2种微型化学实验过滤装置

针对目前微型化学实验过滤装置的某些弊端,提出2种简易的微型化学实验过滤装置.这2种装置所用的仪器均属普通仪器,成本低,有利于微型化学实验的实施;而且过滤处理操作方便、简单;过滤物粘附损失很少,可保证微型化学实验中物质的产率或回收率不会受到影响;对于没有真空泵的学校,在常规化学实验中,也可以将该装置适当放大,进行减压过滤.     

从溶剂中快速回收样品的简易多用装置

本文介绍了一种可以从溶剂中回收样品的装置。该装置安装简单,使用方便,可实现快速回收;经简单改装后还能实现连续进样、过滤回收连续进行。     

二氧化氮与水反应的微型实验

利用气体实验微型装置设计了二氧化氮与水反应的一个定量化的微型实验,能够使二氧化氮多次被水吸收转化为硝酸,适宜学生独立实验操作,较好地实现了实验探究活动目标。     

简易氮气保护过滤装置及砂芯吸滤管的制作

介绍磨口砂芯抽滤头和砂芯吸液管的制作 ,其方法简便 ,材料易得 ,价格低廉 ,使用广泛。用它们组装的氮气保护下的抽滤装置和少量结晶的处理装置使用起来非常方便 ,使结晶的过滤、洗涤等操作手续简化 ,且十分有效。     

介绍一个微量快速过滤装置

本文介绍了微量过滤装置及其使用方法。将之用于定性分析试验中的固液分离 ,综合效果优于离心分离法。     

实验装置气密性检查的探索

1问题的产生 凡是涉及到有气体参与或生成的实验,都涉及到装置的气密性检查。中学化学中装置的气密性检查是属于学生要求掌握的基础实验操作。学生对常用的制气装置的气密性检查比较熟悉,而对加以改进的实验装置或者新情景下的实验装置的气密性检查往往不能正确作答。如图1所示实验装置的气密性检查,学生答得多种多样,但正确的答案却寥寥无几。怎样才能对装置的气密性检查作出正确的解答？     

试管直立情况下加热高锰酸钾制取氧气的可行性研究

利用控制变量法设计对比实验,通过比较放出氧气的速率、氧气的产率等几个数据发现,使用直立式发生装置加热高锰酸钾制氧气,比使用斜卧式发生装置简化了实验操作、缩短了实验时间、提高了课堂效率。     

水蒸气蒸馏装置的改进

本文改进的水蒸气蒸馏装置和教材中的水蒸气蒸馏装置相比,减少了一项热源。该装置具有安装简单、降低能源、节约试剂、减少污染和缩短时间的优点,利于在学生实验中展开。     

“过滤-渗析联合实验装置”的设计

利用废弃的饮料瓶将过滤、渗析2个实验装置整合,更直观地体现出溶液、胶体、浊液的本质区别。     

基于绿色化学的甲烷与氯气取代反应装置优化设计

针对传统甲烷与氯气取代反应实验装置存在环境不友好、实验装置较大、过于分散、反应难以定量化等缺陷,从绿色化学角度出发,对传统甲烷与氯气取代反应装置进行优化设计,实现了该实验过程的绿色化,实验装置的微型化、综合化和反应的可控化、定量化。