国内外高校辅导员归属感研究综述

高校辅导员归属感是当前高校辅导员队伍建设中的一个重要问题,提升高校辅导员队伍的归属感有利于高校辅导员的稳定发展。从国内外对归属感的研究入手,分析了国内目前高校辅导员归属感的意义,讨论了高校辅导员归属感的研究状况和高校辅导员归属感的测量工具,总结了目前研究存在的不足和对未来研究的展望。     

独立学院辅导员队伍建设探析

目前独立学院辅导员队伍建设存在许多问题：待遇较低、发展空间受限,辅导员队伍职业化水平有待提高;重使用轻培养,专业化水平有待提高;职业压力大,危机感重,辅导员队伍职业认同感有待提高;管理模式与制度不清晰有效,辅导员队伍归属感有待提高。对此,独立学院应充分认识辅导员队伍建设的重要性,营造良好的留人做事环境,使用培养并举,理顺关系．明确责任,建立科学的考评机制,从而建设一支高效过硬的辅导员队伍,促进独立学院发展。     

独立学院辅导员队伍流失问题浅析

独立学院是新形势下我国高等教育办学机制与模式的一项探索与创新,独立学院辅导员担负着大学生思想政治教育和管理的重任。但是,由于辅导员队伍管理机制存在不足,导致独立学院辅导员流失严重,影响了独立学院持续稳定的发展。研究独立学院辅导员流失问题有利于明确独立学院人力资源规划的发展方向,稳定辅导员队伍,推动大学生思想政治教育工作的开展。     

独立学院辅导员队伍建设探析

目前独立学院辅导员队伍建设存在许多问题:待遇较低、发展空间受限,辅导员队伍职业化水平有待提高;重使用轻培养,专业化水平有待提高;职业压力大,危机感重,辅导员队伍职业认同感有待提高;管理模式与制度不清晰有效,辅导员队伍归属感有待提高.对此,独立学院应充分认识辅导员队伍建设的重要性,营造良好的留人做事环境,使用培养并举,理顺关系,明确责任,建立科学的考评机制,从而建设一支高效过硬的辅导员队伍,促进独立学院发展.     

独立学院辅导员队伍的建设

文章首先分析了独立学院辅导员队伍建设的现状,然后提出了独立学院辅导员队伍建设的有效策略,包括完善独立学院辅导员培训体系、提升独立学院辅导员职业认同感、完善独立学院辅导员考核奖励机制三个方面。     

独立学院辅导员队伍建设探析

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,辅导员队伍在独立学院中起着极其重要的作用,独立学院辅导员队伍的整体水平和个人素质,在很大程度上影响着学生的认知能力、行为选择和情感倾向。同时影响到独立学院的办学质量和稳定发展。本文在深入分析独立学院辅导员队伍建设现状基础之上,进而提出了加强辅导员队伍建设的一些思考。     

高校辅导员职业生涯发展目标的定位与实现

正确定位和有效实现高校辅导员职业生涯发展目标对于辅导员个体健康发展和增强辅导员队伍建设实效具有重要意义,既有助于增强辅导员岗位的职业归属感．促进他们主动寻求进步和提高,又有利于保持辅导员队伍的稳定和可持续发展,形成良性循环。我们应以高校辅导员的职业生涯发展目标为切入点,着力探寻辅导员职业生涯发展的规律,理清辅导员的职业定位,挖掘辅导员职业满足感的根源,构建辅导员职业生涯成功的标准,为辅导员职业生涯的长远发展构建坚实的平台,描绘发展的愿景。     

浅谈高校辅导员职业化建设

高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友.加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.辅导员队伍的职业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质,拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用.     

高校辅导员专业化问题及对策研究

高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。促进辅导员队伍专业化建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。辅导员队伍的专业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质、拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用。     

独立学院辅导员队伍存在的问题及对策分析

目前独立学院辅导员队伍普遍存在着职业化程度低、阅历短浅、知识面窄、职责多、压力大等问题.面对高等教育大众化和高教深化改革带来的新问题,新兴的独立学院应创新思路,主动探索解决问题的办法.在战略上高度重视辅导员队伍建设,从机制上规范辅导员队伍建设,积极拓展辅导员的发展空间,提升辅导员队伍整体素质,扎实推进辅导员队伍职业化、专业化,构建健康向上、充满活力的专家型独立学院辅导员队伍.     

独立学院辅导员队伍存在的问题及对策分析

目前独立学院辅导员队伍普遍存在着职业化程度低、阅历短浅、知识面窄、职责多、压力大等问题。面对高等教育大众化和高教深化改革带来的新问题,新兴的独立学院应创新思路,主动探索解决问题的办法。在战略上高度重视辅导员队伍建设,从机制上规范辅导员队伍建设,积极拓展辅导员的发展空间,提升辅导员队伍整体素质,扎实推进辅导员队伍职业化、专业化,构建健康向上、充满活力的专家型独立学院辅导员队伍。     

独立学院辅导员队伍建设探析——以安徽大学江淮学院为例

独立学院的发展,需要一支稳定的、高素质的、职业化的辅导员队伍.本文以安徽大学江淮学院为例,介绍了江淮学院辅导员队伍建设的现状及存在的问题,结合江淮学院辅导员队伍建设的实践,探讨了独立学院辅导员队伍建设的措施与途径.     

用发展性理念推进独立学院辅导员队伍建设

独立学院的办学特点、学生管理特殊性,给独立学院的辅导员工作带来新的挑战。目前独立学院的辅导员队伍建设面临机制不完善、职责不清晰、队伍不稳定等问题,以发展性理念来指导和加强独立学院辅导员队伍建设,从角色定位、队伍素质、发展空间、管理机制、工作环境等方面切实提高辅导员工作积极性、实效性,加强和改进独立学院大学生思想政治教育工作的长效机制和有力保障。     

浅议独立学院辅导员队伍的专业化与职业化建设

辅导员是独立学院从事思想政治教育的一支重要队伍,是学生工作安全稳定的主力军,是引导学生成长成才的导航者。但是在独立学院的发展过程中,辅导员队伍建设面临着不少的问题,例如辅导员定位偏差等问题,无法保证辅导员队伍建设的新要求。因此加强独立学院辅导员队伍的专业化、职业化建设,是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证。     

浅谈独立学院辅导员队伍建设

辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。作为新生事物的独立学院如何组建辅导员工作队伍、建立新时期独立学院辅导员队伍管理的有效机制,如何从根本上提高辅导员工作的整体水平,是当前独立学院辅导员队伍建设面临的最迫切问题。本文在分析当前独立学院学生现状的基础上,进一步分析目前独立学院辅导员队伍建设的现状和存在的问题,并探讨加强独立学院辅导员队伍建设的必要性,进而对独立学院辅导员队伍建设提出相关建议。     

独立学院辅导员队伍专家化建设

文章首先介绍了独立学院辅导员队伍的现状和特点,然后阐述了独立学院辅导员队伍专家化建设的内涵,接着分析了独立学院辅导员队伍专家化建设的必然性,最后提出了独立学院辅导员队伍专家化建设的有效措施。     

高校辅导员职业能力建设探析

提升辅导员职业能力是建设高水平辅导员队伍的重要保障,有利于改进大学生思想政治工作,有利于建设高水平的辅导员队伍,有利于保障高校的和谐稳定发展.针对目前辅导员职业能力建设存在的问题,应从辅导员主动加强学习,积累工作经验,提升综合素质;科学规划职业生涯,明确职业发展方向;高校健全和完善辅导员职业能力建设的机制等方面加强辅导员的职业能力建设.     

高校辅导员工作满意度与归属感的关系研究

为了解辅导员对工作的满意度与其工作归属感之间的关系,进一步加强辅导员队伍建设,提升辅导员队伍进行大学生思想政治教育工作的水平,对辅导员进行了调查研究,从影响辅导员工作满意度的工作回报、工作条件、工作价值、工作本身和人际关系这五个维度测量辅导员对工作的归属感。并在调研的基础上提出,要高度重视辅导员工作,培养思想政治教育工作专门人才,不断完善辅导员队伍的激励和保障机制。     

学术交流浅谈高校辅导员激励机制的构建简

目前,高校辅导员队伍的稳定性、创造性和积极性有待于进一步的提高,本文通过对辅导员的需求分析及如何构建高校辅导员的激励机制,以增强辅导员对岗位的认同感和归属感,稳定辅导员队伍,发挥其工作积极性,做了若干思考。     

浅谈独立学院辅导员职业化建设

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,辅导员队伍在独立学院中起着极其重要的作用,本文分析了辅导员职业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化建设的现状,并对独立学院辅导员队伍职业化建设的途径进行了探索。