计算机图形学在影视作品中的应用

文主要介绍了计算机图形学在二维、三维动画和影视特效方面的发展,动画制作、特效软件的分类以及介绍等.对于二维动画,介绍了Animo二维动画制作和传统二维动画制作区别.对于三维动画和数字特效,介绍了3D Max、Maya、Houdini三种软件的优缺点和区别.     

面向专业特色的计算机图形学教学改革与探讨

对具有不同专业应用方向的计算机相关专业而言,计算机图形学作为一门交叉学科,在计算机相关学科本科课程体系中具有重要作用。在传统内容基础上,以面向专业应用为目的,探讨计算机图形学课程内容和教学方法的改革,将对学生培养起到积极影响。作者结合教学经验,总结一些面向专业特色的计算机图形学教学改革方法,为计算机应用技术高速发展的时代背景下,提高计算机图形学教学效果提供一些可借鉴经验。     

计算机图形学课程教学改革

针对计算机图形学的学科发展和教学状况,分析计算机图形学在课程体系中的定位,提出教学内容和教学方法的改革思路,利用有限课时提高学生计算机图形学理论教学与实践教学的学习效果,适应当今社会对图形软件研发人才的需求。     

优秀的三维造型及动画制作软件3DS MAX

三维图形是目前计算机图形学领域研究和应用的热点之一,而三维动画设计制作则是计算机三维图形的一项重要应用。计算机三维软件不仅在商业广告、建筑设计、数字影视等领域得到广泛应用,而且逐渐成为人们进行艺术创作的重要工具。 AutoDesk的3D Studio早已是享誉世界的三维造型及     

浅谈计算机图形学的在教学中的应用与发展

经过40年的发展,计算机图形学在很多计算机的应用方面都有卓越的发展和应用前景,该文通过介绍计算机图形学的定义、整体框架、以及计算机图形学作为计算机专业教学核心课程的发展现状,指出计算机图形学在当前的计算机教学中所面临的主要问题,并且针对这些问题提出了一些教学改革的方案。实践表明,文中提出的教学改革手段对加深学生对这门课程理解、提高学习这门课程的兴趣和对教师提高这门课程的教学质量都有着明显的作用。     

关于艺术院校计算机教育方法的探究

计算机技术目前已经成为艺术院校学生进行学习和创作必不可少的基础知识,良好的教学方式能够使学生专业课程的学习更加得心应手,但是受各方面因素的影响,不少艺术院校的计算机教学工作还存在着一些影响教学质量的问题,本文从这一问题出发,在对艺术院校计算机教育的有关情况进行总结的基础上,对如何有效开展艺术院校计算机教育进行了探讨.     

初探基于工作过程三维动画教学方法

该文根据计算机三维动画课程及计算机应用专业学生的特点,分析了目前计算机应用专业的三维动画课程基于工作过程的教学方法的设置,课程内容的分析、内容组织、针对教学方法和手段进行分析,如何提高计算机应用专业学生对计算机三维动画课程的学习兴趣和解决实际问题的能力,提出了案例教学法在该课程中具体实施办法,并对其实践进行了进一步的讨论。     

与游戏开发应用结合的计算机图形学课程建设探讨

计算机图形学是计算机和多媒体技术等相关专业的一门重要的专业基础课程.由于其涵盖数学、物理、程序设计语言和算法等多方面的知识,导致课程的学习难度较大.同时,由于没有后续课程使用计算机图形学的知识,致使学生无法将图形学理论与实际应用较好的结合,从而影响计算机图形学的教学效果.为了使学生理解图形学相关算法及其应用场景,与游戏开发应用结合,探讨计算机图形学的课程建设.     

计算机图形学教学研究与探讨

本文通过分析计算机图形学课程教学中出现的一些问题并针对这些问题,提出在课堂教学、习题、实验等教学环节进行改进的方法,提出该课程改革总体目标.通过实施教学改革,来完善计算机图形学的教学内容,拓宽学生的知识面,并总结了在进行计算机图形学教改时,还应重视的若干方面.     

MATLAB在三维图形构造中的应用

计算机图形学中三维图形是较难的知识点,将MATLAB工具引入计算机图形学三维图形构造中,进行辅助教学并设置试验,能简化学生学习计算机图形学的难度,激发学生的兴趣,提高教学效率。     

高校PHOTOSHOP课程的教学改革和创新探讨

随着计算机技术以及数码技术的飞速发展,图形图像处理技术也在日新月异的发展,在众多的图像处理软件中,PHOTOSHOP以其超强的功能和独特的魅力深受各类设计者和电脑美术爱好者的青睐。而目前,在各高校的艺术设计类,计算机类专业已经把它列为一门基础课程。本文通过从对PHOTOSHOP课程的教学、学习PHOTOSHOP的方法及考试模式这三个方面来阐述如何让学生更快地学习掌握图形图像处理的技能。     

三维动画技术概述和应用研究

三维动画制作综合利用计算机软件技术、数学、物理学以及其它相关学科的知识以计算机为媒介将静态的内容展现为绚丽多彩的连续的虚拟真实画面,将动画这一艺术形式以更有魅力的方式体现出来。同时,计算机参与的三维动画给人们提供了一个充分展示个人想象力和艺术才能的新天地。在这样的大环境下,从商业角度出发,计算机动画势必会渐渐成为三维动画工业的主流,这对于整体动画产业来讲也是利大于弊的。     

Teaching computer game design and construction

Computer gaming is a key component of the rapidly growing entertainment industry. While building computer games has typically been a commercial endeavor, we believe that designing and constructing a computer game is also a useful activity for educating students about geometric modeling and computer graphics. In particular, students are exposed to the practical issues surrounding topics such as geometric modeling, rendering, collision detection, character animation and graphical design. Moreover, building an advanced game provides students exposure to the real-world side of software engineering that they are typically shielded from in the standard computer class. In this paper, we describe our experiences with teaching a computer science class that focuses on designing and building the best game possible in the course of a semester. The paper breaks down a typical game into various components that are suited for individual student projects and discusses the use of modern graphical design tools such as Maya in building art for the game. We conclude with a rough timeline for developing a game during the course of a semester and review some of the lessons learned during the three years we have taught the class.     

Art and animation

The growing use of computer graphics by artists and animators is examined. The factors responsible for this trend are discussed. Advances in animation are described. These include the use of more live action film with image processing techniques to modify the images and improved rendering, animation systems, and geometric modelers. Algorithms for animation are discussed. Interactive art objects are considered, and the emergence of computer folk art is predicted     

晶体学点群的计算机表达及交互式设计

本文介绍晶体学点群的计算机表达和交互设计.软件采用计算机三维动画和三维交互技术动态描述了晶体的宏观对称元素和对称操作,交互展现了32种晶体学点群的对称元素,图、文、声、像并茂为学习者提供了一种生动直观、可交互控制的自主学习环境.软件采用3DS MAX建模,Photoshop CS作图片处理,Cuh3D设计三维交互,Director组装软件素材.     

基于计算思维的“计算机图形学”教学改革路径

“计算机图形学”与多个学科存在交叉情况,借助计算机使用数学算法与编程语言生成图形,可绘制出三维、二维图形。其主要包含四个部分,分别是建模、渲染、动画、人机交互。而计算思维则是指思维活动,基于计算机科学去求解问题、设计系统、理解人类行为,其在“计算机图形学”教学中的运用,也主要从以上几个部分入手。因此,基于计算思维进行“计算机图形学”教学改革具有良好的理论基础,为该课程的教学改革提供了指引,从而可以对教学内容进行优化设计、明确设计要点、打造教学流水线、培养学生的计算思维,进而提升“计算机图形学”教学的实效性。     

三维动画表演教学研究——浅析动画表演在三维动画教学以及动画创作中的重要性

影视表演艺术学被广泛应用在电影电视以及舞台戏剧中,动画艺术作为电影艺术的一个分支,表演艺术也随之融入到三维动画创作中。动画表演为动画师创作鲜活的角色提供丰富的创作灵感。由于计算机图形学飞速发展,极大简化了动画艺术的制作流程,在三维动画中应用表演理论及艺术方法会极大完善角色的肢体行为,使动画师深入理解角色动作行为及把握角色性格,表现出鲜活的角色形象。     

Using animation to support the teaching of computer game development techniques

In this paper, we examine the potential use of animation for supporting the teaching of some of the mathematical concepts that underlie computer games development activities, such as vector and matrix algebra. An experiment was conducted with a group of UK undergraduate computing students to compare the perceived usefulness of animated and static learning materials for teaching such concepts. Undergraduate computer game development courses are currently a growing area of UK higher education. Computer game development can often involve the use of mathematical modelling of two-dimensional and three-dimensional computer game objects and their interactions. Overall, it appeared that animated learning materials appeared to be perceived as being more useful to undergraduate computer games students than traditional learning materials for learning such concepts.     

关于AUTO CAD在图形图像教学领域的多元结合应用

AUTO CAD是一款交互式计算机辅助设计以及绘图的软件,在传统的教学中很多学生都认为这款软件的学习十分困难,所以很难提起学习兴趣,还有一些学生学习了后面的知识就会忘记前面的知识,这就使得教学质量与效率很难提升。为此,教师应积极主动探索有效的教学方式,激发学生的ATUO CAD软件的学习兴趣,提升教学和学习的质量。本文就探讨ATUO CAD在图形图像教学领域的多元结合应用。     

基于牛顿迭代算法的分形艺术图形设计

分形艺术图形是分形艺术最主要的表现形式之一,分形艺术图形的生成需要借助计算机,并通过数学模型和程序才能完成。文中主要利用牛顿迭代算法、特效处理算法和着色算法生成分形艺术图形,其中牛顿迭代算法是核心算法,为创作分形艺术图形提供素材;着色算法也是不可缺少的,为仓Ⅱ作分形艺术图形提供调色板,决定了生成的分形艺术图形的精美程度;特效处理算法是可选的,对分形艺术图形进行二次加工,也在一定程度上决定了分形艺术图形的精美程度。笔者利用Visual C＋＋6．0开发工具编制了一个分形艺术图形生成软件,生成了大量绚丽多彩的分形艺术图形,这说明该算法是有效的。