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相似文献
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1.
《健康评估》是护理专业学生必须掌握的专业基础课程,在护理学课程体系中起着重要的桥梁作用,具有理论性及实践性均强的特点。本文详细分析了我院在《健康评估》课程建设和完善的过程中面对的问题及采取的改革措施,以提高教学的质量和效果。  相似文献   

2.
本文以三年制专科护理专业学生为研究对象,通过在《基础护理学》实践教学中进行教学理念的改变、教学方法的改革、优化教学环节等方法完成《基础护理学》实践教学,探讨构建《基础护理学》实践课程,增强学生包括学习、生活、职业养成等方面的自理能力和创新能力,提高实践教学的效果和效率,培养适应市场经济需要和护理学科发展的技能型人才。  相似文献   

3.
金莉 《辽宁高职学报》2008,10(10):56-57
护理学基础课程知识点繁多,操作技能要求较高,新理论和新技术层出不穷,这些给护理学基础的实践教学带来了新的挑战。在教学中,要加强职业教育,注重素质教育,充分利用各种手段和方法,促进师生互动。同时要规范管理制度,以提高学生的动手能力。  相似文献   

4.
内科护理学是一门要求理论与实践相结合的学科,只有通过实践教学,才能使学生更好地掌握所学的理论知识并在今后的工作中灵活地运用。而临床见习这种实践手段的实施难度正在不断地加大,所以加强校内实践教学的改革势在必伉。  相似文献   

5.
《健康评估》是护生学习临床护理学科的基础课程,近年来我院在护理专业《健康评估》课程建设和完善的过程中,不断摸索前进,从教材选用及编写,教学方法和考核方式方面对《健康评估》的教学进行了一系列改革,以提高教学质量,使学生能更好地掌握这门课程并能学以致用。  相似文献   

6.
21世纪需要的护理人才应具备宽泛扎实的理论基础、娴熟的实践技能以及较好的综合运用能力等,这就需要学生在校期间就接受综合知识的培养.我校在《外科护理学》教学中尝试教学改革,取得较好的效果.  相似文献   

7.
分析护理学基础课程教学中存在的问题,提出转变教育理念,强化目标培养,建立科学规范的教学体系和教学质控评估体系,优化教学内容,改革教学方法,有利于提高学生学习兴趣,提高教学质量,培养实用型人才。  相似文献   

8.
《护理学基础》是护理专业中一门核心的课程内容,对于培养护理专业学生的综合能力有着重要作用。为提升《护理学基础》课程教学的质量与实效性,就需分析传统模式下的《护理学基础》教学存在的弊端,然后对《护理学基础》教学加以改革,才能够满足现代化教学对这一门课程提出的要求。  相似文献   

9.
针对我国管理类本科生教育的特点,采用理论和案例结合的教学方法,帮助学生体会博弈论的基本思想。从案例应用和实验的角度讲授并设计课程,提高学生分析问题解决问题的能力。为增加管理类本科学生对博弈论的学习兴趣,提高教学质量,有必要设计实验环节以调动学生参与积极性。对于经典的博弈问题及模型在充分理解掌握的基础上,鼓励学生对案例做进一步的提升与创新。案例创新与实验课程相结合的教学设计可以提高管理类本科学生分析、解决实际经济问题的能力。  相似文献   

10.
<基础护理学>是护理专业的一门重要的临床课程.我校对医学信息管理专业开设了这门课程,针对不同专业学生的特点进行教学改革,卓有成效.  相似文献   

11.
从学生专业思想、教师课堂教学、实验室建设、教材选择四个方面对护理学基础课程教学作以探讨,旨在加强学生专业思想,激发学生学习专业课兴趣,提高学生动手和操作能力,为护理第一线培养大批高级护理“实用型”人才。  相似文献   

12.
《数字电子技术》是一门理论性和实践性都很强的课程,它是电子类专业系列平台课程中的核心课程,同时也是测控技术与仪器专业在电子技术方面的重要专业基础课。本文结合作者多年的教学经验,从培养学生创造性、提高学生综合素质的角度出发,探索《数字电子技术》课程教学过程中的具体模式,对教学内容、教学方法和手段、实践教学体系等内容进行了讨论,最后给出了总结展望性的结论。  相似文献   

13.
《管理信息系统》课程教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
管理信息系统是一门综合性很强的交叉边缘学科,在经济管理类专业人才培养中有着重要的地位。针对管理信息系统教学中教学内容过时、教材陈旧、教学定位不明确和案例教学不充分等突出的问题,从专业培养的目标和社会实际的需求出发,提出了优化教学体系、强化案例教学、培养"双师型人才"等方面的改革教学措施,以助改善《管理信息系统》课程的教学效果。  相似文献   

14.
实践教学质量评估研究及实践教学改革与建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教学改革的发展,实践教学的内涵在不断扩展与深化。作为实践教学主体内容的毕业设计、课程设计、实习、实验是实践教学的四大支撑。鉴于实践教学的重要地位,开展实践教学的评估研究,通过评估工作来推动实践教学改革及其建设与发展,具有重要的意义。一、实践教学质量评估研究的主要内容1.评估工作研究的目的──实践教学质量评估工作的开展,可以有效地促进实践教学质量的提高;可以获得先修课程和教学环节有关教学效果的反馈信息,提供深化教学改革、优化培养过程的重要依据;也可为校、系建立实践教学质量检查、评估制度积累经验…  相似文献   

15.
在研究国外发达国家本科实践教学采用形式的基础上,结合我国高校的实际,提出了我校综合改革本科实践教学环节的设想和思路。整合大学四年级专业课程教学、课程实验、课程设计、生产实习、毕业实习及毕业设计,创设"围绕产品开发的综合系统实验实践及设计"的创新教学模式。使学生成为学习、实践、设计、创新的主体,使实践教学真正成为培养创新意识、创新能力、创新人才的重要环节。  相似文献   

16.
《护理学基础》是护理专业的核心课程,其教学水平直接影响学生的学习效果,乃至护理人才培养的质量.因此,教师在教学中必须根据专业培养目标,不断改革传统的教学模式,尝试新的教学方法,加强学生综合素质与能力的培养,提高教学质量.  相似文献   

17.
文章分析当前农林高校国际经济与贸易专业本科实践教学环节改革的必要性,探寻在国际贸易专业本科实践教学环节中实际存在的问题:实践教学环节薄弱,实践教学手段形式单一,缺乏操作性较强的实践教学学生评分体系以及科学合理的实践教学环节教师评教标准。提出进行实践教学改革,实现各种实践教学形式的多样化相结合的方式,同时优化实践教学体系,造就一支具有强烈创新意识和勇于探索的教学队伍。  相似文献   

18.
本文阐述了实践教学改革的意义,并对《电子工艺》课程实践教学改革的思路、条件和方案等问题进行了探讨。  相似文献   

19.
供应工程课程为装备保障专业的核心必修课,近年来授课过程中发现纯理论教学已经无法满足课程本身对学员培养的需要,必须向实践教学转变。文章从供应工程课程实践教学改革过程中的现状出发,总结了当前实践教学学时不足、教学手段单一、实践过程难以评价等问题,并从更新教学理念、扩充教学资源、修改课程内容、完善评价手段、丰富激励措施等五个方面给出了实践教学改革的主要内容。  相似文献   

20.
网络工程专业本科教学改革的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着越来越多的高校开设网络工程专业,教学工作和教学改革成为专业建设中心。文章在实践探索的基础上,沿着教学改革的指导思想、确立培养目标、建立教学质量保障系统、编制教学计划、革新教学方法和评价教学质量的脉络,阐述了教学改革的有益尝试。  相似文献   

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