永川地区中小学生屈光不正状态分析

为探讨中小学生屈光不正与视力矫正的情况，现将2001～2002年来我院验光的1300人(2600只眼)进行屈光检查并进行分析。     

儿童屈光不正与弱视研究

为了解儿童屈光不正与弱视的关系,对７８２例患儿（１４０８眼）进行散瞳验光,男４２０例,女３６２例,年龄３￣１４岁。结果：患儿远视、近视及混合性散光分别占４６．８０％、４５．１％及８．１０％;远视及混合性散光的弱视患病率高于近视性,差异显著（Ｐ〈０．０１）;学龄前患儿以远视为主,学龄期患儿以近视为主;学龄前患儿弱视患病率高于学龄期,差异显著（Ｐ〈０．０１）;弱视患病率随屈光不正程度的增加而升高,差异     

视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律研究

目的观察分析视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律。方法选取本院随机(在2015年1月～2017年1月)搜集的120例(120眼)视力低常的学龄前儿童(3～6岁),所有儿童均接受图形视力表检查、对数视力表检查、Suresight手持式自动验光仪屈光检查。将视力低于0.8的患儿实施散瞳验光。结果 (1)3岁学龄前儿童视力低常率为50.00%,4岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,5岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,6岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,4、5、6岁学龄前儿童视力低常率比较无明显差异(P 0.05),3岁学龄前儿童视力低常率显著高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);(2)3岁学龄前儿童在屈光不正、远视、近视等方面的出现率明显高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);而3、4、5、6岁学龄前儿童混合散光的发生率无明显差异(P 0.05);(3)120例视力低常的学龄前儿童中共检出60例弱视儿童,占50.00%(60/120,28例中屈光不正性弱视、20例屈光参差性弱视、12例斜视性弱视),学龄前男童与学龄前女童在弱视检出率比较差异无统计学意义(P 0.05),3、4、5、6岁学龄前儿童的弱视检出率差异有统计学意义(P 0.05)。结论 3～6岁学龄前儿童年纪越小视力越差,年纪越大视力越好,因此也说明了学龄前期的儿童视力随着年龄的增长不断发育成熟;屈光不正分布规律显示3～6岁学龄前儿童远视是视力低下的主要发生原因,所以我们对其要做到早发现、早诊断、早治疗。     

儿童屈光不正性弱视疗效分析

目的：探讨儿童屈光不正性弱视的治疗方法。方法随机对109例182只眼屈光不正性弱视儿童进行验光配镜、遮盖治疗及作精细目力训练等综合治疗。结果经0.5~3.5年治疗,109例182只眼基本治愈共139只眼,治愈率76.37%,视力进步者为36只眼（19.78%）,无效者7只眼（3.85%）。结论儿童屈光不正性弱采用综合疗法治疗效果较好。     

关于儿童屈光不正的临床观察分析

目的 观察分析儿童屈光不正的临床效果。方法 选取我院2010年1月~2013年6月间就诊的屈光不正儿童60例进行分析。结果 3~6岁儿童多以远视为主,远视与近视的比值为1.63:1;7~12岁儿童多以近视为主,近视与远视的比值为3.15:1。矫正视力在0.8以上者103眼、占86.55%,矫正视力在0.8以下者16眼、占13.45%。结论 3~6岁儿童屈光不正多以远视居多,但需要每隔0.5~la检影验光1次,戴合适的眼镜,并及时治疗,视力会逐渐提高。7~12岁儿童则以近视为多见,需要从改善患者的学习环境、调整其用眼习惯、减少看近或过度调节,并对其进行眼保健操知识的宣传,及时发现问题并解决之,尽可能降低近视的发生。     

儿童屈光不正与弱视研究

为了解儿童屈光不正与弱视的关系,对782例患儿（1408眼）进行散瞳验光,男420例,女362例,年龄3～14岁。结果：患儿远视、近视及混合性散光分别占46．80％、45．1％及8．10％;远视及混合性散光的弱视患病率高于近视性,差异显著（P＜0．01）;学龄前患儿以远视为主,学龄期患儿以近视为主;学龄前患儿弱视患病率高于学龄期,差异显著（P＜0．01）;弱视患病率随屈光不正程度的增加而升高,差异显著（P＜0．01）。提示：妨碍儿童视觉功能的屈光不正以远视、近视为主,混合性散光最少;弱视防治重在学龄前,近视防治重在学龄期。     

儿童屈光参数演变及其与屈光不正关系的研究进展

儿童眼球屈光参数是构成屈光系统的重要组成部分,屈光参数的变化异常可能造成不同类型的屈光不正.本文旨在对儿童眼球屈光参数发育演变特点及其与屈光不正的关系进行综述,以期在儿童发育过程中根据有效的生物学参数进行预判屈光不正并及时干预治疗.     

儿童异常瞬目症与屈光不正的关系

<正>儿童异常瞬目症是眼科常见病之一,妨碍儿童视力发育,影响儿童仪容。近年来有逐渐增多的趋势,为此我们对240例异常瞬目儿童的屈光状态进行了对比研究,现报告如     

学龄前儿童异常视力屈光状态调查分析

学龄前儿童是视觉发育的重要阶段 ,眼屈光状态变化较快。近年来 ,学龄前儿童视力不良已引起社会关注 ,为了探索学龄前异常视力儿童的屈光状态及发生、发展、分布规律 ,及早发现儿童的眼科疾患及时治疗 ,提高儿童的智力 ,促进视觉发育 ,我们对 1999年 2月至 2 0 0 1年 2月来就诊的 2 3 4例裸眼视力 <5 .0的学龄前儿童进行了屈光检查分析及治疗探讨 ,现报告如下。1　资料和方法1.1　一般资料 :共计 2 3 4例 416只眼 ,均无其他眼病及眼手术史。其中男 181只眼 ,女 2 3 5只眼 ,4岁 5 8例 ,5岁 94例 ,6岁 82例。1.2　方法 :视力检查采用国际标准…     

1105例学龄前儿童屈光不正统计分析

资料与方法１９９４年～１９９６年小儿眼科门诊学龄前儿童屈光不正１１０５例（２２０３眼）,男５３３例,女５７２例,年龄０５～７岁。经门诊常规检查,视力低于正常,可疑屈光不正者散瞳验光,滴１％阿托品眼膏,２次／日,共３日,第４日用带状光检影镜检影验光。...     

儿童屈光不正性弱视50例临床分析

2006年以来我院采用配合眼博士弱视仪治疗儿童弱视50例（78）眼，获得了满意的疗效，现报告如下。     

视力低于正常的学龄前儿童屈光状态分析

目前屈光不正已经成为影响儿童视力的主要原因[1-2]。为了解目前视力低于正常（低常）的学龄前儿童的屈光状态，我们回顾分析778例裸眼视力低于正常的学龄前儿童的屈光类型及其程度，现报告如下。     

儿童屈光不正与弱视关系探讨

目的 探讨儿童屈光不正与弱视的关系。方法 对520例患儿（928眼）进行散瞳验光。其中男279例,女241例,年龄3～13岁,记录并统计弱视的发病情况。结果 患儿远视、近视及混合性散光分别占46．77％、45．15％及8．08％;远视及混合性散光的弱视患病率高于近视性,差别高度显著性（P〈0．01）;学龄前患儿以远视为主,学龄期患儿以近视为主;学龄前患儿弱视患病率高于学龄期;弱视患病率随屈光不正程度的增加而升高,差异显著（P〈0．01）。结论 妨碍儿童视觉功能的屈光不正以远视、近视为主,混合性散光最少;弱视防治重在学龄前,近视防治重在学龄期。     

用屈光标准诊断屈光不正性弱视

目的探讨如何快速准确诊断3岁半以下的患儿是否弱视。方法设定标准,通过屈光检查,判定一些屈光超标准的患儿是否可诊断为弱视,而无须视力检查。结果614例5~7岁屈光不正患儿的1133眼的弱视诊断阳性预测值为98.6%。结论对于3岁半以下未经治疗的患儿,凡散光≥1.00 DC,远视≥2.75 DS, 近视≥5.00 DS的可以诊断为弱视并早期治疗。     

散光致儿童屈光不正性弱视临床分析

目的探讨儿童屈光不正性弱视与散光状态的关系。方法对324例592只眼中390只眼屈光不正性弱视的散光类型、散光程度和散光参差度进行统计分析。结果屈光不正性弱视的散光类型以复性远视散光最多38.37%,其次为复性近视散光27%,单纯远视散光13.72%,混合散光11.3%,单纯近视散光9.62%。结论导致屈光不正性弱视的散光度:单纯远视散光为1.62±0.52D,单纯近视散光为1.53±0.48D,散光参差度1.28±0.33D,单纯和复合散光及混合散光的最低球镜、柱镜度数均为1.0～1.5D。     

3000例屈光不正的统计分析

屈光不正在眼科为常见病之一,各地区虽有过报导,结果各有差异。随着科学技术的不断发展,文化生活的不断提高,人们的用眼程度在不同领域都有所增加。为进一步探讨本地区屈光状态,现将屈光不正患者3000例进行初步统计分析报导如下。     

学龄前屈光不正儿童的发病相关危险因素分析

目的分析学龄前屈光不正儿童的发病相关危险因素。方法研究我院在2014年5月至2015年5月进行的564例学龄前幼儿屈光筛查情况,分析其各年龄段屈光不正比例,以及相关原因的情况。结果 564例幼儿中屈光不正发病率为19.33%(109/564);发病原因中,有长时间观看电视或者电脑者为50.46%(55/109),非足月出生率为92.66%(101/109),有眼病家族史者为26.61%(29/109),父母不了解眼部保健知识67.89%(74/109),蔬菜水果丰富维生素食物摄取少率为51.38%(56/109)。结论学龄前屈光不正的危险因素多样,主要与日常用眼习惯和家族疾病史有密切关系,需要做好预防工作来避免屈光不正发生。     

青年屈光不正误诊2例分析

笔者从事验光工作 ,发现一些青年屈光不正 ,首诊不在眼科 ,而在内科就诊 ,经内科一系列的检查、治疗 ,症状仍不能缓解 ,最后得出结论为神经官能症 ,从而加重病人心理和精神负担。１病例介绍例１ :患者女 ,２３岁 ,主诉长期头痛 ,眩晕 ,加重１周看急诊内科 ,查血压 ,血、尿常规 ,血沉均正常 ,经头颅ＣＴ检查正常 ,诊断为神经官能症 ,给予输液支持疗法３天 ,改善睡眠 ,症状仍不缓解 ,病人情绪极度沮丧 ,内科医生才考虑眼睛视力问题。患者自诉有近视眼多年 ,未配戴眼镜 ,眼科检查发现 ,裸眼视力 :右０ １５ ,左０ ２ ,眼压正常 ,双眼前节 (— )…     

屈光不正儿童的视知觉功能评估

目的 通过对不同程度屈光不正儿童的视觉效率和视觉信息处理能力的评估分析,了解其视知觉发育情况,对异常者,在进行屈光不正矫正的同时,为实施有针对性的早期干预提供依据.方法 根据屈光不正程度的诊断标准,对160例5～10岁不同程度屈光不正的儿童采用发育性眼动测试和快速命名测试分别评估其视觉效率和视觉信息处理能力.结果 随着...