视后的心率、收缩压、舒张压等数值有显著差异(P0.05)。结论:金达标理论用于妇科手术患者术前访视,患者的满意度显著提高,焦虑及抑郁状况明显改善,相关生命体征更加平稳。     

完善术前访视在手术室患者护理中的实施效果

目的:探讨分析完善术前访视在手术室患者护理中的实施效果,提高手术室患者护理成效。方法:将2015年5月~2016年3月浙江省立同德医院各科室收治需要手术治疗的80例患者,随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用手术术前常规护理管理,观察组在常规护理的基础上给予患者心理关怀等术前访视护理管理措施。以两组患者在对疾病的认知和接受手术治疗的配合程度及患者对护理服务的满意度为评价指标,对两组护理效果进行分析研究。结果:经过不同护理,两组患者在对疾病认知和采取手术治疗配合程度方面,观察组明显高于对照组(P0.05);且在护理满意度方面,观察组显著高于对照组(P0.05)。结论:完善术前访视护理措施,应用到需要手术治疗的患者临床护理管理中,不仅有利于改善患者在就手术治疗前的焦虑、对疾病预后转归的恐惧等不良心理状态,而且能有效减少护患之间矛盾,使患者更加信任医疗服务,从而降低因护患之间沟通不到位引起的矛盾,并且对提高患者手术治疗前后的护理满意度具有积极促进作用。     

手术室护士进行术前访视的作用探讨

目的:探讨分析手术室护士进行术前访视的作用。方法:选取2015年8月~2016年8月入住医院的100例需行手术的外科患者,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组两组,对照组行常规护理,观察组患者在常规护理基础上,手术室护士给予术前访视,对两组患者的焦虑抑郁情况及对护理满意度进行统计比较。结果:观察组患者的焦虑、抑郁情况明显低于对照组,观察组患者满意度明显高于对照组。结论:手术室护士进行术前访视在外科手术管理方面具有积极作用,可以有效提高患者对手术的了解与认识,以便于其以积极乐观的态度应对手术,同时还能够提升患者的护理满意度。     

浅谈术前访视在手术室整体护理中的应用

随着医学模式和护理观念的转变,整体护理逐渐从病房深入到手术室,手术室护士对手术患者开展整体护理,确保了护理的连续性、完整性和系统性,使患者以最佳的心理状态接受手术治疗,提高了患者对护理工作的满意度及手术室护士的整体素质.因此,术前访视作为手术室整体护理的一个环节,在整个手术治疗过程中显得尤为重要.我院自开展术前访视以来,取得了良好的效果,现总结如下.     

术前情景模拟式访视对胃癌患者焦虑的影响

目的探讨术前情景模拟式访视,对胃癌患者焦虑情绪的影响。方法选择我院胃肠外科即将做手术的胃癌患者180例,随机分为干预组(90例)和对照组(90例)。对照组进行常规术前健康教育,干预组除进行常规术前健康教育外,还参加专职访视护士提供的术前情景模拟训练。比较两组患者的焦虑程度、程度等。结果术前干预组焦虑情绪低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)结论术前手术室护士提供情景模拟式访视可以降低患者的焦虑程度。     

择期剖宫产手术术前访视效果观察

目的:探讨术前访视对择期剖宫产手术患者的影响.方法:将82例择期剖宫产患者随机分为实验组和对照组,对照组行常规术前护理,实验组除常规术前护理外还由手术室护士进行术前访视.比较两组在手术时间、生命体征和对麻醉、手术认知程度的区别.结果:实验细入室后生命体征明显较对照组平稳;平均手术时间较对照组短;对麻醉、手术认知程度明显高于对照组.结论:通过术前访视减轻了产妇手术期应激反应,生命体征平稳,缩短了手术时间,提高患者满意度,同时也提高了手术室护理工作质量.     

手术室护士开展术前访视对患者围术期心理状态的影响

目的:探讨手术室护士开展术前访视对患者围术期心理状态的影响。方法:选取医院收治的248例拟行手术治疗的患者为研究对象,根据入院先后分为两组,对照组140例,观察组148例。对照组实施术前常规护理,观察组在常规护理基础上增加术前访视,比较两组围术期的心理状态和生命体征变化。结果:观察组术前即刻心率和收缩压水平均显著低于对照组(P0.05);两组访视前1d的SAS、SDS评分比较无明显差异(P0.05),观察组术前即刻的SAS、SDS评分均显著低于对照组(P0.05)。观察组的护理总满意率为98.65%,显著高于对照组的87.86%(P0.05)。结论:手术室护士开展术前访视,能够有效减轻患者的心理负担,改善患者的心理状态,维持患者术中生命体征的稳定性,提高患者满意度。     

术前访视在手术室护理中的应用效果观察

目的:探讨术前访视在手术室护理中的应用效果。方法:回顾性分析我院接诊的455例择期手术患者资料,据是否进行术前访视,将患者分为对照组和观察组,比较2组患者对于手术室护理满意度的差异。结果:观察组患者经术前访视,患者对于手术室护理满意度为90.87%,且(P﹤0.05)差异有统计学意义。结论:术前访视在手术室护理中具有非常重要的作用,不但消除患者紧张焦虑的情绪,也增强了患者对于手术护士的信任和依赖,同时提高了患者对于手术室护理服务的满意程度,值得临床推广应用。     

术前访视结合安全管理对手术室护理的改善作用

目的:探究术前访视结合安全管理对手术室护理质量及护理满意度的改善作用。方法:选择2015年收治的行外科手术治疗的100例患者作为对照组,实施常规护理模式。选择2016年收治的100例手术治疗患者为观察组,实施术前访视联合安全管理模式。比较两组患者的手术室护理质量和护理满意度。结果:观察组患者对手术室护理质量的评分,明显高于对照组患者(P0.05);观察组患者的护理满意率为96.00%,明显高于对照组的85.00%(P0.05)。结论:在手术室护理上,实施术前访视结合安全管理,可以有效避免手术室的不良事件,提高护理质量和护理满意度,提高手术和成功率,促进患者手术预后恢复。     

改进术前术后访视管理对提高患者护理满意度的效果

目的:探讨改进术前术后访视管理对提高患者护理满意度的效果。方法:选取医院2015年10月~2016年10月手术室收治的200例患者,随机分为观察组和对照组,各100例患者。观察组实施改进的术前术后访视管理,对照组实施常规护理。比较两组手术患者的护理满意度及护理效果。结果:两组患者术前焦虑比较差异不显著,观察组进手术室后焦虑评分较术前1d降低(P0.05),而对照组无差异。两组患者术前1日的血压、心率无明显差异,但观察组在进入手术室及术后的血压、心率各项指标与对照组比较差异显著(P0.05)。观察组患者对护理工作的满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:改进手术室患者的术前术后访视管理,有利于为患者提供全面的护理,可有效改善患者的心理水平,提高患者的护理满意度。     

对择期手术患者实施术前访视的效果评价

目的探讨对手术患者实施术前访视的临床效果。方法选择择期手术患者180例,随机分为观察组及对照组各90例。对照组予常规术前准备及宣教,观察组通过收集资料、探访患者、规范访视记录单进行术前访视,观察2组效果。结果访视前观察组与对照组SAS评分无显著性差异(P>0.05),访视后与对照组比较,观察组SAS下降明显,手术时间短,护理工作满意度高。结论通过术前访视使患者对手术和麻醉有了初步认识,处于接受手术的最佳心理和生理状态;能够缩短术前准备时间,提高护理满意度,也为手术室护士综合素质的提高提供了机会,值得临床推广应用。