大学生职业生涯规划指导的教育管理学思考

大学生职业生涯规划指导是学校管理体系的重要组成部分,具有深刻的教育管理学内涵。大学生职业生涯规划指导应充分尊重学生的个性差异,体现以人为本的管理理念,实践以学生为主体的目标管理模式,也要体现"以就业为导向"的现代高校管理思想,同时使引导性自我管理模式得到具体运用,有效地提高学生管理工作的实效性。大学生职业生涯规划指导应当成为教育管理学研究不可或缺的内容。     

大学生职业生涯规划指导初探

当前，高校学生的就业工作正在逐步由面向毕业生的就业指导朝着面向全体在校学生职业辅导的方向转变。大学生职业生涯规划指导作为一项能够提高学生就业能力和就业质量的基础性工作，越来越受到各高校的重视。高校应明确学生是就业主体的定位，努力培养学生的职业意识和规划意识，帮助学生在正确认识自我和就业环境的基础上确定合理的就业目标，并在大学阶段持续培养和提高自己的就业能力。     

大学生职业生涯规划指导探究

随着高校的扩招,大学生的人数越来越多,随之而来的就业压力也大大增加,大学生就业形势-年比-年严峻.面对巨大的就业压力,很多毕业生缺乏必要的就业业心理准备,大部分没有-个完善的自我概念,对自己的发展计划没有明确的认识,不能进行准确的职业定位.由于计划经济体制以及历史的原因,我国职业规划指导还没有得到重视.因此,研究大学生职业生涯规划指导是我们面临的一个重要课题.     

试论大学生职业生涯规划的指导

目前随着大学生就业制度发生根本性改革，许多高校毕业生往往由于缺乏对自身职业生涯的设计，在择业中存在着较大的“盲目性”，最终造成就业的困难。因此，高等院校应尽快开展针对毕业生的职业生涯设计指导，使学生一进大学校门就开始接受全程式就业指导，从而帮助学生确立职业目标，进行正确的自我分析和职业分析，提高求职技巧，提升职业品质，为学生今后的个人发展提供依据。     

对大学生职业生涯规划指导的探索与思考

据调查,当前高校中大多数学生对职业生涯缺乏认识和规划。对此,本文就当前如何做好大学生职业生涯规划工作进行了探索与思考,并就加强大学生的职业生涯规划提出了若干建议。     

浅谈大学生职业生涯规划教育指导

当今大学生就业竞争日益激烈,而目前高校对大学生职业生涯规划教育指导严重缺失。本文对大学生在校职业生涯规划状况进行简要分析,并提出一些建设性意见。     

大学生职业生涯规划的思考

职业发展在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。职业选择不是个人生活中面临择业时的单一事件,而是一个过程。人的职业态度和要求也不是面临就业时才有的,而是在童年时期就开始孕育职业选择的萌芽,随着年龄、经理和教育等因素的变化,人的职业心里也就会发生变化。如何建立大学生正确的职业观,做好对未来生涯的规划,是大学生职业辅导的重要方面。     

用科学发展观指导大学生职业生涯规划

职业生涯规划在高等教育大众化、大学生就业形势日益严峻的今天显得尤为迫切与重要。高校应以科学发展观为指导,构建大学生职业生涯规划指导组织体系,加强大学生职业生涯规划课程建设,建立相应的理论体系和实施方案,拓宽大学生职业生涯规划平台,加强大学生职业生涯规划咨询与测评体系建设,注重大学生职业生涯规划指导队伍建设,为大学生成人成才服务。     

辅导员与大学生职业生涯规划指导

目前,大学生就业形势日益严峻。在这个大背景下,大学生职业生涯规划作为破解大学生就业难的良方之一,逐渐引起各高校的重视。辅导员处在大学生就业指导工作的第一线,认识到大学生职业生涯规划的重要性以及如何指导大学生早日做好职业生涯规划显得尤为重要。笔者有多年的辅导员工作经历,在这里想把自己积累的有关指导大学生职业生涯规划的经验与大家分享,希望能帮助更多的辅导员做好大学生职业生涯规划指导工作。     

大学生职业生涯规划的思考

在就业压力日趋激烈的今天,高校的学生就业指导工作不是短期行为。高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程,作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,以提升学生就业的科学性和实效性。     

用科学发展观指导大学生职业生涯规划

科学发展观的核心是以人为本。职业生涯规划是对个人一生职业发展道路的设想和规划,尤其是随着世界经济一体化,科技不断进步,知识已成为经济发展的巨大动力,作为知识的载体——人的重要性也日益突出,人力资源也成为社会资源中最重要的资源。因此,对人的职业生涯规划也就成为了当今西方发达国家兴起的一种颇受世界关注的人力资源管理技术与课题,它对当代大学生的成长具有很强的指导意义。     

大学生职业生涯规划的思考

有效的职业生涯规划有利于明确人生未来的奋斗目标,它不仅帮助个人按照自己的条件找到一份合适的工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下终生的事业大计,筹划未来。高校就业指导部门要根据大学生不同发展阶段的要求,帮助学生提高认知能力,引导大学生确定自己最佳的职业奋斗目标,指导学生制定合理的生涯规划方案,激发学生在校期间的学习积极性,增强学生的职业竞争力,促进大学生成长成才。     

关于辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导的思考

辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导具有重要意义,它是进一步提升大学生职业生涯规划指导工作水平的必然要求,也是进一步落实思想政治工作具体化、实效化的必然要求.辅导员开展大学生个性化职业生涯规划指导,具有整体队伍优势、个人背景优势和工作实施优势,但是同时也还存在专业化水平较低、工作繁杂导致工作难以深入开展的不足.对此,一方面应当提高辅导员自身素质,强化其职业生捱规划指导的专业化水平;另一方面应当突破客观因素的制约,最大程度地化不足为优势.     

大学生职业生涯规划指导体系的构建

随着社会经济环境的变化、企业用人观念的转变,传统的大学生就业指导模式已不能适应高等教育改革和社会发展的要求,构建与我国社会主义市场经济相配套的就业指导体系成为亟待解决的问题。本文在阐述职业生涯理论的基础上,分析大学生就业指导工作的现状,探索运用职业生涯理论开展就业指导工作的新模式。     

大学生个性化职业生涯规划指导模式研究

大学生就业问题已成为社会关注的热点和高校工作的重点。大学生不应在临近毕业前仓促上阵,而应尽早地考虑和规划未来职业。同时作为高校,从国家和社会的发展需要和培养高素质人才的角度出发,应根据区域经济社会需求把个性化职业规划指导模式探讨工作作为学生教育的重中之重。探讨建立个性化、全程化的大学生职业生涯规划指导体系,以增强学生专业知识、职业技能及社会交往能力等方面的竞争力,顺利实现高质量就业。     

大学生职业生涯规划课程指导与实践

大学生是从学校进入社会工作的最后阶段,及早作好职业生涯规划对提高毕业选择的满意度和未来的发展都具有十分重要的意义。大学生职业生涯规划应在学校课程的指导与实践中进行,其课程指导与实践有四个方面：一是向大学生讲明及早做出职业生涯规划的重要性;二是根据大学生的不同兴趣和爱好确定课程目标;三是根据不同年级设置规划课程;四是重视大学综合能力课程的指导与实践。     

以职业生涯规划指导提升大学生就业力

职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径.将大学生的学业生涯规划与职业生涯规划相结合,分析了大学生职业生涯规划的三个阶段,并对提高高校毕业生就业力提出一些可实施建议.     

就业创业并重指导大学生规划职业生涯

指导大学生职业生涯规划的内涵是丰富的,不单纯是就业指导,还应包括创业教育。要以就业指导与创业教育并重为原则,以“在哪里、到哪里、怎么去”为设计模式,指导大学生规划职业生涯。这样做有利于大学生全面认识自我、增强就业创业的自信心;全面认识社会,提高就业创业的针对性;全面提升素质,强化就业创业的竞争力。     

辅导员如何指导大学生做好职业生涯规划

在就业形势日益严峻的情况下,大学生就业问题越来越受到社会各界的关注.大学生就业能力的培养已经成为了高校教育的重要内容.大学生的职业生涯规划教育不仅仅需要通过课程教育来完成,更需要通过最贴近学生的辅导员来帮助学生做好职业生涯规划.辅导员应发挥自身工作的优势,推动此项工作的顺利进行,指导学生成功就业.     

高校贫困大学生职业生涯规划指导探析

通过分析高校贫困大学生职业生涯发展的困境及其职业生涯规划的影响因素,对高校指导贫困大学生进行职业生涯规划提出一些实施策略。