专业方案加快推进普教信息化建设杭州市教委试点升级中小学计算机教室

近年来,校园信息化建设经历信息化基础设施建设和计算机教室、多媒体教室重点建设的发展,取得了丰硕的成果,如今已经朝数字校园的更高水平发展.作为教育水平全国领先的市区,杭州在推进普教信息化建设上更足不遗余力.经过多年努力,杭州市中小学信息技术课程已经普遍开设,以"校校通"、"班班通"为代表的中小学现代远程教育工程目标基本实现.     

银山乡信息技术教师队伍现状及思考

信息技术教师队伍的建设与培养不仅决定着信息技术课的教学质量,更重要的是决定学校教育的信息化进程,决定着我国信息化、数字化的发展.如何加强学校信息技术教师队伍的建设已成为一个新的课题.客观、全面地掌握和分析目前我乡中小学信息技术教师队伍的现状,是促进我乡中小学信息技术教师队伍专业化发展的一个基本的前提.     

惠普商用台式机助力“班班通”可持续发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,“信息技术对教育发展具有革命性影响．必须予以高度重视”。同时,2011年教育部工作重点中也提到“全面部署教育信息化建设”,“继续做好中小学校舍信息管理系统建设和应用工作”。建设数字化校园,已经成为实现全面部署教育信息化的必由之路。     

照片档案数字化管理的做法及体会

21世纪，信息技术的发展日新月异，经济全球化、社会信息化的浪潮，不仅加快了人类社会历史发展的进程，而且日益深刻地改变着人们的工作、生活和思维方式。作为重要信息资源之一的档案，面临着全球信息化趋势的巨大冲击：以计算机技术、通讯技术、网络技术以及多媒体技术为基础的网络环境     

中职院校数字化校园建设研究与发展

伴随着日新月异的高科技时代的到来,世界开始向信息化迈进,世界教育领域的一项巨大变革就是以计算机和英特网为载体将信息的广泛传播.通过数字化的信息传播实现教育的信息化.可以说是社会发展的必然要求,教育数字化不仅符合是道德要求,也加快了教育现代化的进程,是实现教育现代化的必然前提和必经之路.在中职院校进行数字化校园建设已经迫在眉睫,学生群体生活方式和学习模式都已经和过去大有不同,所以在当今特定的时代背景下数字化校园的建设为教育的改革和发展提供了千载难逢的契机.     

初探计算机应用技术对企业信息化的影响

在经济全球化、社会信息化的大背景下,市场竞争异常激烈,企业正面临着严重的挑战,企业为了使自身能更好的在此影响下全面发展,都相继引进了信息化的管理,这是企业内部管理的一次改革,通过计算机网络技术来改变企业的管理结构,使企业对政令更能及时有效的实施,加强企业的运营模式,使企业在当前全球的激烈竞争中,占有一席之地。     

关于农村中小学教师信息素养方面存在问题的几点思考

21世纪是信息时代,社会各行各业都向着信息化的道路迈进.一方面,随着国家教育信息化工作的逐步推进,我国教育信息化程度较前些年相比有了显著提高,另一方面,由于我国城乡经济、文化的差异和二元教育结构体制的存在,造成了城乡教育信息化发展的不均衡现状.作者在文章中通过分析农村中小学教师信息素养现状,探讨影响我国现阶段农村中小学教师信息素养的重要因素,并根据探讨结果给出提升农村中小学教师信息素养的可行性建议,以促进农村中小学教师信息素养的提高和城乡教育均衡发展.     

地方农村教育信息化的应用现状分析——以宜春市为例

当今信息社会的高度发展要求农村教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,缩短城乡教育差距,同时,随着国家对农村现代教育设备的投入和信息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件.信息技术在教育中的广泛应用将有效地促使区城差异给农村教育所带来的影响,使农村学生也能享受到优质的教学资源、先进的教学模式,所以加快农村教育信息化建设是全面提高农村素质教育的有效手段.农村现代远程教育项目实施几年来,教育信息化逐渐在农村教育中得到了应用,但由于刚起步,所以还不成熟,本文以宜春市农村中小学为调查对象,分析该市农村教育信息化的建设与应用现状.     

惠普电脑进沂蒙 革命老区教育发展谱新曲惠普向临沂市中小学捐赠400台笔记本电脑，助推数字化教学加速发展

6月29日，惠普走进沂蒙革命老区．向临沂市中小学捐赠400台惠普笔记本电脑。这批电脑将用于临沂市部分区县中小学校的日常信息化教学和多媒体课堂建设。这不仅是惠普长期支持和投入中国教育事业发展的又一有力举措，同时也体现了惠普旨在加速推进中国数字化教学的全面普及发展，积极为中国弥补教育鸿沟、实现教育均衡所作的持续努力。     

以学科建设管理信息化推进数字化校园建设进程

信息技术的发展,不仅改变着人们的工作和生活方式,也在改变着教育、学习和教育管理的方式.在当今信息时代,教育管理信息化已经成为教育管理工作的必然发展趋势.学科建设管理信息化作为教育管理信息化的重要组成部分,将极大地提高高校的管理信息水平,从而推进数字化校园的建设进程.     

企业计算机网络系统及安全

伴随着中国加入WTO，以及“以信息化带动工业化”战略的深入，各大企业都已经建立起了自己的企业计算机网络系统，文章认为，在企业计算机网络系统建设和完善的同时，不能忽略企业的计算机网络系统的安全问题。     

浅谈高职院校计算机网络实践教学

本文针对目前计算机专业毕业生就业现状,分析了信息化社会对计算机人才的需求,并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题,并提出了计算机应用型人才培养的几点建议,以培养应用型人才为目的,改革教学体系与课程设置,开展校企合作,加强师资队伍建设.     

应用现代教育技术推进教育信息化

本文论述现代教育技术的含义、研究对象与范畴,应用现代教育技术推进教育信息化的指导思想与措施,中小学建设校园网与教育信息资源中心的思路,     

刍议中职教育中的德育

随着经济的发展，社会的成人教育呈现多元化。进入21世纪，世界各国出现了科技与教育的较量式竞争。作为与社会“一步之距”的职校，在教育教学面临着许多新情况、新问题、新现象。若以一些以往惯用的工作方法，很明显不适应新形势下中职教育教学的发展要求。因此，加强职校学生的德育教育、素质教育，与时俱进，改变单调和滞后的教学方法和内容，是摆在每位从事中职教育教学工作者面前的当务之急。     

运用现代教育技术提高教学质量

随着科学技术的不断进步和发展，教育事业也受到不断的冲击和推动。在即将进入新世纪的时候，普通高等学校将要逐步完成由电化教学向现代化教育技术应用的转变，这一转变包括：人们思想观念的更新，原有应用领域的扩展，学科的巩固与完善，全面开展包括视听教育、计算机辅助教学、计算机多媒体技术在内的各种媒体的研究与应用等。努力刨造一个良好的现代化教学资源环境，积极开展现代教育技术的应用．不断提高教学质量，是当前电化教育改革的主要任务。     

国内图书馆情报学发展现状及趋势分析

随着计算机网络技术和信息技术的飞速发展,我国图书馆学情报学期刊网络信息化进程也得到了较快的发展.通过分析国内图书情报学及教育发展的新动向,探讨社会信息化的发展、人才市场竞争加剧对图书情报学赋予新的机遇和挑战,必须通过改革创新以适应发展的需要.     

对我院现代教育技术专业学生能力培养探析

目前,我院教育技术专业学生的就业方向主要是我省农村中小学,我们如何将他们培养成岗位需要的人才,将他们培养成能在自己的岗位上胜任工作,能为农村中小学教育信息化做出应有贡献的人?笔者通过调查研究,依据我省农村中小学实际需求,对我院教育技术专业学生培养方式提出了自己的一点见解.     

多媒体教学在英语教学中的应用

21世纪是科学技术突飞猛进的时代，飞速发展的信息技术改变了人们的思维方式和学习方式，加快了人类进入信息化社会的步伐，也使教育越来越走向网络化、虚拟化、个性化。在这样的背景下，老师的教学方式、学生的学习方式都在发生着革命性的变革，多媒体教学成为了一种新的教学方法，其在英语教学中也得到广泛应用。多媒体教学增强了英语教学的趣味性。提高了学生的学习热情以及老师的教学效率，但它也存在着些许不足。所以我们要合理利用多媒体教学，使之在教学中达到最优化效果。     

黄金产业信息化建设在区域经济发展中的作用

在全球进入以信息技术为核心的知识经济时代的今天,信息化已成为促进企业发展的关键因素,信息化水平则成为企业综合实力的重要标志。因此,世界各国企业界都把加快信息化建设作为企业的发展战略。以金矿为例,分析了黄金产业现状及发展,阐述了黄金产业信息化建设存在的问题、信息化建设应注意的问题以及在区域经济发展中的重要作用。     

构建区域教学教研“云中心”——东莞市中小学教学教研管理信息化的实践与研究

文章从“云计算”切入，探讨区域教学教研的信息化建设。以广东东莞市为例，阐述如何构建区域教学教研的“云中心”，阐明了中小学教学教研管理信息化建设的目标、思想和方法，所取得的成果有一定的推广和应用价值。