提高大学生的法律意识践行社会主义荣辱观

从大学生普遍关注的问题入手,分析当前大学生法律意识的特点,探讨大学生法律意识现状及形成的原因,提出以"法律基础"课教学为龙头,以高校"依法治校"的外部环境和大学生自觉遵纪守法这对内外因的相互关系、相互作用的辨证统一为推动力量来提高大学生的法律意识,培养出学法、知法、守法、用法的合格大学生,推进社会主义荣辱观建设.     

浅谈培养和增强大学生的社会主义法律意识

本文就大学生违法犯罪的类型、原因进行分析探讨，提出培养和增强大学生的社会主义法律意识的途径。     

浅议大学生法律意识的培养

具备法律意识是当代人才的必要素质,大学生是未来我国社会主义建设的骨干力量,因此培养大学生的社会主义法律意识尤为重要。近年来,大学生的法律意识虽然有所提高,但仍存在不少问题。如何培养和提高大学生的法律意识是高校德育工作的重要课题,文章从分析大学生法律意识缺失的现状和原因入手,提出了培育良好法律意识的途径。     

法律基础教学边程中的几点思考

法律基础这门课程作为全国高校普遍开设的公共课，是针对大学生进行社会主义法制教育的课程，其目的主要是培养和增强大学生的社会主义法制观念和法律意识。法律基础课程的教学对象是法律专业以外的大学生，这门课程是高校学生素质教育的重要组成部分。对于大学生而言，除了要有专业领域的知识，更重要的是要具备综合素质，包括身体素质、政治素质、文化素质，而大学生的法律意识和法制观念是思想政治素质中要求具备的。近些年来大学生的犯罪率日趋上升。     

注意培养当代大学生的法律意识

高校对大学生进行法律意识教育是社会主义现代化建设的迫切需要。本文阐述了培养大学生法律意识的必要性,分析了当代大学生法律意识方面存在的问题,提出了培养当代大学生法律意识的有效途径。     

关于加强大学生法制教育的思考

本文分析了新形势下加强大学生法制教育的重要意义、主要内容和基本途径，这对培养大学生树立正确的社会主义法律意识、增强法律素质、指导法律行为，具有积极意义。     

加强当代大学生法律意识教育的研究

依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的确立,对大学生法律意识提出了更高的要求。由于大学生法律意识水平的提高在很大程度上依赖于大学生法律意识教育,如何开展大学生法律意识教育就成为教育界广泛关注的问题。本文侧重于在分析研究当前大学生法律意识教育存在问题的基础上,提出有针对性地加强和改进大学生法律意识教育的对策,为大学生法律意识教育提供理论依据和实践参考。     

大学生法律意识现状调查研究——以安顺学院为例

大学生是社会主义法治国家建设和法制现代化的中坚力量,其肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命。大学生法律意识既有社会主义现代法律意识的基本内容和特征,又有别于一般社会群体的法律意识,有自己的特征。提高和培养当代大学生的法律意识,树立法律信仰和法律权威,需要社会环境、学校管理、家庭教育和大学生发挥主观能动性的相互配合和努力。     

当代大学生法律意识教育调查研究

对当代大学生法律意识现状的分析,多维度探索出我国高校法律意识教育的合理性改革,培养塑造大学生现代法律意识,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义.文章通过参考部分高校在校大学生的法律意识状况的抽样调查结果,了解当前大学生法律意识的现状和影响因素,并相应地提出改进当代大学生法律意识教育的对策.     

试论如何培养大学生法律意识

大学生是祖国未来的栋梁,加强大学生法律意识培养,对于推进社会主义法制化建设具有重要意义。作为造化育人的高等院校是大学生成长的主要环境,因此,担负着大学生法律意识培养的重任。本文就大学生法律意识的培养方法提出了自己的建议。     

大学生法律意识培养与法律教学改革研究

党的十九大报告指出,要加强中国特色社会主义法律文化的宣传教育,加强公民普法教育,培养法律意识.当前大学生的整体法律意识不强,各地频繁报道了侵犯大学生人身权益与财产权益的案例.因此提高大学生法律意识具有重大的现实意义.文章阐述培养大学生法律意识的必要性,分析了影响大学生法律意识的法律教育因素,提出了提高法律教学的实效性对策,以提高大学生法律意识与法律素养.     

论大学生法律意识的培养

培养大学生的法律意识,增强法制观念,是发展市场经济的必然要求,是建设社会主义法治国家的需要。因此,必须高度重视大学生的法制教育,充分发挥法律课教学在大学生法律意识培养中的主渠道作用,开展多种形式的法制教育活动,实行依法治校,营造培养大学生法律意识的氛围     

当代大学生法律意识教育的必要性研究

大学生的法律意识,是其综合素质的重要组成部分。增强大学生法律意识,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要举措。引导大学生加强法律意识的建设,促进自我全面素质的发展,是当前高校教育的一个重点工程。     

思政教学中大学生的法律意识培养

大学生是我国社会主义建设的中坚力量,他们的法律意识对于我国社会主义法治建设成败具有决定性作用。为此,党中央与国务院站在宏观角度对推行素质教育做了全面部署,而其中便针对思政教学当中对学生法律意识进行培养做出了明确的规定,全面号召发展好两课教学。而且思政教学过程中做好大学生的法律意识培养工作,也是我国教育事业向现代化发展、与时俱进的表现。基于此,就法律意识内涵、培养大学生法律意识的重要性,以及思政教学中大学生法律意识培养具体途径等多角度展开探索,希望会对相关教育人员与学术人员有所帮助。     

新形势下大学生法律意识的培养研究

法律意识是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是国家法治建设的思想条件,只有人们又具有足够强的法律意识,国家法治建设才能真正得到发展。大学生作为一国家的一个重要的高素质集体,大学生的法律意识将直接影响我国的法制建设,影响到我国的社会主义建设,高校对培养大学生的法律意识、增强其法制观念责无旁贷,但是目前大学生的法制观念还存在着一定的问题。,本文主要研究大学生法律意识的现状,分析法律意识培养的相关内容、意义及相应的法律意识缺乏的原因,对如何具体提高大学生法律意识提出一些合理化建议,以便更好的培养大学生的法律意识。     

试论大学生法律意识的培养与提高

良好的法律意识是当代大学生综合素质的重要组成部分,也是建设法治国家的前提和基础。但是由于大学生自身的原因、学校环境及社会大环境的影响导致当代大学生的法律意识水平不高。依法治国,建设法治国家就必须提高整个社会的法律意识,而大学生作为一个相对特殊的群体,其法律意识水平对于整个社会法律意识水平的提高具有重要作用,因此要采取各种措施提高大学生的法律意识水平,以适应建设社会主义法治国家的要求。     

简论增强高校大学生的法律意识

我国高校大学生法律素养如何,将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设,影响整个社会的协调发展。培养与提高大学生现代法律意识是培养现代化合格人才的需要。提高大学生的法律意识从根本上讲,就是要通过提高大     

大学生法律意识教育路径研究

新一代大学生要想成为社会主义事业的合格建设者和接班人,其法律意识水平起着不可替代的重要作用。加强大学生法律意识教育是社会发展的需要,也是大学生成长成才的需要。作为一项系统的工程,大学生法律意识教育需要有明确的教育目标、合理有效的教育内容体系、创新的教育方式方法和良好的教育环境,从而来为大学生的法律意识教育提供多元化的渠道。     

论以人为本理念下的法律意识培育

以人为本是社会主义法律意识的核心。这是社会主义制度的本质要求．也是科学发展观及其社会主义法治建设的内在要求,还是提高公民法律素质的客观要求。因此,以人为本的法律意识必须贯彻在立法、执法、司法和法律监督活动之中。     

大学生法律意识的缺失及对策

大学生法律意识培养的缺失是目前高校法制教育的缺失主要表现,如何进一步完善高校法制教育体系,有效地培养大学生的法律意识,让大学生更好的服务于社会主义现代化建设事业,是高校法制教育亟待解决的关键问题。