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《数据结构》课程教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教据结构是计算机学科的核心课程,它涉及数据在计算机中的表示、组织和处理。以及相应结构上的算法设计和初步的算法性能分析技术。本文研究了计算机专业学生在学习设课程的过程中存在的问题。并给出了解决问题的对策,希望能对设课程的教学改革有积极的促进意义。 相似文献
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阐述了高校《数据结构》课程的教学现状,研究和分析了教学过程中存在的问题,结合本课程的特点,从提高学生兴趣、加强实践环节及丰富教学手段等方面提出对课程教学的改革与探索。 相似文献
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数据结构作为计算机及相关专业的核心课程,其教学质量直接影响学生对后续操作系统、软件工程等课程的学习。本文从该课程的教学现状出发,剖析了当前存在的一些问题,从教学内容、教学方法、实践教学等方面对教学改革进行了一些探索。 相似文献
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《数据结构》教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《数据结构》是计算机专业核心课程之一。由于本课程的原理、算法较抽象,使很多学生难以理解。本文针对《数据结构》教学现状,分析原因,并结合教学实践经验,就教学内容、教学方法、课程设计与实验、考核方法的改革进行探讨。 相似文献
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数据结构是计算机专业的核心课程,对计算机学科起到承前启后的作用,而数据结构的抽象性,使学生掌握其课程内容感到困难,为了激发学生的学习兴趣,更好地掌握课程的理论知识,提高算法的设计能力和分析能力,本文针对数据结构课程教学现状和对存在的问题,就教学内容、教学方法和手段提出几点改革。 相似文献
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邹丽珊 《电脑与微电子技术》2010,(11):50-52
高职类《数据结构》课程要求学生具有较好的数学基础、抽象思维能力和程序设计能力,是计算机软件技术专业的一门重要课程。《数据结构》课程教学中存在的主要问题导致学生学习效率低下,必须在教学方法及教学手段方面进行改革和改进。 相似文献
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《数据结构》课程教学改革的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》是计算机专业一门重要的专业课程,教与学都有一定的难度。本文首先分析了课程教学过程中存在的一些问题,指出其产生原因,然后从改革教学方法和丰富教学资源等方面进行了课程教学改革方面的探讨。 相似文献
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分析《数据结构》实践教学现状,剖析问题存在的原因,并就激发学习兴趣、强化基础性实验、开发设计性实验、设计创新型实验和利用ACM系统进行实践课程考核五个方面对《数据结构》实践课程进行探索与改革,取得较好的教学效果。 相似文献
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根据传统数据结构课程教学中存在的不足,提出了数据结构课程与其它相关计算机基础课程结合协同教学的教学方案。研究了在互动式教学中提高学生自学能力、创新能力、软件设计能力的教学模式改革方案,并对教师业务学习、提高教学质量和评价机制等问题进行了探讨。 相似文献
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《数据结构》是计算机科学教育中的核心课程。针对该课程的特点,讨论《数据结构》在传统教学中存在的问题,提出若干课堂教学改革措施;同时,依据《数据结构》实践课程的目标,提出多层次的实践教学体系,并在我院进行实施,取得较好的教学效果。 相似文献
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《数据结构与算法》是理论与实践并重的计算机专业的核心课程,该课程理论和实践知识体系难度均较大,学生反映课程枯燥难学、兴趣匮乏。针对目前学生的学习过程中遇到的困难,结合应用型人才培养目标、学生及课程的特点,对教学方法进行多方面的探讨,提出案例教学、加强学生课堂参与度、重视理论与实践紧密结合、多种手段辅助教学、以赛促学、上机考试考核制度等教学方法。 相似文献
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《数据结构》是计算机程序设计的重要基础课程。论述在该课程中开展双语教学所使用的教材,采用的教学模式及课堂实现方法。 相似文献
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Web 2.0环境下的数据结构实验教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析数据结构课程实验教学的现状和存在的问题,提出借助Web 2.0网络应用模式的优势展开数据结构实验教学改革的方案,并讨论其具体的实施方法。 相似文献
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《数据结构》是一门无论理论性还是实践性都很强的课程,在该课程中运用 CDIO 工程教育理念,通过团队项目驱动的形式,从教学内容组织、教学实践环节、教学方法、课程考核方式四个方面开展教学改革探索,并对教学改革中存在的几点问题提出几点看法。 相似文献
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陈基漓 《数字社区&智能家居》2006,(23)
数据结构课程是一门重要的专业基础课程,该课程的学习效果直接影响学生对计算机专业课程的学习能力和学习兴趣。以实际教学中出现的问题为例,本文从数据抽象能力、编程能力的培养、个性化教学等几个方面入手,介绍了提高课程教学质量的几个措施。 相似文献
18.
陈基漓 《数字社区&智能家居》2006,(8):180-180,217
数据结构课程是一门重要的专业基础课程，该课程的学习效果直接影响学生对计算机专业课程的学习能力和学习兴趣。以实际教学中出现的问题为例，本文从数据抽象能力、编程能力的培养、个性化教学等几个方面入手，介绍了提高课程教学质量的几个措施． 相似文献
