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高校化学实验室是培养高素质创新型人才的重要场所,完善的化学实验室准入机制是优质实验教学和科研工作顺利的必要保障。根据对高校化学实验室安全工作现状进行分析,结合无锡学院化学实验室安全管理准入制度,探讨高校化学实验室多口径准入机制,旨在丰富高校化学实验室准入制度的内涵,降低化学实验室安全风险,为高校化学实验室安全管理准入制度的执行提供参考。 相似文献
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针对目前公安院校大量扩大招生造成的法化学实验中心资源严重不足,阐述了普通高校化学实验体系的现状和存在的问题,以及基础化学实验改革的重要性和必要性,结合作者所在的高校的改革情况,提出如何加快化学实验体系改革的构想,以实现化学实验中心自身的可持续发展,使高校化学实验中心成为培养适应社会的、具有创新意识的、高素质人才的培养基地,尤其是在刑事化验领域,为培养更多优秀的刑事科学理化检验专家打下基础。 相似文献
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分析化学实验教学改革 总被引:3,自引:1,他引:2
以培养应用性人才为目标,结合分析化学实验的特点和学科发展趋势,从渭南师范学院的实际情况出发,分析了目前师范院校分析化学实验教学中存在的问题,并从教师和学生两方面进行剖析,研究提高分析化学实验教学质量的方法。 相似文献
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有机化学开放性实验教学改革的初步探索 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学开放性实验是化学、化学工程与工艺等专业教育的重要组成部分,要培养高索质、高能力的具创新性的应用型人才,提高实验教学质量势在必行。依托江苏省化学工程与技术优势学科建设,作者就优化开放性实验内容、实验教学方法和提高实验教学管理等方面做了一些尝试,以求捉商有机化学开放性实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。 相似文献
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近年来,随着社会的不断发展以及教育事业的不断变革,化学实验在化学教育中所占的比重越来越大。业界人士不再仅仅关注对学生理论知识的教育,他们更大程度上关注在教学中的实践问题,及在化学教学中引入了大量的化学实验,采取实验教学的方法,激发学生学习化学的兴趣、学习的主动性、创新能力和实践能力等。为寻求完善化学实验教学方法,促进化学教学质量不断提高。国家越来越重视化学实验教学资源的开发与利用,旨在让教师和学生对化学实验更加重视,促进化学教育的有效进行,提高课堂效率。 相似文献
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就分析化学实验教学中,如何提高学生创新能力,培养创新型人才,全面提高分析化学实验教学质量等问题,结合当前衡水学院分析化学实验教学的现状进行了初步探讨。 相似文献
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有机化学试验课运用PBL教学法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
PBL教学法是以问题为基础的教学方法,它能提高学生的学习兴趣、拓展学生的知识面、加强学生学习的主动性、训练学生的思维能力,使教学处于和谐的氛围中。传统的有机化学教学模式是以教师讲授、学生被动地、机械地、简单地重复经典实验。为突破传统教学模式的局限,提高有机化学实验课的教学质量,可以尝试在有机化学实验课的教学中采用PBL教学法。 相似文献
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仪器分析是一门实践性很强的化学学科,在培养大学生综合素质和创新能力方面具有非常重要的作用。本文从地方院校仪器分析教学现状及存在的问题入手,探讨了仪器分析教学内容改革、教学模式改革、教材建设和优化教师队伍等问题。立足地方经济,培养优秀的创新型、应用型人才。 相似文献