新形势下幼儿园班级管理工作的思考与探究

成尚荣先生曾说,儿童需求是教育的基点,儿童发展是教育的出发点.然而事实却是,教育常常不了解儿童,仅凭经验、想象、成人的需要来对待儿童,甚至以教师自己的意志代替儿童意志,"绑架"儿童.的确,教育要关注幼儿的真实需求,要给予他们尝试的机会,甚至是犯错的机会.每个幼儿在班级中都是独特的存在.教师要在关注幼儿真实需求的基础上,...     

如何做好幼儿园班级管理工作

幼儿园班级管理工作精细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风.     

当前教育环境下的幼儿园管理策略与反思

幼儿园里的学生都是3-6岁心智还未完全成熟的幼儿,他们需要家长、老师和社会工作者的帮助和指导,尤其是老师.所以,如何让班上孩子的健康成长是每个幼儿园教师工作的关键.尽管我刚工作不久,但是通过我多年的观察学习,我也有一些想法和管理类的意见.     

创设班级文化优化班级管理

教育改革如火如荼,班级文化和班级管理作为新的课题,为学生营造一个良好的环境,是贯彻以生为本的教育理念的必然要求,所以关注班级的文化建设至关重要.     

小学低年级班级管理之我见

对于小学,低年级的学生而言需要学习的东西很多,除却要学习基本的基础文化知识外,还应当构建属于自己的学习思路,学习方式学习习惯,小学教师在对低年级学生进行班级管理的过程中,责任重大,应当同时对学生的文化知识生活习惯,能力素质,进行多方面的管理和引导,这样有助于提升小学生的综合素质和水平.接下来,我将自面向全体学生,基于...     

幼儿园游戏教学现状及提升策略探讨

幼儿教育是人生教育的基础阶段,其教育的意义关乎一生的发展,幼儿园的教学也就至关重要.在幼儿园教学中游戏教学成为近几年教育的主流方式,这种教学方式就是在游戏中让幼儿体现其主体性以实现智力、情感等多方面的发展,目的就是要促进幼儿健康成长以及个性的良好发展.因此,本文以幼儿园游戏教学为研究对象,通过分析游戏教学的现状,探索提升教学效果的策略研究.     

幼儿园儿童卫生保健管理探讨

我院多年来坚持按照卫生部颁发的《托幼机构卫生保健制度》和卫生部、国家教委颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 ,对市内幼儿园 ,尤其是乡 (镇 )以上中心幼儿园的卫生保健工作进行管理指导 ,使我市幼儿园卫生保健工作逐步走上了科学化、制度化、规范化的管理轨道 ,成绩显著。1　做法1.1　制定管理规则根据 1994年卫生部、国家教委颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及省、市有关要求 ,结合本市的实际情况 ,制定和下发了《海门市幼儿园卫生保健工作要求》和《海门市幼儿园卫生保健工作评分细则》 ,使我市集体儿童保健工作有章可…     

幼儿园小班和谐班级氛围的营造

构建“和谐班级”是家长的期待，让孩子们在和谐的环境里自然、健康的成长则是老师的义务。那么，在幼儿园小班班级教育中，如何构建和谐师幼关系、营造和谐班级氛围？首先，把握好两个“关键期”为构建和谐班级氛围创造必要条件，从而和孩子们建立和谐，培养感情。     

私立个体幼儿园的食品卫生问题与管理策略

随着城市发展,大量的外来务工人员流入城市,其子女的入学、入园问题也成为焦点,而现有的公立幼儿园不能满足。因此,一些私立个体幼儿园也悄然出现。这些幼儿园食品加工场所不符合卫生要     

幼儿园园长对幼儿园的人文化管理探讨

对于任何一所幼儿园来说,其实际发展情况可以直接反映幼儿园园长的管理能力以及人格魅力。因为如果园长具有较强的影响力,那么不仅会受到幼儿以及教师的爱戴,同时还会获得社会关注以及好评。虽然现在大部分幼儿园园长的个人能力相对来说都比较优秀,但其对于人文管理方面并没有过多的重视。所以本文将对园长对幼儿园的人文管理进行探讨。     

关于幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨

随着素质教育的全面普及,学前教育受到越来越多的社会关注,更多的家长已经意识到了学前教育的重要性,学前教育水平受到越来越多家长的信任和关注。因此,学前教育工作者必须紧跟时代发展脚步,敢于创新,不断提升自身学前教育能力,为幼儿提供更为健康全面的成长环境,提升整体幼儿教学水平。     

试论幼儿园班主任如何做好新生班级的班级管理工作

幼儿园班主任既是幼儿的组织者,又是幼儿的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务,班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用,班主任的工作态度、工作方法直接影响班级以至全园的工作质量,面对一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿,要做好工作不能单靠热情,需要真爱的付出,需要心与心的交流.刚毕业的幼儿园新教师往往热情满满,但工作经验欠缺,常常不知该怎么去做好一个班主任的工作,所以我们要引导新老师成为孩子们喜欢的大朋友并且更好的做好班主任工作.     

坚持以人为本的幼儿园管理探讨

随着现代社会经济飞速发展的进程中,对于幼儿园的管理工作显得非常重视.其中,所谓的幼儿园管理指的是,对于人和物品还有财务等方面的管理工作.运用有效的工作方式和管理方法,按照规定的教学目的和要求,同时,还要本着教育发展方向的原则,有效进行幼儿园的管理工作.在现今幼儿园的管理工作的核心是以人为本.因此,笔者根据经验,对坚持以人为本的幼儿园管理进行以下探讨.     

幼儿园食堂食品安全精细化管理指导策略

幼儿是祖国未来的花朵和希望。保证幼儿生命安全和身心健康是幼儿园工作的首要任务和重要职责。其中,食品安全更是重中之重。幼儿园食品安全管理是一项基础性和保障性工作,社会关注度极高,幼儿园必须加强食堂食品安全管理,为幼儿营造安全、可靠的饮食环境,确保幼儿“舌尖上的安全”。     

有效激励家长参与幼儿园管理的策略研究

幼儿是一类十分独特的群体,在对这个群体的教育中,教师所能带来的帮助十分有限,仅仅依靠教师的单方面努力很难达成最终的教学目标.因此,幼儿教师在开展工作时就必须紧密结合学生家长,实现校园与家庭双重配合.在本文中,笔者就将重点阐述家庭对幼儿管理工作的重要意义,提高幼儿管理的深度,并就如何激发家长的配合性提出自己的相应观点.     

医院医学工程科质量管理策略探讨

目的：从医学工程科职能和作用出发,探讨医学工程科设备管理存在的问题以及质量管理策略。方法：从组织构建,医疗设备和医用耗材的管理,以及医疗器械维护、维修等方面讨论医学工程科的质量管理策略。结果：通过开展医学工程质量管理,医疗设备使用效率明显提高,在组织建设、质量管理方面取得良好效果。结论：科学技术的进步和医院的快速发展,使医学工程科在医院的作用和职能不断深化和拓展,加强其质量管理,能更好地发挥医学工程科服务于临床、保障医疗工作的核心作用。     

幼儿园的卫生管理

为加强对学生集体用餐的管理，保证饮食卫生，改善学生营养状况，保障学生的健康成长，防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，卫生部、教育部相继出台了《学生集体用餐卫生监督办法》和《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》及《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列规章文件，各级卫生行政部门和教育行政部门加大了管理力度，但在实际工作中发现仍然存在许多问题，     

试论幼儿园教学

幼儿园是儿童接受最早的启蒙教育的重要场所,很多人在观念中认为幼儿园的教师根本不存在"教"的内容,而更注重的是"养"的环节,就是部分人口中经常讲的"带孩子",那么,所谓的幼儿园教学真的是这样吗?其实不然,幼儿园教学的内容当然不止于此.     

游戏在幼儿园教学中的应用策略

幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分.当前,我国幼儿教育教学趋于科学化、制度化,教学活动也以游戏为基本课堂教学形式.因此,教师应创新游戏的多种形式和形态,创设与游戏化教学相适应的良好环境,有计划地引导幼儿在游戏中主动发展自身个性.     

构建小学班级文化强化班级管理的路径探究

构建良好的小学班级文化,促使学生形成良好的生活观念与学习观念,并养成优秀的生活行为习惯与学习行为习惯,以此就能提高小学班级管理的效率,并为学生后续的生活与学习奠定良好的基础.